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俊峰你好，日前收到你的点评，读罢深感获益，优秀点评在观照作品本身时，更能给写作者深刻洞见，不仅生发更多思维火花，还能对现实生活产生积极有益的引导。再次深深感谢。
这篇文章标题是《缺乏精确制导的勤奋好学能达成目标吗？》看得出来，标题即观点，也是作者的疑问，那么循着这个问题我们能看到或者观察到什么？作者为何会提出此问，答案是什么？带着这些疑问，我开始了这次的悦读之旅。
文章分四大块，第一部分是多年学习和考证的旅程，关键词“旅程”，作者恰在日前收到基金从业资格考试的成绩，且在4月底顺利通过了证从考试，因此有感而发：努力不是白费的，能力不是白练的。
但欣喜之余，善思的作者显然没有止步于此，而是再次延伸思维，展开另一个角度的思考：这些究竟是否是我所要的，我的路到底在哪里？由此，作者从眼前的两证考试一跃而上，视野扩张到自己的前半生，细数了从大学时代以来到工作中所经历的各种考证历程，可以说，这也是一段作者的成长史、成才史。
在这段求知进取的路上，其实最大的敌人往往是自己，若无强大的内驱力支撑，内心的各种冲突如学与不学、学与如何学、学与分数之间的较量、学与时间上的匹配、学和现实生活中的平衡等，就会让很多人迅速躺平。作者目标坚定，行动果敢，身体力行地践行着知行合一，心智之坚让我着实感动和佩服。
第二部分写到持续学习和考证的反思，关键词“反思”，正是对第一部分长期学习和写作历程的一个复盘。在收获很多证书的同时，作者意识到一点：自己似乎并不清楚这些行进中的目标与预期的主线目标是否同行，于是生发了两个可能的假设：一是主线够强，学习成为支线；二是主线和学习成为有益补益。
作者在这里已经很清晰地观察到问题，主线与学习之间的关系，若主线影响效率的提升和效果的呈现，则会出现一个扎实而坚定的“根据地”。简单说即“做强主线、相临扩张”，才能稳扎稳打根据地，同时相应扩大自己的能力范围，让生命质量越级。
同时，作者还意识到“知行合一”不够，从理论到实践、从思想到行为缺乏持续、深入的经历。如何进一步深入呢？作者用孔子《论语·学而》中的“学而时习之，不亦说乎”作了深刻阐述：
学，学科，学力，学历。好奇于学问，深究于学理，建立起学识；时，择时，适时，时时。意识主动-心到，行为主动-手到，心到手到；习，实践，实习，习得。处处的运用，实时的行为，终得的习惯。这部分，对于“学”“时”“习”的阐述真是精彩、贴切又发人深思：说到底，即目标之“干”要粗大；实践之“根”要细长。
第三部分是明确目标指引下的学习之旅，关键词“目标”，为啥目标很重要，因为这是航海的灯塔，会指引我们前进的方向。作者特意引用了《枪王之王》中的一段故事情节，推出这句紧紧结合目标的话：当你找不到目标时就已经输了。所以，拥有目标不迷航。
基于此，作者进一步将目标分成三种方式：战略导向（营销思维）、能力导向（产品思维）、市场导向（用户思维）。至此，作者结合职业愿景和成长通道，很好地提出了未来发展之路的目标。
第四部分是攀登正向、良性、闭环上升的黄金阶梯，关键词“阶梯”，针对上面目标的分析，作者再次反观自己的考试旅程，进一步发现了问题：虽有单项目标，缺乏整体目标；虽欲开放心态，尚缺结果意识；虽有理论知识，尚待实践检验。
面对问题，作者很快调整自己的思路，决定从三方面做起：一是战略定位+发展目标+学习目的，明确自身发展的主线；二是知识的获取+课程体系研发与运营+人脉拓展与优化；三是学习复盘+实践运用+快速迭代。
至此，作者完美迭代了自己对于学习之旅的认知，从以终为始的目标给自己制定出了更具方向性、实践性、成长性和市场定位性的行动方案。
说实话，这篇文章我是带着很强的学习心态来读的，作者的自学自强意识和反观反思能力都让我感佩，从实际行动上升到思维的全局观察和反思，从犹如庖丁解牛般的自我反思中发现问题，再从更高维度的理论联系实际，又落地到实际行动中。
可以说，这次的思维之旅是一次很好的闭环观照，譬如静坐冥想，不断“反求诸己”。俊峰的文章，几乎每一篇都是动静结合的探索，一方面是来自对现实社会的观察，一方面是自己深刻思考后的洞见，这样的文章总能给人以启迪，以心性的充盈。也可以说每一篇都是对“心”的锤炼，围绕“心”的追问，双向而行，向外求真，向内求道，向外探索更加广阔的世界，向内探求更加深邃的内心，而智慧，也就在这种追问中出现了。
这篇文章的架构非常明朗，提出问题、分析问题、解决问题，在分析问题这一环节又有由浅入深的层次感，因此整篇文章是立体饱满的。作品文字沉醉于探索性分析，理性大于感性，因此阅读时必须聚焦同频，才能深入文章内的小世界，感知作者内在涌动的思绪和生发的思维光点。
也因此作品内容带着深深的逻辑思维痕迹，整体性很强。若让我鸡蛋里挑骨头，感觉部分比较硬核的语句在表达上也许可以变通一下，增进文章的亲和力。另外，再注意一下语句之间的衔接，比如这里，“以上种种历时近20年的学习和考证，让我收获了很多证书，也从体系上了解多方面知识的框架。一方面，我并不清楚这些行进中的目标与预期的主线目标是否同行。”前后句之间应该缺一句转折的话，例如“然而，我也从中发现一些问题”之类，让上下文的衔接更加圆融、通畅。
最后想再说一下成长，从这篇文章可观，作者的成长足迹是非常清晰的，整体的内观也代表着又一次的凤凰涅槃。所谓成长，许就是在这样一次次修正历练中心志越来越坚、心性愈来愈强、心识愈来愈高阔的过程吧。
作者将这次内观整理分享，本意是对自己的鞭策，但于我却有着“正己化人”之功，让我跟着作者内观的同时，也深深观照到自身的问题，自我观察、自我反省、落地实践于我都是短板，因此读后深感惭愧和获益。
以上就是我对文章的一点不成熟的看法，若有点评不到之处还请海涵。