一套专门处理青少年成长教育问题的系统，简称为“3+1+1科学教育系统”

在教育孩子的过程中，很多父母难免会遇到各种各样的麻烦，无从下手，心力交瘁，开始找各种专家和教育机构，那么，你真正的学会了那些所谓的技巧了吗？专业知识的储备要运用到生活当中，面对孩子的教育，不是靠理论和空谈就可以实现科学和正确的理念的，所以，我总结了一套专业又不缺乏实战的系统，该系统中所谓的“3”指的是运用的三大心理学应用板块，分为：教育心理学、认知心理学、人格心理学。在这三个心理学板块当中，从心理学的角度很好的表明了孩子现在所遇到的问题的真实潜意识，潜意识对于每一个个体来说都是存在的，包括青少年成长问题、每个人的情绪问题、对于自己的未来的规划问题等，每个人对于自己所做的事情都是有一定的认知的，所谓认知的高度不同，决定了做事的成熟和幼稚之分，我们不能说孩子是很不懂事的，只能说，在他的世界观和认知度里没有达到我们的预期值，这里面就是需求的平衡点，我们需要的和孩子需要的往往都是不同的，那就要知道每个阶段的孩子到底需要什么，我们应该给他哪些认知，让他学会哪些，这都是我们作为父母需要衡量的。其中的“1”指的就是著名的萨提亚家庭治疗模式，每个人都更展示出积极的生命力量，而这种力量可以将每个人功能不良的应对方式转化为高自尊情景下的自我关怀，那就是每个人都有自己的内心感受，这种感受希望能够被理解、被关怀，每一个家庭都是一个系统，力量的传输也是存在于这个系统当中的，互相的吸收转化是最好的稳定系统，当然现在更多的是阻碍重重，其实家风建设就是我所说的系统的维护。结合人性、孩子心理行为学、潜意识等各种技巧和秘密，运用心理学的原理，去慢慢的引导孩子。