防疫材料

疫情防控好

      新冠肺炎疫情发生，接到通知，她积极响应国家号召，过年期间，没有走亲访友。居家隔离，讲究卫生，每天消毒，分餐吃，分房住，不出门，待在家。不造谣、不信谣、不传谣，通过学习强国了解国家疫情信息。选择适合学生看的内容发到班级群。选择适合朋友看的内容分享到朋友圈。选择适合同事们看的内容发到学校工作群。保持积极乐观的心态。当学校需要的时候，义不容辞进行防疫消毒工作。

师德表现好

        她具有强烈的事业心和责任感。在工作岗位上任劳任怨，无私奉献。疫情防控期间，利用钉钉群、微信群了解学生的健康状况，对学生进行疫情防控知识的教育。比如小学生在家里如何防疫、七步洗手法、每日朗读、每天健身 、专门制作PPT《我最崇敬的人》对学生进行爱国主义教育，生命教育。通过书写防疫书法作品、制作抗疫手抄报、朗诵防疫诗歌、讲抗疫英雄的故事等形式加强学生公共安全教育，战胜疫情的信心教育，以及责任和担当教育，培养学生的家国情怀。

线上教学好

        在疫情防控期间，根据上级要求，她积极投身于“停课不停学”的线上教学。为了开展好线上教学活动，她积极学习网络直播技术。学习了教育云平台线上教学课程，在电脑下载了腾讯会议、钉钉直播，在手机上下载了电视家、钉钉等App来保证线上教学的实效性。

在得知很多家长都有微信和钉钉，她决定采用微信群和钉钉群联合教学。她统计钉钉群人数，发现有十六位家长入班后并没有激活时，她给家长一一打电话，并且教他们激活的方法，为钉钉线上教学做好了充分准备。

        开学的前两天，她进行了两次试播，熟悉直播流程，和学生做好直播约定。2月17号，根据上级要求开始正式直播。从最初的20分钟到现在的直播一个小时，每天固定时间，提前备课，制作课件；从一开始的只有老师拘谨单讲，到和学生互动不断、配合默契。学生由上课之初签到，到课堂中回答问题，用互动面板敲出答案，到课堂检测以及听写都得心应手。和学生进行连麦互动，通过线上视频交流谈心，关爱学生，获得学生及家长的认可。一节课学生点赞达到三万多。课后在“家校本”当中及时布置当堂作业。每天一练，每课一练，学生提交到家校本之后，进行线上批改，圈出错误，给出鼓励的评语，及时反馈学习效果。她不断改进线上辅导方式，线上辅导效果好。