我昨天说的事情，让我想到了学习。
其实在学习方面，我也范了同样的毛病。这个问题我也说过，通过昨天的思考，我好像更清楚学习面临的问题了。
我说过，我每次做计划，都不会完成，就会很有挫败感。就慢慢的不愿意去做计划，只要不做计划，没有期待，也就不会有失望。
我每次做了计划，可能就完成了10，后面的90都没有做。我就看到不到那完成10或者说这10本来就是该完成了，不需要认可。我只会看到那没有完成的90。我就会指责自己，看看没有完成吧，自己都干什么了，又看小说看视频了。
只要自己没有完成学习计划，就会有挫败的，0到99对自己来说，没有区别，自己何尝没有给自己成长的时间呢？
我从一开始，就想一个完美的结果，想着自己的计划可以全部按时完成，但是自己就是做不到自己预想的结果，自己就无法接受，就开始对自己各种指责。那些已经完成的任务，一点都不重要了。眼睛死死的盯在没有完成的那些任务上。
我今天完成了10，明天可能完成11，后天就可能完成15，这可能才是每天进步一点点的正确的做法。
我对自己的学习，也一直存在打压。所以每次学习就会很有压力，自己就会想我完不成怎么办？没有做和完不成都会有同样的待遇，那我为什么还要去做呢？一点都不做，会被指责，反而有种性价比，比较划算的感觉。如果自己做了60，还要接受指责，自己也会感到莫明的委屈，感觉这个真不值。
其实这个道理一直都知道，就是半杯水的问题。积极的人，会想，还有有半杯水。消极的人，会想，怎么才有半杯水。这些道理真的是人生的智慧，只是自己现在才感受到。
我忽然明白了，这样的情况，让自己养成了“完美”的心理。比如，早上时间浪费了，这一天就感觉废了。就开始不想学了，等着明天再说吧。因为自己知道，只要没有好好完成所有学习时间，自己就会对自己不满意。就像上面说的那样，一点不学习和学了一些时间，会有同样的待遇，那还不如不做呢？只有“完美”的完成所有的学习时间，自己才会改变“待遇”。
自己对学习一直都产生不了兴趣，这应该有很大一部分原因。
因为自己只盯着那些没有完成的任务，和我昨天的说的那些人，又有什么区别呢？
我一直不喜欢这些人的认知体系，其实自己也深陷在这样的体系之中。而且还感觉没有问题，我之前认为我能理解到自己有“完美”的心理，算是找到问题。没想到，这也只是表象，自己从来都没有找到真正的根源问题。
我现在感受到，书读百遍，其义其现的感觉。问题也是这样，自己总是在思考相同的问题，在不经意时，就会有新的认知。之前我也推反了好多我认为自己对的想法。可能我以后也会感觉这个想法是不对的。