稍微落后的人更容易被激励成长

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沃顿商学院市场营销学教授乔纳·伯杰在接受《哈佛商业评论》采访时,介绍了他的一项研究。伯杰教授告诉参加实验的人,他们在跟隔壁房间的另一个人比赛打字速度,获胜的人有金钱奖励。一轮比赛之后,伯杰给了这些人不同的反馈,有的人被告知远远落后竞争对手,有的人被告知稍稍落后,还有的人被告知不相上下或者略微领先。结果只有那些被告知“稍微落后”的人,在第二轮中速度明显提高,而且总体来说,这些人的表现优于被告知“略微领先”的那一组。伯杰教授得出结论,认为自己在竞争中稍微落后的人,努力程度大幅上升。也就是说,“稍微落后”更具有激励效应。


这个现象也可以用在管理上。很多公司在设计奖励机制的时候,通常只是奖励表现最好的人,对于接近最高水平的人当然很好,但对跟第一差距太大的人反而有负面作用。伯杰教授认为,公司应该改变这种激励结构,分层次进行奖励,比如,把第二名和第一名作比较,第100名跟第99名作比较,根据每个人的进步进行奖励,这样的评估才能真正提升员工的工作动力和成绩。

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