罗昭锋2013秋

• 第1讲——科研工作者的信息修炼

做科研之前要先做调研，站在巨人肩膀上，否则可能做很多无用功

提出问题- 收集信息-制定方案-实施方案-解决问题

未来唯一持久的优势,是你有能力比你的竞争对手学习得更快。

-彼得·圣吉

工具：

文件管理：total commander

知识管理：wiz，evernote，有道云笔记

引文分析：HistSite （分析若干文章的相互关系）

思维导图工具：帮我们快速屡清思路，直观看到思维过程（做项目前做规划）

分享是最有效的学习

分享促进知识传播，帮助他人

分享使自己快速进步,教学相长

分享是建立个人品牌的重要途径

分享才能为自己获得更多机会

课程：

信息管理，信息检索，信息分析，

课程资源平台:

中科大网络公开课 （课件发布、问答及作业提交）

http://mooc.ustc.edu.cn/upload/forum.php 课程资源

中科大网络课堂   文献管理与信息分析

http://wlkt.ustc.edu.cn 视频在线观看

中科大-汤森路透网络公开课

http://ip-science.thomsonreuters.com.cn/2013wenxianustc/courses.htm

网易云课堂 爱科技

http://study.163.com/u/iscitech

上学期的视频http://wlkt.ustc.edu.cn/courseShow.asp?courseId=1320

建立三种意识:

利用工具的意识—— 欲善其事，先利其器

时间投资的意识—— 磨刀不误砍柴工

分享的意识—— 分享是最好的学习方式， 分享是最有效成长途径

来自为知笔记(Wiz)