大学半年，带给我了什么

和之前的寒假都不同，不再有繁多的作业，有的是浪费人生的快意和恐慌。也有过多种可能，比如旅行，比如寒假工，最后都归于沉静下来的思考。在寒假的尾巴被安排给亲戚的小孩补课，陪那孩子做作业外加辅导数学，不免回忆起自己的初高中生活。其实高中刚毕业半年，但觉得仿佛横跨了一光年距离。

回头看看这大学半年，应该给它一个说法。从教学模式、班级组织、社团活动、志愿者实践来做小结。

一.教学模式

大学的教学也基本是传统模式，但由于专业原因，每天的课量不大，学业更多需要自律，脱离了高中时老师和父母的督促，个人的发展就取决于自己对后来的规划和定位了，放在学习和课外活动的实践上的精力熟轻熟重。

最深的感受是觉得我们似乎和学习的距离远了。

大家在某些需要面试的社团面试时，经常会用这样的表达“虽然进入了大学，但我们的身份仍然是学生，所以学习是第一位的……”但在面对社团活动时，课程和自习永远是最先抛下的那个。我参加的社团活动不少，以辩论为例，记得有次一场辩论赛在晚自习时间开始，我和另外一个同学就以上厕所为理由悄悄离开教室去看了比赛。或者即使没有活动，大家也不那么爱学习，比如翘课在寝室睡觉的，或者旷课打游戏

二.班级组织

大学的课程较少，寝室反而是大家待得最多的地方，那么就很容易使有人入学半年连自己班的同学都认不全，一个班级的团结凝聚力和集体荣誉感可能不尽人意。

因此，为了便于管理，一个班级班干部需要有8、9个。且每个班干部都有专门负责的事物，对能力的要求更高了。

班长：万金油般的职务，几乎负责班级各重要或者琐碎事物，而且是辅导员最频繁开会的班干

团支部书记：因为一个班就是一个团支部，有定期的团会主讲和材料的上交，而且进入大学会和入党事宜有关系，所以团支书的任务也很重。（别问我为什么，因为我就是，感觉没有特别闲的时候，而且我们学校因为改制，班长和团支书归为一个职务，我就是团支部副书记，实际做的就是团支书的事）

副班长：因为复杂的事情基本由前面两个可怜的孩子做了，所以副班还是比较闲

学习委员：负责早晚自习点名和上课出勤，出镜率高

文娱委员：因为活动多，比如唱歌比赛、才艺大赛、元旦晚会，所以文娱委员比较忙，而且对外人际关系要好

生活委员：管班费

宿建委员：负责男女寝室卫生，提前通知给班级关于学生会的寝室卫生检查活动

心育委员：负责心理健康

宣传委员：主要是文笔，写稿子

体育委员：体育赛事

另外，进入大学后发现学校对学生的心理健康很关注，每个班基本是配备一男一女两个心育委员，负责平时的观察同学们心理健康状况并定期上报，预防心理疾病，抑郁症之类的

三.社团活动

社团活动无疑是新鲜事物，我们学校社团招新还以“百团招新”“百团大战”为名，各种社团或使出浑身解数，或佛系招新

参加了文学社，花卉协会，加上院辩论队，它们的活动密集在周末，而且加上原本的团支部事务，这样下来基本每个周都在忙了。

四.志愿者实践

包括去福利院，幼儿园，小学和那里的小孩做游戏陪伴他们，帮助贫困家庭家具装修，和一个有困难的孩子进行长期对接。这些的活动都是献爱心，去体验生活，一面是生活的真相——不可回避的贫穷，丑陋，平淡；一方面是自己的努力——能通过自己的力量让它有哪怕一点点不同

最后，是一点点感悟，也是一些建议

1.口心如一。说了要学习第一就在平时认真学习，否则在考试前疯狂转发锦鲤也救不了自己

2.主动出击。如果可以，最好当个班干，可能会累些，但既能锻炼能力，又能和本班其他班干、其他班班干、班主任、辅导员建立一定关系，而且一般班干的消息相比其他同学要灵通。

3.少谈恋爱。似乎很多人都认为大学就应该谈个恋爱，但不得不说，“不谈恋爱，逼事没有”，经常有男生摆蜡烛捧玫瑰在女寝楼下喊楼表白，不仅破财而且可能有对方不同意的尴尬以及是在道德绑架女方的嫌疑。恋爱，真挺浪费时间精力的，但也不能一竿子打死一船人，在于自己内心的衡量选择。我们都不是小孩子了，应该爱自己多一点。

4.多去图书馆。大学课程比较少，而且很多课程并非老师上完一课我们就能懂，如此，我们既有去图书馆的时间，又有去图书馆的需求，那，为什么不去呢？

5.社团活动不在多，而在精。最初抱着尝试新奇的想法报名了很多社团，但发现可能不仅占了时间，而且对自己没有任何益处，或者没有得到提升，这样的情况下，没有坚持到最后并不羞耻，长痛不如短痛，果断退出或许是明智选择。

6.多研究自己的专业。既然选了这个专业，说明是有热情也喜爱的，如果不，可以通过学习成绩转专业。我专业是经济相关专业，当我的身份证到法定成年年龄时，立即去开始了理财项目，有一定了解，收益为正，这像是自己的一个专业实践，又像是比王者荣耀更刺激的游戏，因为它收益或亏损的都是真实的钱，胆魄，心理承受能力，止损能力，一步步摸索，不懂就查，慢慢积累。