《为孩子重塑教育》之读书笔记5

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    今天是我参加勇气读书会小打卡的第26天；我今天所读的内容是《为孩子重塑教育》的第一小部分内容的第三小节内容——教育，与你我息息相关。

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  “生活即教育”，教育与我们每一个人都息息相关，然而我们如何去“教育”好每一个学生，亦或是每一个孩子，甚至是每一个工人，从始至终，一路上的难题都数不胜数。就如同作者所说的那样：不管你再怎么逼着孩子默写“坚持不懈”这几个字，背诵“持之以恒”的定义，你也没办法通过这样的方法让孩子成为拥有坚持不懈、持之以恒品质的人。同样，逼着孩子学会解联立方程组，并不能帮助他们学会如何为真实人生的复杂问题求解”。

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  时间虽一天天流逝，社会与科技发展的迅猛，然而我们的“教育”却永远停滞不前，学校所培养出来的人才远远跟不上时代的需求，于是我们需要对教育进行重塑，为所有孩子提供拼搏人生的机会。亦或是我们会赋予年轻人机会和自由，让他们充分发挥自身的创造性和创业家精神，帮助他们培养起拥有成功事业所必备的技能，给予他们成为有责任感的公民所必需的工具。

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  随着社会和科技的快速发展，那么对于“未来社会的劳动者”又会有什么样的要求呢？如果你没有能力在如今的世界中自己创造或改造出一份属于自己的工作，不具备自身的比较优势，那么就很可能会面临长时间的失业。

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  努力去学习着，发挥自己的“创新能力”去创作着，努力让自己去适应社会，而不是让社会来适应自己。