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坚持分享第515天 2018.08.04

      昨晚的雨未扫去热浪，闷热中坚持培训。

        赵文威老师带来《浅谈天中文化课程的构建与实施》。毫无疑问，他，年轻的他有深厚的文化底蕴，尤其难得的是他深爱天中文化。课外他带着孩子们参观许慎文化园，孩子们唱《80000!》。现场播放时，听起来这首歌歌曲怪怪的。但是他的孩子们喜欢，他这个年轻的老师也就有心下载了。好的师生关系是从老师喜欢孩子们的歌开始建立的。可喜的是三个月后一次课程中赵老师利用孩子们喜欢童谣的特点，借天中宝地传承我们自己的《失落的童谣》，做课一举成功。

        天中名人、人物传说、红色文化、地域文化、古代诗词、土语俗语……这些天中文化被赵老师拿来放在语文课程。在他课程里对我们本地文化进行有效的联结，如颜真卿书法与他的语文课的结合创新成为学校特色。

        最泥土的人最国际。赵老师以本土文化为抓手，结合孩子们的特点，构建自己的教学框架。《失落的童谣》《鬼话》《妖怪轮》是赵老师的经典教学设计。

        方言歌曲《小嘛喳，尾巴长》中“五角钱的方便面”是多少人的童年经历，“鼓动、曲连、叉拉”这三个词的方言朗读又引来现场笑声连连……

        我发现他的特色来自他对教学内容的选择，他从本土文化入手，深挖一口井，采用适合孩子们的教学方法。个性化的视角为他的教育打开一扇窗，也使年轻的他在天中教育崭露头角。

        坚持浸泡，必定成长!他是我的老师!正如他言:不知道怎么做，但一直往前走，保证没错。