三年级.上 4.续写故事 习作

                                    晓明哭了

            （题目居中，以人物行为作题目）

        今天，老师留了一篇日记《过生日》，李晓明不知道下笔，就去邻桌问同学。结果，发现大家在七嘴八舌地讨论，他们过生日时，有人妈妈买了蛋糕，有人全家一起过。（交代背景）

        而对于快要过生日，而父母在外地工作的李晓明来说，更是无从写起，而且忧伤不已。他默默回到座位上，开始痛苦咀嚼思念父母的味道，还有些许埋怨的情绪。（晓明的情况）

          细心的邻桌发现了闷闷不乐的晓明，原来他们早已直到晓明的父母不在家。而刚才聊天的时候，一聊起来忘了顾忌晓明的感受，内心抱歉不已。为了弥补自己的过失，也为了让晓明同学有一个难忘的生日。邻桌的小红和小刚，打算这样谋划生日派对……（细心的邻桌）

        那是一个天空有几点疏星的夜晚，晓明像往常一样伴着路灯进入家门。在打开灯的一瞬间，他被眼前的景象惊呆了:屋内装饰漂亮的生日氛围，餐桌上小巧的蛋糕，和同学们灿烂的笑脸，在桌子的正中央坐着爷爷奶奶……而正在他想说话时，爸爸妈妈却从他身后出现了，他们一家三口拥抱在一起，晓明心理复杂地哭了……（过生日现场）

        原来，同学们早早准备了生日派对，还特意打电话给晓明爸妈，告诉他们晓明的心愿。爷爷奶奶准备了丰盛的晚餐，同学们一起凑钱买了个小小的蛋糕。（补充交代生日准备情况）

        晓明哭了，因为自己的生日所有的人都记得，这让他很感动；晓明哭了，因为父母并不是不爱不在乎他，只是为了让他更好地生活，这让他倍感幸福！（总结升华主题）

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教材内容.解读

后记:

          每个人都渴望被关注，被理解，被爱，被肯定，你是否也有像李晓明那样过？虽然，蛋糕不大，但是有厚重的友情相伴；尽管，陪伴不多，却有强大的力量在支撑？

        感恩陪伴，也感恩为了更好地生活不得已的分离。因为，我们都在努力成为更好的自己，而陪伴或分离是我们每个人必须面临的考题。

孩子们我想对你说:

        抱怨短，报恩长。与人为善，收获温暖！