周二课堂记录

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我们手牵手,一起上课,一起做游戏~

快乐在身边围绕,一起笑眯眯~

火车轰隆隆~

小朋友们早上好!


请宝宝们咕噜咕噜喝水啦!

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文文老师:“现在是我们的右脑训练闪卡时间,今天闪的是国旗卡!主要丰富宝宝的认知,提升宝宝的快速记忆能力以及专注力!”

文文老师:“好啦,文文老师现在要把国旗卡放回去啦!从哪里拿的要放回哪里,我们一起跟它说拜拜吧!

宝宝们:“拜拜~”


第一节课—感统综合

目标:通过大运动加强宝宝身体的灵活性。

文文老师:“请你们先靠墙坐下来,小手变出来,挥挥手嗨喽,宝宝们上午好,欢迎你们来到文文老师的感统课堂。”

文文老师:“今天文文老师准备了许多好玩的器械,要请宝宝们跟我一起来运动运动啦。先看看文文老师是怎么做的吧。”

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宝宝们:“好!”

文文老师:“好了,现在请点到名字的宝宝过来排排队一起来走器械啦。”

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鸿鸿:“掉下来了!”

淼淼:“钻过去!”

安宝:“老师,要牵手!”

文文老师:“运动时间到啦,请宝宝们帮忙把器械送回到教具柜上吧!”


请你们拉好小火车,我们要去吃水果啦。

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第二节课—精细综合

文文老师:“请你们坐在黄色的线线上吧,小手挥一挥,和文文老师一起打个招呼吧!哈喽,小朋友们上午好,欢迎大家来到文文老师的精细综合课堂!文文老师要请小朋友们进行工作啦,先看看文文老师是怎么做的吧。”

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文文老师:“首先我们要铺开工作毯,一只小手按住工作毯的一边,另一只小手帮忙把工作毯打开,压一压,我的工作毯就铺好啦。然后选取一份自己喜欢的玩教具,放到操作毯上进行操作。我要选取一个拼插玩具,把小球和小木棍拼起来,哇,变成了一个棒棒糖,请你们尝一尝什么味道的呀?”

淼淼:“酸酸的”

芝芝:“草莓味道的”

文文老师:“现在请你们来选一份自己喜欢的玩教具吧,玩教具要在工作毯上进行哦。”

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琳琳:“棒棒糖。”

安宝:“蘑菇。”

william:“棒棒糖。”

滴答滴答,时间到啦!宝宝们今天表现的都棒棒的喔,把教具整理好了送回给文文老师吧!


放学时间到,请宝贝们背上小书包,拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢!❤️

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宝宝们我们明天见啦❤️

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