幸福的味道

        今天的话题是：《窗边的小豆豆》中有句话，山的味道海的味道，这是巴学园的味道。你的班级是什么？请以《味道》为题，阐述自己的带班理念。

                幸福的味道

          几天来，围绕着卜老师的话题我一直在回味这些年工作中的酸甜苦辣咸。看见今天的题目，头脑中关于“幸福”的字眼儿在一闪一闪亮晶晶的，我暂且就说说这些年来教育教学中幸福的味道吧！

      俗话说:“种瓜得瓜，种豆得豆”，种下开心就会收获快乐，种下宽容就会收获理解，种下爱心当然就会收获感恩了。二十多年的班主任工作经历中，我真的收获了很多很多。

1.老师，我想你了，但是更想你的作文课

          那年暑假，一个毕业两年的学生回来看我，起身要走的时候特意告诉我，说她想我了，但是更想我的作文课。她回忆说，高中两年，自己几乎没有正儿八经写过作文，因为写好写坏老师也没有评价过，她说她特别怀念写作文之后被我表扬的滋味。

        记得每次的作文评讲课都是孩子们非常期待的时刻。我总是喜欢把批改后选择出来的十来篇优秀作文题目和作者的名字写在黑板上，或者用电子白板显示出来，指名让同学们选择先听谁的作文。那个被指名道姓提出来的同学就会在大家的掌声中走上讲台，把自己的作文豪迈地读给大家听，然后把名字用红色粉笔写在黑板上，再在掌声中走回座位。听完之后，同学们先评价这篇作文的优缺点，我再简单总结。其实很多数时候，我们都是在寻找、发现并欣赏孩子们作文中的优点，孩子们也陶醉在这种实实在在的读、听和欣赏之中。如果时间不够，学生们还可以抢着上台，去分享自己的作文。等到所有的优秀作文都读完的时候，我就让这些读作文的同学都走上讲台，接受全班同学的祝贺。班里的同学们就会热烈地鼓掌，大声地叫着黑板上的名字。有时候，大家还会喊着口号鼓励自己:“今天黑板写上你，明天我要替换你。”在同学们的开心达到高潮的时候，我再给他们读一篇优秀作文或者下水文，孩子们在轻松快乐中，分享了彼此作文中的亮点及成功之处，在这种情况下再去提笔写作，结果往往是事半功倍的。

      我知道，很多时候，不是我教给了他们多少写作文的方法或者本领，只是他们从我的课堂上获得了成就感和自豪感，他们用课堂上的笑声、用长大后的怀念，让我体会到了幸福的味道。

      2、只要别麻烦俺老师，我叫你姨行不行

        女儿三岁之前，我带的那一届学生，是给我感动最多的三年。

          学生们知道我女儿的情况，孩子的体质又不好，我天天带着孩子，还要起早贪黑陪他们上操、上饭后辅导、查寝，备课、改作业、处理各种问题，他们都知道我的辛劳，都心疼我的付出，他们的许多做法常常让我感动不已。不管什么时候，只要我一进教室，他们就会主动轻轻地把自己的凳子放在我的身边，示意我坐下。下课了，有同学悄悄倒杯热水 放在讲台桌子角上。三餐饭后，几个善解人意的女生轮流着去给我抱女儿，让我安心地吃饭。那时候，我真的弄不明白，是他们的懂事让我不辞辛苦，不厌其烦，还是我的不辞劳苦让他们更加懂事、更知道体谅我了。

      印象最深的是那次查完寝休息之后。我给女儿喂完奶粉，哄她睡下，自己刚刚坐在床上。住在宿舍楼下的一个同事过来叫我。她说我们班一个女生肚子疼，让我去看看。我二话没说，穿上拖鞋提着手提灯就往宿舍跑。等我走到宿舍楼下的时候，正好听见我们班的马彬彬同学声泪俱下地诉说:“姐姐，你别告诉俺老师了，行吗？只要你别告诉俺老师，从今天开始我叫你姨中不中？……”听了她的话，我立刻火冒三丈:自己有错误还怕告诉老师，这不是明显的错误吗？我加快了步子，恨不得过去踹她三脚。

      等我走到楼梯口的时候，马彬彬的哭诉又清晰起来:“你行行好，心疼心疼俺老师中不中？她白天给我们上课改作业，晚上还要管孩子，今天她女儿生病了，我们都心疼她，你知道不……”那一刻，我的坚强瞬间崩溃，眼泪噗嗒嗒掉下来了。是的，上午上完课，为了不影响他们学习，我没有告诉他们，带着女儿去输液了。细心的孩子们，连这都知道，我的心里立刻温暖起来。隔着那扇高高的钢筋栅栏，她俩都看见我过来了。那个八年级的女生抢先说:“老师对不起，我不该让那个老师骗你过来。”马彬彬也急忙说:“老师，对不起，都怪我。”原来两个同学发生了一点儿小矛盾，八年级的同学也是为了大事化小想把事情的真相告诉我，而马彬彬不想打扰我，所以就用“尊称”那个同学的方法祈求人家，不让我过来（那个同学与她外婆家同村，按辈分，应该叫姨的）。事情的结果是，我谁也没有批评，什么都没有说，在她俩频频的道歉声中，我回去休息了。

        记得他们毕业离校的时候，几个孩子还找到我，信誓旦旦地说，老师，等我们长大挣钱了，一定帮你和数学老师养这个孩子……

      在日常生活中，我播种了爱心，也收获了太多太多的感动，这种幸福的感觉，不做教师的人是永远无法体会到的。

      李镇西老师说过:“让别人因为我的存在而感到幸福。”而我，常常因为他们的存在而感受到与众不同的幸福。也许这就是教育的一种味道吧！