菁年日记2020.5.29:从辅导孩子写字讲到日本给孩子减负反思

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我家两个孩子,大儿子5周岁没到,9月生的,虚6岁。

为了方便以后他们上学方便,我们住进城里这套70平方小两居。

小城市人进城主要是孩子教育,我们也进了围城。地方小,吃菜喝水都要花钱买,过起了老人说的鸽子笼生活。变成流水线上规整的零件。

疫情期间孩子算是过饱了电视手机瘾,电信花钱点播的动画片看厌了,迷上了直播软件的吃播,每晚缠着他妈妈非要看人直播吃章鱼海鲜才能睡觉。每晚都是那个内容,一点不觉得重复的无聊。

这样实在不行,眼睛会看坏掉,报道上70%的中小学近视率让我后怕,我想让他长大做飞行员。不能上学也到了识字写字的年纪,我们自己辅导吧。

我在老婆面前一直自信且炫耀整个小学期间三好学生名列前茅的成绩,这个任务我自告奋勇,我们约定每天午睡后学写字认字一个小时。

大儿子从小怕我,我每每在专心做事的时候他来缠我,我烦不住凶他,父威算是从小种下了。

我们每次都坐在阳台写字,南北不通的房子这里采光最好,我在南边种了点花卉盆景,竹啊睡莲啊,还撒了一片波斯菊,风景算是不错,食无肉居无竹,所谓的仪式感吧。

读书就得配这些,眼睛累了也可以看看绿色。

他从鞋柜里拿来笔和本子,工整的放在方凳上,铅笔削的尖尖的,这是他最喜欢的事情。

我让他从描红做起,1 2 3 这些 数字开始描起。之前在幼儿园会教一点,都是自己写不描红,他一开始抵触描红,非要自己写,我让他在格子里写,肉肉的小手生硬的掐着笔头,写的歪七竖八。

我让他描红,描10个自己写一个,循环往复。以事寓教:

学习别人的成功经验会让自己少走很多弯路;

基础不牢,不能总想着走捷径;

社会就像这个方格,人要遵循规矩,不能写出格子。

他眨巴眨巴大眼睛,似懂非懂。半委屈的开始描红。

确实我的方法很好,坚持了半个多月他进步很大,数字写的有模有样,他妈妈开始教他认一点简单的字,我们外出去超市的时候他会突然跟我们说:那里有个 人 。我们看去,是人民银行。

我和老婆欣喜于孩子的学习飞速,有点沾沾自喜。刚好看了周星驰的 武状元苏乞儿,于是前两天我让他自己写名字。

我在格子里写上姓 ,吴。捉着他的手写了几个,让他照着模子写。我刚好出去驿站拿快递,让老婆看着。

几分钟后我进门听老婆在大声训斥他:

这不就是上面一个口下面一个天么,这几个字前几天教过你了,不过加在一起怎么写不好呢?

孩子把笔和本子扔到地上,坐的远远的,撅着嘴:我不要写,不要写,写字好烦人。

"看你爸爸回来了,不写字还发火,把本子捡起来。"

父威非常有效,他不情愿的去捡本子,我拿过来看,写了几个,擦了几个,有点歪扭,一横写的像蚯蚓弯弯的,出格的不少。

我拿余光扫他,他脸红红的,有点怯懦。

我弯下腰捡铅笔:去,把快递拆开,里面有我给你们买的黄桃罐头和泡泡水枪。

他跳着过去,仿佛刚才没发生什么,很快弄开了罐头,拿过来吃。

我正在收拾纸笔,他赶紧咬一个黄桃衔在嘴里:我来收拾,妈妈说了自己的事情自己做。

我拉过老婆,他和弟弟边吃罐头边拆解水枪,旁若无人。

半年来我一直检讨和改过对他的不耐烦,孩子在慢慢长大,大儿子对我的怯懦在关键时候还是明显,我怕他被我教的软弱自卑,这些阴影散的太慢。

我也在缓和他写字的情绪,毕竟我教他循序渐进,我中途又教他跳级,这是我的错,我得检讨 。

昨天看了一篇报道,说的是日本减负30年的反思,因为上世纪对学龄孩子的减负让孩子们腾出了大量业余时间,接受了其他杂七杂八的东西,甚至现在征兵广告都用上了二次元漫画。详情百度。

对比我们国家是不是很熟悉,减负喊了很多年,大道理小道理一大堆。

我呢?赞成减负,理由是我想让他做飞行员。

他是9月出生的,明年就可以上小学了。我对他们殷殷期许。

我给新居客厅的电视背景墙规划了一整面墙的书柜,囊括我所有藏书,我小学到初中所有的教辅书籍,天文地理小说传纪甚至内科手册;

还在慢慢增加曾国藩传 曾国藩家书,周易......

两个孩子,几个技能供他们选择必选项目:

我要教他们种植,因为土会让人学会感恩;

游泳是必会课程,因为我小时候下塘捉鱼喝了不少水;

高层消防避火课程,因为我们已经住上高层了;

急性心肺复苏课程,紧急时刻能挽救别人黄金五分钟的生命;

每年暑假带他们出去旅游,有钱出去远点没钱出去近点,读万卷书不如行万里路;

......余待后补。

大儿子我又想让他学业中 学点散打武术,改善他胆小的性格;

我还想他学点吉他,毕竟他这个年纪女孩儿比男孩儿少,学点逼格表白有助于我早点抱上孙子。

我感觉我还是自信的,明智的,我想减负后塞满他的业余时间,我尽我能力安排各种兴趣让他选择,但是我坚决不让他接受那些在我三观外的东西。

其实我对他的态度已经变成哄了,我尝试着用温软的话给他讲道理。他开始对我们说不了,青春期就在不久的几年后,我试着讨好,我想老了他们养我,却也怕溺爱,中庸之道最难把握。

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