D212.敏于事而讷于言

越来越觉得班上的男生志鸿同学很像孔子所说的君子，思虑纯正，敏于事讷于言，勤奋好学。

前几天，他把一个小地球仪交给我，说是这样看航线会更清楚。哇！他竟然在地球仪上标注了《海底两万里》的航线！非常清楚，重要的事件也标注在上面。只要转这个地球仪一圈，你就能把一部厚厚的《海底两万里》消化掉了！

这又让我想起寒假回来的时候，他给了我一张地图，上面标注了航海路线。前几周，我突发奇想，他们不是正在学世界地理么，那就让他们标注一下呗，这样读名著，印象就更深刻了！于是我自作聪明找来地图册，又是拍照又是打印，终于大功告成！发放给学生，让他们阅读课好好标注下。

你猜怎么着？下课后，有几个好学的女生，跟我说，找不到位置呀！我心想，人家志鸿同学都标注出来了，你们怎么不行？！于是，我让她们再仔细找找。后来，我遇到志鸿，想起这件事，便跟他说，班里的女生居然说标注不了！他腼腆地笑笑，害羞地告诉我——老师，凡尔纳写的时候是1866年，那时的大洋名称和一些地理位置还不是现在的名称，我是把以前的名称找出来，查了百度，确定现在的名称，这样才能标注的……啊啊啊！我这个老师，真是太打脸了！那一刻，虽然为自己的浅薄惭愧，但更多的是对他这种求知精神的赞赏！

安静内敛，不善言辞的他，总是给你意想不到的惊喜！

我觉得在课前将他的品行表彰一下，作为一个榜样让班里的学生学习。

孔子关于一个人言行的论述，也有不少，我归纳了一下有：

1.子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”

[译文]孔子说：“君子吃饭不要求饱足，居住不要求安定，工作上勤劳敏捷，说话却谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样，就可以说是好学了。”

2.子曰：“古者言之不出，耻躬之不逮也。”

[译文]孔子说：“古人言语不轻易出口，就是怕自己的行动赶不上。”

3.子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”

[译文]孔子说：“君子言语要谨慎迟钝，工作要勤劳敏捷。”

4.子贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”

[译文]子贡问怎样才能做一个君子。孔子说：“先把事情做好了，再说出来。”

5.司马牛问仁。子曰：“仁者， 其言也讱”。曰：“其言也讱，斯谓之仁已乎？”子曰：“为之难，言之得无讱乎？”

[译文]司马牛问仁德。孔子说：“仁者，他的言语迟钝。”司马牛说：“言语迟钝，这就叫做仁了吗？”孔子说：“做起来不容易，说话能够不迟钝吗？”

我结合孔子的一些言论，还讲了几个小故事。希望他们能有这样的追求，做个谦谦君子。

尽力而为吧！也不敢奢望他们能够有多好的改变……