《一线带班》“抓基础”读书随笔

这周我读了《一线带班》抓基础这一章,我觉得这一章主要是抓行为习惯,正好和我们的学校抓常规相对应,但在具体落实上给了我很大感触。

一、桌兜和书包。

我们班总有四五位同学桌洞凌乱,这和我的要求相悖,我也为他们找了小组长专门负责,但还是凌乱。于是我就利用课间的时间监督他收拾好书包和桌兜。桌面桌兜卫生,一直都是我们学校检查卫生的内容,所以要想真的抓出效果来,还是得班主任老师插手抓。记得有一次在班里举行了“桌洞整洁大赛”自从那之后,班里的桌洞更整洁了,很多同学也养成了主动整理的好习惯。这次活动也坚定了我将这个评价继续做下去的信心。

二、作业的书写

总会在平时的作业前、作业中和讲评作业时强调作业书写要清楚、工整和美观,可是也就是当时提醒的那一两分钟会引起学生们的重视,过一会儿又忘记了,作业收上来漂亮的很漂亮,可是模糊不清的还是没有改变。对于一年级的小学生来说,书写规范非常重要,这是一个开始,我觉得必须在保持端正坐姿和握姿基础上严格要求,规范书写。。

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