自由的代价16～好生活的节奏

每当周三早晨，我就要开始为晚上的活动进行方方面面的准备，没办法，谁让我是一个氛围星人呢，别人看来也许只是一节唱歌课，而在我的眼中，大家和我一起共度的这两个小时，是我的技能 生活和价值观方方面面展示输出的过程，既是我的课堂，也是我重要的社交事件。

先去花店买花回来，自己动手整理修剪，再插成一组组花艺作品，每期根据要唱的歌曲风格选定花的色系表达，点 线 面 体结合，我喜欢自然风，往往会加大绿叶的使用配比，也曾骑上自行车到万绿园里剪绿爪草回来做搭配，摆到吧台 木桌 窗台 月亮下， 当各个角落鲜花开放，吃吃喝喝的也准备妥当，钢琴老师平平和她的搭档弹吉他的吴老师按时抵达，学员们也一个个鱼贯而入，每一周都有一首当天晚上要教的歌，此时已经当做背景音乐飘荡在空间之中。

吧台之上灯光之下摆满了鲜花 水果 我亲手做的点心，学员们进门时，我也常常就正站在吧台后面忙碌着，为她们冲花茶 切蛋糕，可能是提拉米苏 可能是芝士蛋糕 可能是芒果千层…都是我当天在布置花艺的间隙里亲手制作，用尽量最好的材料 给自己和孩子吃的爱心细致，取悦情人一样的用心摆盘做造型搭配…

空气中音乐流动，甜品的香气钻入鼻孔，触目是温暖灯光下盛放的花丛，色声香味触法眼耳鼻舌身意，我就是想用方方面面的小刺激调动大家的感官，在另一瓣的时光，是不一样的～

老学员们就跟回家似的轻松自在，要是带了新学员来，她们向新朋友介绍我的声音里就总能听得到自豪，那种自豪像是母亲向别人展示出息的闺女，每当那时，我就负责微笑就好。

我确实不必要多说什么，等一下前奏响起，我开始歌唱，自然将大家笼罩进去…

关于我的歌唱班，我还真应该另开一篇好好单独写写呢，想我一个并未接受过系统科班音乐教育的野生歌手，今天当唱歌老师已有七年时长，从最初想当然地觉得自己能教就大胆地开班收了学员，讲课时却只能照本宣科的尴尬；到今天学员一张嘴，我就能听出问题并且有效地示范引导对方察觉到不同发音方式的细微感觉，让学员们频频惊喜“哇 好有趣 怎么发生的？”“哇 老师你好厉害”，哈哈，我真没那么厉害，不过是在这七年里从未放弃过学习 成长 体悟，一点点在往自己的歌声里钻，看书 听课 揣摩，最重要还是靠揣摩吧，学习唱歌就是学习如何使用我们身体乐器的过程，你能把歌唱得有多好听，取决于你对歌唱时自己身体内部要用到的诸多细微的肌肉组织的感知力有多敏锐，只有先体会到它们，你才能谈得上控制它们。

轻快地却又深沉的呼吸、喉咙放低发声位置要高、口腔内部要尽量打开表情却要自然、唇齿有力却又不能太字正腔圆…这一组组要求听起来是如此矛盾，却刚刚好就是那个难以把握的平衡点，积极而松弛~ 你只有靠自己体会到