中原焦点团队刘晓飞坚持分享第1114天焦点网络中十期

      我们的哪些行为破坏孩子的自信

    作为家长我们都喜欢孩子有自信，殊不知我们的有些行为能够非常严重的破坏孩子的自信。

    第一，拿孩子和别人做比较。我们看别家孩子总是爱看优点，看自家孩子总是看缺点。拿孩子的缺点去和人家的优点比，孩子当然越来越自卑。

    其次，把鼓励当成是赞美、认可。鼓励是指向未来，“我相信你这次通过努力能够取得一个很好的成绩”。这句话对于本身比较自信的孩子来说，无疑是一个很大的推动力，但是对于一个内心有点自卑的人来说，会是无形的压力。那么什么是赞美和认可呢？赞美和认可一定是建立在事实的基础上。比如我看到你平时复习的非常努力，每天坚持早读，妈妈看到你真的很有毅力。这样的好行为是可以重复的，也可以拓展到其他方面，而如果我们只是去说出我们的希望，对于那些比较自卑的人来说，并不能够给他们力量。

    第三，相比过程，很多人更看重结果。

    其实这样是不对的。像努力学习的孩子，他不一定能够考取一个好成绩，如果我们只是以成绩来判断一个人的话，那可能对于很多的人是不太客观的。当我们去认可孩子的时候，可以看到他中间付出的艰辛的过程，而不只是去看结果来评判孩子的努力程度。好成绩并不一定可以重复，但是好的行为可以。

  第四，重要他人的重要性。

    重要他人一般情况下指的是爸爸妈妈，像对于孩子们来说，另一个重要他人就是老师。

    相比于妈妈，其实爸爸对孩子的影响会更大。孩子的自信程度与爸爸对他的肯定密切相关。爸爸可以拍拍孩子的肩，对孩子一次微笑，对孩子竖个大拇指。对孩子适当的赞美与肯定，都能够给予孩子非常大的力量与自信。

    第五可以阶段性的总结孩子们的成长。

  生命最重要的就是成长成长。我们可以在一定的阶段时期，对于孩子之前的行为进行一个总结，看看孩子们成长了多少。看孩子做到的好的方面描述出来，给予孩子更多的自信。