中原焦点团队 网初网中 第30期 胡晓阳 持续分享第119天 20220609

逆向思维

孩子正趴在桌上，我没有立即去纠正他的坐姿，老师让另一个学生站在讲台上观察是写得比较认真，并且让他能够指出有哪些同学做得写得认真，他只是怕再转同学如果听到表扬他的名字我立马做只比这一之前知道下课，我换个以前可能是会直接只只只孩子上课怕他睡觉的情况而现在可能去设身处地的为对方着想。