读书笔记-乌合之众 第一章 群体的信念与主张的间接因素（2)

卷二 群体的主张与信念

第一章 群体的信念与主张的间接因素（2)

1､教育既不能让人变得有道德，也不能让人变得幸福，它无法改变人的本性和天生的激情。有时，一旦没有引导好，害处会比用处多得多。

2､社会最大的敌人，即无政府主义者，这些人在学校里往往都是高才生。

3､方向正确的教育，如果不能提高道德水平，至少能培养学生的专业技能。

4､获得了知识却又找不到相应的工作，这种方式肯定会把大家变成反抗者。

5､要在生活中取得成功，判断力、经验、创造力和性格是先决条件，而这些都不是书本能够给予的。书是供人查阅的有用的词典，一大段一大段地塞到脑子里是完全没有用的。

6､一个国家给青年人什么教育，就可知道这个国家以后会怎么样。

7､教育可以让群体的头脑部分地改善或恶化，所以有必要指出，当前的制度是如何培养这种头脑的，冷漠和中性的群众如何变成了一大群心怀不满的人，随时都会听从乌托邦分子和花言巧语的家伙的暗示。