教龄再长，只要在这五种特殊情况下，都没有资格评高级职称！

按照我国正常的职称晋级标准，一般本科学历的老师，工作10年以上，就已经有资格评高级职称了，就算是专科学历参加工作，13年以上工作资历也可以开始评高级职称了啊！28年教龄，仍然还是一级教师，岗位工资十级，确实有点说不过去。不过也有些特殊情况下，真的不够格评高级职称，下面笔者就来说说这些特殊情况。

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特殊情况一: “农转非”民办教师，没有正式学历的情况下，又没有自考进修。这样的老师恐怕一辈子也没有资格评上高级职称。因为评高级职称的硬杠子，必须是本科学历，否则根本就没有资格参评。

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特殊情况二: 工作后不适宜教学，改为后勤工作的老师。属于在编不在岗教师，缺乏从事一线教学资历，按照相关职评规定，也没有资格参评高级职称。当然也有例外，关系比较硬、路子比较野、或者钱比较多的少数教师除外。

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特殊情况三:工作积极性不高，不思进取，不把职称当回事的老师。这样老师其实不在少数，看到职评如此艰难，早早就已经自我放弃，工作也是“当天和尚撞天钟”混天撩日，不仅缺少教学成绩，而且没有晋级资历，当然也是高级无望。

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特殊情况四: 不少教授副科的老师，在没有特殊背景和特殊贡献的情况下，副科老师评上高级职称的难度，那是相当大！高级职称名额下放到具体学校，就会出现僧多粥少的现象，为了公平起见，学校会制定向教学成绩倾斜的考评政策；而教学成绩，副科老师是没法和主科老师相提并论的，因而往往被限制了参评资格。

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特殊情况五: 没有做过班主任，或班主任年限不足的老师，缺乏教育教学管理经验，也是一票否决，没有参评高级资格。在高级教师职称参评规定中，班主任工作资历也是一个硬杠子，达不到标准要求的，基本上都是在学校就直接被淘汰掉了。

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因此来说，28年教龄，现在是一级教师，岗位工资是十级，是否合理？关键还要看在不在以上特殊情况之列: 在特殊情况之列，就很合理；不在特殊情况之列，就很不合理了！