爱亦有道(说说《爱的艺术》)之二

      如何实践爱的艺术呢？弗洛姆认为，首先要求有纪律，其次是集中。第三个因素是耐心，第四就是对掌握这门艺术要有极大的兴趣，最后，一开始人们必须学会许多其他的、而且看起来经常是同这门艺术无关的东西，然后才开始学习这门艺术。

        我个人不认为有纪律的人就是死板的人。有纪律的人更容易把自己的生活经营的有条理。弗洛姆也认为，最重要的是不要把纪律看作是外部强加的东西，而应该成为自我意志的体现，应该感到这是一种愉快，而且逐渐习惯于一种生活态度，一旦放弃它，便会若有所失。好的纪律一定是与身心有益的东西，即使开始的时候需要克服一定的阻力。

      如何做到集中呢？首先要学会独处。这是最重要的步骤。学会一个人单独待着，不看书，不听广播，不抽烟和不喝酒。这种能力是学会爱的一个条件。除此之外，还要专心做一切事情:专心听音乐，看书，谈话或欣赏图画。为了学会集中要尽量避免无意义的谈话，也就是不能成为谈话的谈话。(最近很讨厌一些无聊的却又不得不打交道的人或则事。这让我乏味。生命中出现这些，真是令人沮丧。)在同别人的关系中要集中首先就意味着要有听别人讲话的能力。集中意味着要完全地在现时现地生活，而不是干着这事想那事。集中还要求另一样东西，那就是对自己要保持清醒。为了能清醒地面对自己，必须要有一个设想，要知道什么叫做健康地、活跃地、充满人性地发挥人的作用。

        获得爱的能力的主要条件是克服自恋，培养能客观思考的能力。所以，能否学会爱取决于人的自恋程度和能不能培养自己的谦恭、客观性和理智。我们应一辈子为此而努力。“人们应该对所有与自己有所接触的人都能保持客观和理智。如果我们只对所爱之人保持客观，而以为对其他人就不需要有客观性，那我们很快就能发现我们既不能处理好自己同所爱之人的关系，也处理不好同其他人的关系。”最近自己思维不是很清晰的原因还不是因为自己看问题不客观嘛。导致在处理一些问题上的时候不得当。这天底下有什么大事情吗？没有。任何事情还不是需要一件一件的解决。何必呢？较真，问题解决了吗？没有，反而让自己不开心。若客观的来看待学生，家长，就不会让自己陷入迷茫这样的境地。反省自己不要反省别人，培养自己从一件事情抽身而出，冷静客观的解决问题的能力。

      爱的能力取决于我们本人成熟的程度，以及在我们同世界和同自己的关系中能不能发展一种创造性的倾向。这种脱离自己的过程、诞生和成熟的过程需要另一种品质作为必不可少的条件:那就是信仰。产生信仰需要勇气，也就是要能承受风险和准备受到痛苦和失望。一个把苟安和无忧无虑作为生活基本条件的人永远不可能有信仰。

        实践爱的艺术不可分割的态度是积极的活动。