接受孩子的自私，才能教孩子无私（101专业父母课）

我常常听到奶奶在抱怨3岁的孙子，

说现在的孩子怎么会这么自私，

完全都不懂得分享自己东西给别人，

一看到喜欢的东西总是说这是我的，

你别动这是我的，

如果他喜欢的东西被人拿走了，

那可是不得了的大事，

他会哭的稀里哗啦直到你把东西还给他为止。

这个时候，

很多家长的反应是生气批评教育，

孩子如果还是不听话就打骂，

甚至被惹急了的家长会口不择言就威胁着我不要你了，

我经常在街头看到这样的场景，

一个孩子拼命抱住妈妈的大腿放声大哭，

而妈妈则脸色铁青的威胁不要孩子了，

一边拔腿要走。。。

图片发自App

事实上，

在我看来这完全是一种被观念误导的错误教育，

我们被传统的“人之初性本善”的旧观念给误导，

我们以为我们的孩子应该无私、听话、乖宝宝，

一看到孩子自私、叛逆、不听话，

我们马上紧张的不得了，

其实，

我们应该明确的认识并意识到孩子的自私才是人的天性。

应该说：

人之初，性本私。

0-1岁的孩子是没有自我观念的，

这个时候他觉得自己就是整个世界，

他与这个世界是浑然一体，

他的主要世界就是妈妈的乳房和爸爸妈妈温暖的呵护语言。

6个月是他的口腔敏感期，

他会把所有手里拿到的东西放到嘴巴里面咀嚼，

这个时候，

嘴巴是他探索这个世界的最有力的工具，

他通过咀嚼嘴巴里面的东西感知到这个东西的形状、质地，

当他终于搞明白这个东西的时候，

他才终于心满意足的吐出来。

（很遗憾的是，很多时候这个探索会被家长粗暴打断，他们会一边指责孩子的肮脏一边惊惶失色的从嘴巴里面夺出来）

学习说话也是在这个关键阶段，

他会咿咿呀呀的学习表达自己的声音，

当他得到足够多的激励和沟通后，

他突然之间如有神助一样，

有一天就开始学会说话了，

这是一个自我和世界的分界线，

孩子开始建立了自己与这个世界的关系。

2-3岁之的孩子是建立自我观念的一个关键期，

他已经学会走路拿东西了，

他的世界扩大了许多，

（也是孩子脚的敏感期，孩子喜欢赤脚走路）

他会把喜欢的东西占为己有，

以此确认自己的存在，

索取他所需要的爱和温暖，

根据自己的到的爱和温暖来确认这个世界的安全感。

所以，

这是他建立对这个世界是否安全感的关键时期，

假如像前面所说的不专业的父母，

用打骂甚至用不要你的话威胁孩子，

那么，

孩子将彻底失去对这个世界的安全感——

既然自己最亲密的人都可以瞬间不要自己，

那这个世界还有什么人可以依靠？

从此安全感与他绝缘。

缺乏安全感的孩子长大成人后，

经常变成讨好型人格，

他经常需要得到对方的确认才能够有安全感，

为了得到别人的认同他们不惜代价，

（这很可能来自童年曾经被威胁遗弃的惨痛经历，）

一些少年犯就是这样养成的，

因为他们只有在那个集体中才能得到认同，

为了得到这个宝贵认同，

他们不惜以身试法。

我们看到报道上说有些优秀的女生会被一些人渣欺骗，

其实也是来源于自己安全感的缺失，

当她碰到一个工于心计的人渣的认同和欣赏，

她如获至宝以为这是真爱，

她不惜一切的献出自己的人财物好像飞蛾扑火一样，

让人叹息不已。

那么针对3岁之前的孩子的自私行为，

家长要怎么处理才是恰当的呢？

正确的方式是共情，

学会体验孩子当下的感受，

试着蹲下身子直视孩子的眼睛说：

这是你的是吗？

你很想带走这个东西对吗？

如果我们可以带走这个东西，你就很开心了是吗？

然后，

可以给孩子选择的余地，

你可以说，

宝贝我们可以先去吃点你喜欢的棒棒糖，

下一次再来看好吗？

（根据宝贝喜欢什么来转移他的注意力）

当有另外更有诱惑力且合理选择的时候，

相信我，

孩子会马上转变态度的。

甚至我们上街之前就要先给孩子打一个预防针了，

宝贝今天我们只能去看看，

不能随便拿别人的东西，

如果要拿，

必须征求别人的同意，

这叫做礼貌。

或者对孩子说，

当你有一个玩具想和别人一起玩，

这个叫做分享，

说明你是一个有爱的孩子，

我们爱你。

通过情感引导的方式，

接纳孩子的自私，

引导孩子学会分享，

最终让孩子学会无私。

这不是一件立竿见影的事，

父母要做的是先给孩子 的内心种下一个种子，

这个种子叫分享、礼貌、爱心，

然后，

给他不间断的引导鼓励，

好似给种子浇水施肥一样，

最后是等待，

耐心等待开花结果。

我是南星学生教育中心林老师

每日原创家庭教育文章第一年第二百八十三（总第283）篇

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2019.12.30