《论语》学习第230天，11.2从我于陈蔡者，皆不及门也

弘毅乐学书院之学妹读经

一字一句读《论语》，第230天

原文阅读：

11.2子曰：“从我于陈、蔡者，皆不及门也。”

译文讲解：

孔子悲凉地说：“在陈国、蔡国跟随我的人，今天都不在我门下了！”

启发思考：

        这一章是孔子晚年思念与他经历过“厄于陈蔡”弟子们时发出的感叹。     

      《史记 孔子世家》记载，春秋时期吴楚相争，吴国攻打陈国，陈国不敌，向楚国求援，楚国派了军队驻守在城父。楚昭王听说孔子师徒在陈、蔡之间，派使者聘孔子到楚想委以国政。陈、蔡两国大夫商量说，孔子很厉害，要是他在楚国获得了权力，会让楚国更强大了，不利于我们。他们就派人把孔子一行人围在城外，打算置他们于死地。围困期间，孔子师徒们到了绝粮的窘境，好多弟子们都病倒了，大伙儿差点都饿死！所幸子贡出使楚国报信，楚昭王派兵迎接才解了围。

        孔子周游列国之后，回到鲁国，有一天想起当年这段危难的往事，看看身边，感慨地说：“哎呀，当时跟我一起在陈、蔡之间共患难，几乎要同死的那些弟子们，现在都不在了啊！”

        陈、蔡落难之时，哪些弟子跟着呢？大概有颜回、子路、子贡、子张、宰予等那些先进的弟子们。他们都去哪儿了啊？颜回死了，子路死了，宰予死了，子贡、子张也没有在老师跟前。所以孔子哀伤地说，老人们都不在了。

          夫子一生经历起伏跌宕，晚年时抚今追昔，这种逝者如斯的沧桑之感、念天地之悠悠的时空变换之感，比之一般老年人自然是丰富深刻得多。

        不过，更加与众不同的是，孔子师徒还创造了历史上的一段奇观。一个老师带着一群弟子，在社会剧烈变动之际，在诸侯国之间四处奔波十余载。孔子周游列国，不是观光旅游看风景，而是因为他培养了一群有用的人才，带他们一直在寻找能让他们发挥所长的国君。

        想象一下，这么一大队人的生活充满不确定风险，下一站去哪里去，不知道；能不能找到下一顿饭，也不知道。经常面临着各种风险，甚至遇到多次危及生命的困境。这样一种极端的生活境遇，师生们朝夕相处，必然培养出极其深厚浓烈的情感。

      当时宗法社会中，血缘关系、亲族关系是最重要的人际关系，但孔子生命中最关键、最值得存记的故事，都发生在师生之间。子路、颜渊、冉有、子贡这些弟子跟他的关系，远比儿子孔鲤跟他要亲近、重要得多。这样深厚持久的师生关系，是中华文化与精神的传承的重要途径，及至今日，师生情义依然是我们人生中不可或缺的、最珍贵的情感力量。