最近听说一个朋友戒烟7年，最近又开始重新吸上了。原因竟然是儿子没考上大学，心情不好。要知道，这个老师可是某211大学的教授，学生时代也是学霸一枚。他的老婆也是中学老师。
回头想想我家上小学的孩子，努力又听话。每天写完作业，我都要陪她复习，课外班也上了不少，但就是学习一般。跟别人家比起来，还是觉得落了一大截。一是感觉孩子成绩没有达到自己的要求，二是感觉自己特失败。
现在的家长群里，一聊天你就会发现，只要学霸家长一登场，下面就点赞一片，纷纷请教。只要有一位上了某个厉害的课外班，没有报的家长就会很焦虑，在报与不报中煎熬。
兴趣班要不要报，报几个。文化课要不要补，补多少。报得少怕孩子不够优秀，怕浪费了大好学习时光；报得多怕孩子太辛苦，没有玩的时间，同时家长也要付出更多的时间成本和金钱成本。
我身边的一些80后夫妻，每月住房按揭一万元左右，但孩子的补课费已经快赶上这个水平，这大大加重了家庭负担。
尽管不停地安慰自己不要跟别人家比，不能拔苗助长，但是当事实摆在眼前时，还是忍不住陷入了焦虑。
有的时候我们拼了命的为孩子报各种补习班，艺术班，周六周日，寒假暑假，没有休息，永远都在学，可最后的效果真的好吗？
如果学习态度没问题，但是成绩就是不够优秀，这能怪孩子吗？
其实大家必须承认，有的人真的天生适合读书，有的人并不适合。有人生下来就会唱歌，有人小学没毕业就考过了钢琴十级，有人不用老师教就会画画……天赋这个东西，确实存在。
每个人都渴望成功，都渴望大富大贵功成名就，可是很遗憾，几乎90%的人，还是落入了平凡。
在养育孩子的过程中到底应该怎么做，谁也没有具体答案，以下几点给大家做个参考：
（1）认可自己
很多时候，家长看到孩子身上的问题，其实是我们对自身的不满意，总是想让孩子争口气。放下对自己的负面评价，肯定一下自己的付出与努力。
（2）相信孩子
家长对孩子的各种担忧，有时是因为大人不相信孩子自己会做好，才造成自己过度的焦虑，去拔苗助长反而适得其反。给孩子一些成长的时间，也许会看到不一样的效果。
（3）共同育儿
中国的大部分爸爸参与育儿的时间和质量都远不如妈妈。爸爸参与育儿一方面对孩子人格的形成有积极的影响，另一方面也可以缓解妈妈的焦虑，让妈妈得到放松和休息。
（4）因材施教
每个孩子都是特别的。就像前面说到的老师的孩子，他没考上大学只是我们看到的一面，他肯定还有他所擅长、所愿意学习的事情。就像我的孩子，虽然不是学霸，但是运动特别好，琴也弹得不错。我们应该挖掘孩子的闪光点，选择少而精的兴趣班，来辅助孩子成长。
（5）共同成长
给孩子做好榜样，努力工作，认真对待生活，坚持一个自己的兴趣爱好。丰富自己的生活，不再只把目光聚焦于孩子。
孩子大了我们越来越不满，其实大多数的焦虑都来源于我们给孩子设定的目标太高太远。
放眼于眼前，尊重简单的快乐，给孩子更多自主权和空间。也许这样，我们都会收获更多。