《学会阅读》｜避开读书笔记的3个误区，方向对了，遗忘又何妨？

我的美好生活，就是读书。

在成年人的美好生活中，读书是一类，而且大多都是自发行为，或为了提升自己，或为了解决生活中的问题，或为了修身养性等等，读书的目的虽然不同，但都心怀美好愿望，希望能够在书中发现“颜如玉、黄金屋”。

然而，理想很美好，现实很骨感！

“书都被我勾画了五颜六色了，为什么还是记不住书里的内容呢？”

“我摘抄了书里的内容，怎么关键时候还是忘了呢？”

“是不是读书记笔记没用呀？”

以上种种困惑，在书到用之时，猝不及防、一涌而来。

《学会阅读》中说：不是因为记笔记没效果，而是因为我们在记笔记时陷入了误区。

01没有精选笔记要点，造成信息一箩筐

读书人都知道徐特立的一句名言“不动笔墨不读书”，也自觉身体力行效仿，读书时始终手握一支笔，看到精彩之处，就勾画出来，记录下来。

不知不觉中，笔记记了一箩筐，重温笔记时，看着密密麻麻的摘录，既为自己的执着感动，又为笔记的浩瀚头疼，这大概就是因为笔记记得太多、太细致了。

这是一个极简生活的时代，人们的价值观开始摆脱“拥有”，极简生活方式受到推崇。客观的说，在信息爆炸的背景下，想要拥有所有是不可能的。

我们完全可以采用“一行采集”的方法，将每一页摘录的内容控制在一两行之内，逼迫自己仅仅只摘抄最需要的部分，使这一篇章的价值，皆凝于此一行。

摘录时，标明页码，方便今后回忆书的内容，不让自己遗忘阅读时体会到的感动。

所以，记笔记也要有“断舍离”的思想，不能贪多，要精致，越精致的内容越容易记得牢。

02没有分门别类，造成信息大杂烩

记笔记也是一个技术活，随心随性记录不好，大杂烩记录也不好。

记笔记是为了今后的查用，记录有序的笔记就像给笔记做了一份目录，清新自然，透着一份亲切。

我们可以巧用多色笔，比如读书时，用红色笔标记优美的句子，用绿色笔标记作者的引用，用黄色笔标注干货内容，这样在读的时候，既不影响阅读的速度，保持住阅读的快感，又区分出了层次。

之后，在往笔记本上摘抄时，按照 “一行采集”的方法，将不同色区的内容摘抄到不同的位置。

纸质笔记本要做个分类，比如按照书目分类，一本书一个本；按照主题分类，分为成长类、心理类、育儿类等；按照金句、案例、名人名言等表现形式分类等。分类无定法，只要适合自己，满足需求就好，重点是实用。

也可以采用电子笔记。随着时代的发展，电子笔记已经深入人心，其搜索功能越来越强大，只要设置好了“标签”和“主题词”，“众里寻她”只是瞬间之事。

分门别类并不难，一劳永逸之事，何乐不为？

03没有与自身建立联系，造成信息的孤立

让笔记与自身建立联系，是记笔记的最高境界，寻找到了这份关联，就是找到了读书的乐趣，这种真实的收获感，会让你更加喜欢读书。

当笔记与自已隔离开时，字就是字，漂浮在视线之外，独立于你而存在，你怎会爱上它，记住它。

比如当你读到：读书如不及时做笔记，犹如雨落大海没有踪迹。来自清朝著名历史学家章学诚的一句名言。

对于这句话，如果你曾经有过不记笔记的遗憾，有过提笔忘词的体验，就会对“雨落大海”有更痛的感悟；反之，你从不认为记笔记是一件重要的事，这句话于你而言，只是个形象的比喻而已。

所以，当记下的笔记与自己产生了共鸣，不妨用一行字评论记录一下，记住了这个共鸣点，就是记住了书里的内容，找到了“颜如玉、黄金屋”。

综上所述，

读书笔记过多、过杂、过于孤立，就是在记录笔记时常见的三个误区，离开了这三个误区，就是找到了记笔记的正确方向。

方向正确了，如果你在还纠结“为什么我记不住呢？”，不如再追问自己一句“我有了如此笔记，遗忘又何妨？”

谢谢阅读，我是格子。