如果你被上天眷顾，是人们眼中在某方面很有天赋的人，你将会怎样看待这件事情呢？
莎士比亚说：“一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。”
当你以绝对高傲的姿态来看待天赋，在通向成功的阶梯上，你将承担更大的风险。
而我们今天将要了解到的冠军思维模式下的成功，将会指引我们认识到，天赋的可见性与不可见性，以及如何才能掌握住成功的法门。
学会掌握成功，你永远是自己的冠军。
1.天赋与天才有时是看不见的
我们说一个人很有天赋的时候，是因为看见了他在某一处的闪光点，相较于其他人来说，他可能有着天赋异禀的特征。
比如有些人身体天生就很柔软；有些人怎么晒都晒不黑；有些人天生的个子就很高……
这些上天创造的条件中，为之后他们的天赋展现做好了充足的准备。
如果个子高的人，参加篮球运动的时候便会自带优势；柔软性好的人可能从事舞蹈的学习，会做出非凡的成绩。
正是因为如此，我们常常会听见有人说：“你长得这么矮，可能与篮球就无缘了。”
这样一开始对于天赋的划分，让很多人将先天的条件变成一条硬性标准，将适合自己的一个个挑拣出来，果断地拒绝那些看似无缘的事物。
我们来举一个身边很简单的例子：女孩子爱美都是天性，如果说你的皮肤很黑，但是你却很喜欢粉色的衣服，别人都告诉你这个颜色会更加突出你的缺点，你还会尝试去穿吗？
我们不妨换个思考方式来解决这个问题，虽然你皮肤黑，但是这毫不影响你穿粉色的衣服，你还有其他的优势，比如说，你的腿很长，如果这件衣服搭配上一件短裙，整体效果会很不错。
所以，这便是你隐藏着的美丽，丝毫不因为你皮肤的颜色而减分。
对于天赋这件事情也是一样的，如果及早地否认自己在某方面的价值，那么你另外的潜能会随着你的拒绝而被掩盖住。
书中作者举了这样一个例子：拳击运动员需要接受身体条件的测量，这叫做“水平等级”测试。拳击手稀罕默德.阿里并不符合这些条件，他并不是天生的拳击手，他力量不够，姿势也不够标准。
事实上，连打拳的套路也完全不对。但是，就是这样一位选手，在比赛中，却可以赢得比他优秀得多的对手。
一位著名的拳击经纪人这样说道：“他是一个矛盾体。他在拳击场上的动作完全不对……，然而他的大脑却总是精确地运转。”
天赋与天才有时候是看不见的，这就是我们所说的后天的努力。成长的思维模式会让我们灵活地应对眼前的难题。
再比如大家所熟识的迈克尔.乔丹，他并不是一个天才，而现在，整个体育史都会记住他的名字。
如果你现在还在为一件自己喜欢的事情犹豫不要去做，还在顾虑一些其他的因素，而为此焦头烂额，我绝对不会劝你，没关系，大胆地去尝试。
我会说，没关系，转换一下思维，用成长型思维去看待事情，衡量好这个事情带给你的价值，将这种价值归纳进人生的财富中，并做好被失败彻底打击的准备。
最后，我会告诉你，大胆地迈出这一步，你值得拥有更好的。
2.天赋的丧失有时候只在于这一点
如果一个孩子学习成绩并不是很好，各方面也不是很突出，但是有一点，他有着很好的性格。
比如他懂得努力的意义；知道礼貌的重要性；能够做到言出必行；在失败的时候不会乱发脾气……
那他一定是个很有格局的孩子。
有些时候，天赋会掩盖掉一些缺点，因为他是一个极具天赋的人，所以他就可以只顾着自己而不尊重他人了吗？
正临毕业季，一次，公司的招聘经理正在面试，我在旁边正好听见了两个人的对话。言语中，了解到这名面试者毕业于一所名牌大学，聊天内容中也透露出她确实很优秀。
但是我注意到了一个细节，那便是在提到公司的整体员工架构的时候，总经理告诉她，业绩的考核是根据个人能力来定绩效的。
总经理也提到，虽然有些员工来的时候学历并不出彩，但是经过努力，也能够达到很高的水平。
那个面试者听到这里，立刻反驳到：“我觉得好的学校毕业的人的优势会更一目了然，不是吗？”
你看，她将自己归结到了本来就很优秀的那一类人中，要是工作之中，她发现她好像并没有做到足够的优秀，又会怎样认为呢？
而最后，当她真的入职三个月后，我再次见到她汇报工作的时候，她没有了应聘时候的风采，而不得不承认的是，工作中还有很多的东西她根本一窍不通。
天赋是与生俱来或者后天培育的，但保持住始终具有天赋的状态，是一个人内在的秉性决定的。
性格决定命运，绝不是简单的一句话。想要成长，恐怕你还要注意自己的修养。
秉性的好坏决定着你能够走多远，除此之外，决心、意志以及冠军思维也会助力你的天赋。
你会发现，成长绝不是单向的发展，而是多面地发展，像是延伸的面，最后构成一个立体的人。
3.掌控成功，做永远的冠军
有人说，人生就像是一个翻越山丘的过程，当你达到最高点的时候，将会面临下降的危险。
我们曾遭遇到很多的瓶颈期，而这一阶段如何对抗逐渐衰落的趋势，变得尤为重要。如何突破自我，赢得向上的空间，是每一个人都在担忧的问题。
妹妹学习钢琴，已经考过了十级，对于一个初一的女孩子来说，这个成绩已经很优秀了。但是妹妹高兴了一段时间，便开始闷闷不乐。
因为她发现，曾经以为十级是她向往的一个高点，没想到达到了这个点之后，她才发现，需要学习的东西更多了。
而面对这个问题，我突然想到高中的时候，班主任在黑板上画的圆圈。
某一天，班主任在晚自习的时候走上了讲台，并在黑板上花了一个圆圈，他说道，这个圆圈代表着你们现在的知识水平。
紧接着他又在黑板上画出了更大的一个圈，将之前的圆圈套在其中，他指着那大圆圈说道，在大圆圈与小圆圈之间的部分是你们有待提升的部分，那么，当你们达到大圆圈的水平，就要终止学习吗？
在大圆圈之外，还有这整个黑板的平面空间，在空白之外还有着无限延伸的大的空间区域。
要是这样来看，似乎会陷入绝望的境地，我们需要不断地学习进步，恐怕也得不到最优的结局。
现在我们来解决这一问题：如何始终掌控成功？成长型思维模式者掌控着自己走向成功以及维持成功的过程。
开发潜能并不断努力，给自己定下一个短期的目标，并为之下定决心，一个目标接着一个目标地去实现，往往要比给自己留下一个无限的无法接触到的空间更能激发出你的力量。
找到为之努力的理由，享受这其中带给你的成就感与进步，甚至是大跨度的超越，结局便在这个过程中被弱化。
其实，人生就掌控在你自己的手中，到达高处，就继续地走向远方，因为，这一段段的路途只不是你不断得到更好的自己的过程。
就像最后，妹妹和我说，那就找一首自己喜欢的有更高难度的曲子，克服它。
她爱上了挑战，也掌控住了成功，她永远都是自己的冠军。
-【结语】-
今天我们讲述了其实天赋有的时候并不是显而易见的，每个人都有潜能等待着去开发，而得到了天赋的人们也可能因为内在的品质问题而逐渐失去。
得到天赋，找准方向，也要学会掌控成功。
我们已经认识到了，对于个人来说成长型思维的优势，那么对于团体或者企业来说，这种成长型思维又意味着什么？有何作用呢？
让我们期待明天的文章。