爱不完的“拆书成课”

6月初，刚刚提交了3-3实录的我，正发愁三级过了后该怎么开拆书课，因为对拆书课的准备没啥概念，幸运的是，第五期“拆书成课"在杭州举办，不假思索，报名报名！

根据以往的经验，我自己估算8月公司月度会议安排在5号，谁知，8月1日收到通知，3号开公司月度会议，与“拆书成课”的时间完美冲突，怎么办，是放弃培训，还是请假？考虑1分钟后，培训占绝对上风，请假请假！

妙不可言的“拆书成课”终于开始了！

髙嘿破冰

刚进教室，柒功就开始了破冰游戏，招呼我们从桌上选择一张最喜欢的图片，用1分钟时间，随机选择一位不认识的小伙伴，结合图片讲各自的故事和标签，再把两个人的图片编成荒诞不经的故事，时间一到，立马换下一位，这个游戏，不仅让我认识了很多新伙伴，还点燃了现场气氛，打开大家的脑洞，也预示着这两天课程的高能！

灵动设计

大侠一上场，介绍完课程概述外，马上安排每个人写三张便签，不同颜色对应不同类别问题，黄色——课程开发，蓝色——课程呈现，红色——疑难杂症，并承诺，晚上的解忧会对这些问题有问必答！好霸气！

随后的商拆、商培和分舵拆区别的讨论，让大家逐渐对商拆的概念清晰起来，大侠再推波助澜，用国王为公主做衣服的寓言故事，引出了大家对商拆的思考，随后，大侠用自身案例为大家讲解了商拆的销售，需求调研的首期、后期调研，中期问题，注意事项。仅花了2个小时，大侠就把商拆的定位和设计讲得透彻易懂。

经典模型

7月20日长三角成长大会晚上的大咖卧谈会，已经领略了聚东大会的旁征博引，环环相扣的逻辑推理能力，这次又有幸聆听聚东大哥给我们培训“拆书成课”——快速把一本书变成N小时课程的设计方法，收获巨大：

聚东大哥自创的“POPSRIA【拆书成课】模型”帮我捋清了拆书课的准备流程；

“三脑学说”的“认知，情绪，行为”相互影响理论，让我更清楚如何设计自测量表，怎样设计A2更能落地，如何让学习目标更优秀，更能打动甲方。

纵向结构设计，让我对拆页的选择和逻辑搭配有了感觉，只待后续实践了。

横向结构设计，让我明白了不同拆页性质，应如何匹配技能点……

花式演绎

涂大侠就是涂大侠，通过PK赛设计，让各小组从3号晚上解忧会结束开始，就进入战备状态，有小组为完成课程大纲，所有成员都在凌晨1点后睡觉，第二天，涂大侠的花式积分赛，更是让各小组卯足劲，全身心投入到小组展示，编童话，回答问题，写便签等各个环节，这时只希望自己的脑洞开大一点，再开大一点，手气好一点，再好一点，抽到大王，小王，或者红心牌。

花式积分赛是点燃大家的激情的帮手，内容才是王道，涂大侠用眼花缭乱的展示形式为我们倾囊相授了从开场、待拆、控场、结尾全过程可演绎的方法：

MTVB自我介绍法 ，比三个标签法增加了故事说服力。

五段式情节设计，让案例更生动；

A1，A2，A3的多样设计，达到人人参与的目的；

无论学习者持支持，中间，反对态度，都有应对的控场办法；

高能结尾，为复购带来机会……

小结表白

最后，我只想对“拆书成课”说：“对你爱爱爱不完……”