周二课堂记录

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我们手牵手，一起上课，一起做游戏~

快乐在身边围绕，一起笑眯眯~

火车轰隆隆~

小朋友们早上好！

请宝宝们咕噜咕噜喝水啦！

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文文老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，今天闪的是国旗卡！主要丰富宝宝的认知，提升宝宝的快速记忆能力以及专注力！”

文文老师:“好啦，文文老师现在要把国旗卡放回去啦！从哪里拿的要放回哪里，我们一起跟它说拜拜吧！

宝宝们：“拜拜~”

第一节课—感统综合

目标：通过大运动加强宝宝身体的灵活性。

文文老师:“请你们先靠墙坐下来，小手变出来，挥挥手嗨喽，宝宝们上午好，欢迎你们来到文文老师的感统课堂。”

文文老师：“今天文文老师准备了许多好玩的器械，要请宝宝们跟我一起来运动运动啦。先看看文文老师是怎么做的吧。”

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宝宝们:“好！”

文文老师：“好了，现在请点到名字的宝宝过来排排队一起来走器械啦。”

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鸿鸿：“掉下来了！”

淼淼：“钻过去！”

安宝：“老师，要牵手！”

文文老师：“运动时间到啦，请宝宝们帮忙把器械送回到教具柜上吧！”

请你们拉好小火车，我们要去吃水果啦。

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第二节课—精细综合

文文老师:“请你们坐在黄色的线线上吧，小手挥一挥，和文文老师一起打个招呼吧！哈喽，小朋友们上午好，欢迎大家来到文文老师的精细综合课堂！文文老师要请小朋友们进行工作啦，先看看文文老师是怎么做的吧。”

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文文老师:“首先我们要铺开工作毯，一只小手按住工作毯的一边，另一只小手帮忙把工作毯打开，压一压，我的工作毯就铺好啦。然后选取一份自己喜欢的玩教具，放到操作毯上进行操作。我要选取一个拼插玩具，把小球和小木棍拼起来，哇，变成了一个棒棒糖，请你们尝一尝什么味道的呀？”

淼淼：“酸酸的”

芝芝：“草莓味道的”

文文老师:“现在请你们来选一份自己喜欢的玩教具吧，玩教具要在工作毯上进行哦。”

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琳琳：“棒棒糖。”

安宝：“蘑菇。”

william：“棒棒糖。”

滴答滴答，时间到啦！宝宝们今天表现的都棒棒的喔，把教具整理好了送回给文文老师吧！

放学时间到，请宝贝们背上小书包，拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢！❤️

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宝宝们我们明天见啦❤️