自驱型成长1

昨天看了一下这本樊登推荐的自驱型成长这本书，这是一本讲如何科学有效地培养孩子的自律的书。

在中国式教育里，中国家长似乎把 自律，听话，守规矩，也就是中国家长眼里的懂事。

其实自律在本质上与听话和守规矩不是同一件事，自律有着更高级的优先级，有这更大的影响力。关于听话，因为话是家长说的，就算听对孩子来说也是听别人的话，规矩是社会定的就算听，也是守社会定下的规矩。

但是自律不一样，自律是自己听自己的话，自己守自己的规矩，只要你是个靠谱的人，有正确自律观念的人，觉得自己能主宰自己生活的人，那自己说的话和自己立的规矩，就差不到哪里去。

这种自己做主自己说了算的感受，才是健康心智的前提，才是主动进步的源泉。是因为他自己想要，而不是被迫成为家长想要的样子。

不让孩子在“能做什么”，上有主动性，他们只会在“不该做什么”上有极强的创造力，所以他们会越来越极端化，比如抑郁症，霸凌，滥用药物，虐待动物，自残等各种。

因为他们过不上自己想过的生活，他们就会以自己决定的形式来毁掉他现在的生活，因为这最起码能证明“我的生活还在我的掌控之中”。