《技术物理教学》物理教育国家级期刊征稿

《技术物理教学》物理教育国家级期刊征稿

来源：中联论文网  

	期刊名称：	《技术物理教学》
期刊级别：	国家级
周期：	季刊
国内统一刊号：	CN15-1224/O3
国际标准刊号：	ISSN1005-9555
主办单位：	中国物理学会（教学委员会）
主管单位：	中国科学技术协会
投稿信箱：	[email protected]

　　
　　《技术物理教学》期刊简介：
　　《技术物理教学》杂志创刊于1993年，曾用名《中专物理教学》是经国家新闻出版总署批准，由中国科学技术协会主管、中国物理学会（教学委员会）主办的国家级物理类专业学术期刊。本刊为季刊，中文大16开本，国内统一刊号CN15-1224/O3，国际标准刊号ISSN1005-9555。
　　本刊坚持党的基本路线，贯彻党的教育方针，推进高、中职物理教材建设，深化物理教改革，提高教与学的水平。以高职、中职、中专等物理教师和学生为主，兼顾其它层次学校的师生以及其它物理教学工作者。
　　《技术物理教学》主要栏目
　　教学研究、物理技术、力学工程、问题讨论、实验教学、学生园地、物理学家贡献等
　　《技术物理教学》收录情况
　　《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊；
　　中国学术期刊综合评价数据库来源期刊
　　《技术物理教学》最新文章参考（部分）
　　物理课堂教学中渗透物理学史的探索.................................周诗文庾名槐袁珍
　　“色即是空”的物理学解析...................................................张国珍
　　新课改背景下的高中物理教学探讨..........................................宋兵凤
　　“预学导学一体化”实现高效课堂...........................................陈晶
　　情境生成问题问题驱动探究...............................................刘云
　　谈“相对论”教学中遇到的几个问题的处理..................................徐海菊
　　转变观念端正认识优化教法教会学法——谈高中物理教学中全面............刘增萍
　　大学物理教学中存在的问题及对策..........................................张晓兰
　　动量守恒定律的教学探究..................................................范建冬
　　高中物理教学应踏着节奏轻松前行............................................黄蓉蓉
　　功和能教学探析..............................................................蒲天旺
　　基于物理概念教学的两点反思..................................................江伟波
　　浅谈高中与初中物理的衔接和过度.............................................齐宗刚
　　浅谈物理课的有效导入.......................................................王秀英
　　多元智能在高中实验探究教学中的应用.....................................钱长炎陈桢科
　　高中物理习题教学刍议........................................................史月强

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本文引用自：http://www.zllunwen.com/jyqk/229.html

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