领养了一只小猫咪，浑身雪白的，故起名为雪球，别名：球爷、小球子。起名时也是征求了他自己意见，雪球当时内心肯定是欢喜的吧。
“小家伙，以后叫你雪球好不好呀”
“喵喵喵”
“嗯，就知道你一定喜欢”。
就这样，雪球进入了我的生活。
来到我身边的时候也就4个月大，之前因个人原因在邓先生家寄样了2个月。也就是说雪球是在2个月的时候离开了妈妈。
在雪球4个月大的时候，接回到了我身边。一人一猫的生活就此开始。
对于他的到来我是非常欢喜的，伴随着也有了牵绊，有一种喜当妈的感觉。
雪球每天都是目送着我上班，眼巴巴的在等我回来，陪她玩耍的时候更少了；心里暗暗懊恼了一下，总想着要不要给他养只小伙伴。可出差或者春节长期不在家的话，2只宠物让别人帮忙照看会给别人添加麻烦吧。
就这么犹犹豫豫的，雪球6个月了
4个月的时候毕竟还是个小猫咪，在日常玩耍时他有一些不好的习惯也没太在意，总觉得可能是因为年龄小，过2个月就会好。
可是，一天天长大 ，坏习惯可没变。这时候意识到可能跟年龄没什么关系，得有人教。
那，怎么教呢？
百度了各种方法，都不太管用。很想挠头，我们是由麻麻一点点教导长大的，那。。。我怎么教雪球呢？
细细想来，我们雪球的坏习惯也不多，主要是跟人玩耍的时候不会收爪子。总是张牙舞爪的，漏出他几个亮闪闪的小指甲，一不注意就一道血印。不懂得用他粉嫩嫩的小爪爪愉快玩耍，除此之外我们还是个很乖的小猫子。只是，这个坏习惯总要伴随着一道道血印。
我只能是在他亮出小爪子的时候拍小pp，或者用手戳一戳想让他意识到收回到，再或者示范一下；还是没用，我都快放弃了。只能是剪指甲，陪他玩的时候多留点神。
2018春节到了，放假回家家，雪球只能交给邓先生帮忙照看了。
邓先生家里有一只大猫咪叫灰仔，很乖巧还特别会撒娇，雪球2-4个月的时候就是跟灰仔在一起生活的。
在此也是个转折，雪球跟灰仔过的第一个春节让我意识到了同伴的重要性。
假期后把雪球接回来，发现有了明显的变化。变得乖巧、会撒娇、最重要的是玩耍的时候不会亮出指甲，懂得用小肉垫了。
这可是试过各种方法都没用，过了个春节就学会了呀？
想必肯定是跟灰仔学的，2只猫咪在打闹玩耍的时候学会了轻重；每天生活在一起，雪球也会去模仿灰仔的行为，这才是真正的成长吧，跟同类一起生活、玩耍才会有的成长。这也是我无法交给他的技能，毕竟我不是一直小猫咪呀。
雪球按年龄算来我们也是一直幼猫呢，修正习惯、学习模仿都很快，长大了可就不一定可以跟灰仔学会了呢。
此时也联想到了“孟母三迁”的良苦用心，尤其是对于年少时的幼儿期尤为重要。在孩童时期正式处于大量学习模仿的阶段，有样学样，周围环境就显得很重要了。为了让孟子有个好的成长环境将家搬到学宫旁边，自此之后孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。等孟子长大成人后,学成六艺,获得大儒的名望。
作为成年人的我们，对于所处环境有了更多的选择权。更要选择易于自己成长的环境，选择积极阳光、正能量的小伙伴。遇强则强，周围都是优秀同伴的人基本也不会太差。
连小猫咪都知道跟优秀的猫咪学习，那我们是不是也要多向身边优秀的小伙伴们多请教学习呢？哪怕是偶尔的交流也能受益不少呢。
不用盲目合群，也不要怕孤单，先变优秀的路上肯定会有可以与自己思想上共鸣的小伙伴一路同行！