IT传道解惑：心累了就读读
写在开始
- 学习不是因为缺少时间而是缺少努力
Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.
- 只要你想学好，用心去学，肯下功夫，花时间，就一定可以做到。
看书
先把书先看一两遍，
要做到大至理解
再多编程序
编的过程中碰到问题
再回头翻书参考
以实践带动理论学习
所以看完一本书的标准是：
翻烂
前提这是一本值得你翻烂的书
动手敲代码
看书如果能解悟，能让你的头脑中的疑问消失，那么看书就达到了理论上的指导。
但是这不可能帮你记住所有东西，很多东西需要大量的实践。
如果不开发软件就不可能真正懂得软件设计规范的重要性，
平常看起来以为这些规范很死板，但是真正开发软件时却能给你一个很清晰的思路。
所以要学以致用。
看书(视频)的进程中肯定要敲代码练习的，否则只能提高理论水平，无法锻炼动手能力。
编程语言纠结
实际感觉还是发生在工作中多一点，一些技术高的开发人员随着工作年限和经验的累计，越来越觉得其实“两者并没有区别”java好，.net也好。并没必要分那么清楚，那些无聊的事是让国外骨灰级大牛们，和背后公司该想的事。咱们该想的就只有工作。 甲项目要用java开发，为什么？ 不是.net不好，而是客户要求用的。就这么简单。乙项目要用.net开发，用java写不出来吗？ 不是 只是因为公司最近和微软签订了合作合同，让我们的产品用他们的技术开发。 丙项目 前期用java开发，后期一些独立功能模块在项目组的建议下改用.net开发 ,道理很简单，这部分用net开发可以加快开发效率，尽快完成工作进度。所以说 .net也好java也好.对咱们来说不过是完成任务的工具罢了，就像咱们rupeng说的，一通百通一切语言都是纸老虎。
广和精
杨老师你好:
我看了rupeng网的很多帖子,发现你似乎什么都懂,而且什么都很厉害,但您又说做事情要专精一个,那您的专精是什么呢?我觉得你的风格很像俞敏洪,呵呵,您有什么人生规划吗?能分享下马?
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我的回复：
专和广是不冲突的，广是建立在专的基础上的。还是以前那个例子，一个司机一开始学开车的时候只要专心于一种型号一种牌子的车就可以了，等有一定的驾龄了以后可以很轻松的上手其他的车，而如果一开始学车就这个摸摸、那个碰碰的只能什么都学不会。工作以后用什么语言、技术都是项目决定的，项目推动下我就要学用各种语言、技术。对于初学者来说没必要眼红现在“广”的我，只要你现在“专”，以后你也能广。
至于人生规划就是一句话：向着不安逸的生活、不平凡的目标前进，让自己人生的价值最大化。
文化形式
我觉得易中天先生只是用一种形式让人们更好的了解历史，只要让人们能够对历史感兴趣，有热情，又何必在乎哪种教学的形式呢。有时候严谨的教学虽然看上去比较隆重，但能真正吸引普通人的兴趣吗。如果不是专业的人士在一起讨论学术问题，在传道知识时又何必要搞那么严谨，何必那么正式呢。我这里说的严谨不是说他应该歪曲事实，而是不要把气氛搞得那么沉。 再说国学，好像是人大一点，知识多一点都对这个感兴趣。我现在就对中国历史感兴趣，买了一些书。像从前的我，从不看历史书，记得第一次考历史只得了30多分。是什么让我现在喜欢这个。是一种兴趣，一种修养。最近我看完了《围城》、《三国演义》、《中华上下五千年》，看过一部分《三国志》、《钢铁是怎样炼成的》。如果某人能改变你对一件事的兴趣，态度，那么又能在乎他的教学形式呢？对了哲学我觉得是个好东西，高中的时候就喜欢他了。但到现在都一直没有什么收获。文化人，文化 人。
关于锻炼身体
呵呵，老杨老是窝在办公室里忙网站的事。不运动怎么行呀。所以说同学们刻苦努力是必要的，但这和放松身心锻炼身体不矛盾。我一开始拉杨老师到泳池去的时候就和他说的很明白了。“锻炼身体也是工作的一部分。之所以让你抽出一两个小时游泳，为的是你能更好的工作。”要不然迷迷糊糊的怎么给学生录课。怎么保证教学质量？ 所以说运动对工作和学习是有百利而无一害的。你在看看现在世上的成功人士，王石，张朝阳（爬喜马拉雅山的。晕。。。）等 那个不是运动的爱好者。没听说一个病秧子能叱咤风云的。（量变到质变，http://www.rupeng.com/forum/thread-6754-1-1.html）