假期余额不足了，该为开学做准备了

        这两天老是听女儿说什么假期余额不足了，我才发现还有一周左右就开学了，该为开学做点准备了。

        女儿小学的时候，假期结束前一周左右我都会带她检查一下作业的完成情况，不过她上了初中之后，这些作业上的事我都不再插手，都是她自己对照假期作业单进行检查，看看哪些已经完成，哪些还需要补充，收拾整理好准备开学交作业。

      假期里作息和上学的时候有些不同，开学前一到两周要开始调整作息时间了，今年因为早晨一直在做体能训练，基本都是5:30起床，比平常上学时6:00起床还早，所以不需要做太大的调整，甚至还可以再晚一点起床。开学前的作息时间的调整要提前一周左右进行，不能操之过急。

        假期开始的时候带着她去逛了一堂书店，选了一些她在假期里想看的书，在选择课外书这个方面尤其是假期里的课外书，孩子的爱好很关键，与其选择一些看起来高大上但是孩子读起来晦涩难懂的书，不如选择他们喜欢看的书来引导孩子阅读，女儿很喜欢看一些法医、侦探方面的书，有时候作文里还带出一丝法医的冷静、果敢来。

        假期结束也可以带孩子再去一堂书店，一方面假期开始的时候买的书已经看完，可以补充新书，在平常阅读，另一方面也可在书店给孩子准备一些开学的新装备，比如新书包、新文具、等等，用新的装备提醒孩子新学期、新气象。

        在假期里，老师布置的作业里就包含了复习和预习的内容，在开学前可以再让孩子熟悉一下，适度的复习和预习一下课程内容。女儿暑假里自己预习英语的时候找到了一种记单词的方法，两天背了四个单元的单词，在这里分享一下，她把一个单元的单词先过滤一遍，会的刷掉，抄一遍剩下的不会的，再过滤一遍，会的再刷掉……很快一个单元就剩几个难度最大的单词，重点学习，重点识记，这种根据难易程度分配学习时间的方法，很快就可以背完一个单元的单词，还可以对难度系数高的单词进行重点标注和识记，效率很高。

        新的学期，根据孩子实际情况，制定一个可行的学习目标，也是假期结束前一个必不可少的环节，可以让孩子的目标更明确，也能更好的进入学习状态。

        今年暑假期间，疫情又比较严峻，各个学校都有开学前14天的填报单表，注意不要带孩子去高风险地区，秋冬季节也是呼吸道传染病高发季节，12-17岁的孩子尽量注射疫苗，做好开学前的防疫准备，用健康的身体迎接新的学期。