PPT(13)案例分析―学院“学生资助政策宣传月”活动总结PPT

【前言】

再次鼓起勇气分享一个PPT(下载地址),这个PPT是5月10日做的。

为什么说是鼓起勇气分享的呢?因为在这个PPT中从片头到设计到模版都能看到xiaobenny抄袭的行为。

但我并没有因为抄袭而逃避面对这样的事实,我不怕别人说抄袭,因为在我看来对于初学者来说抄袭PPT的过程本身就是一种汲取优秀PPT作品精华、触碰PPT高手创作思维的一个过程,xiaobenny在创作PPT的过程中也总有顾虑,担心有人(或原作者)指出有抄袭的元素,本人前天也单独就这个问题给秋叶老师发了邮件看他的看法,他没细说,只是说没关系。

xiaobenny在此想给和我有同样困惑的朋友谈一些我的看法:

在初学阶段,抄袭是进步最快的一种方法(在创作的这几个作品的过程中,xiaobenny一直感觉到自己在进步),在教学设计与PPT共舞秋记的博客首页有这样一句话:

快速成为PPT能手的方法:

把PPT高手们的博客内容翻来覆去的看,并持续跟进;

在主流的PPT论坛里泡来泡去,并持续泡下去。

持续跟进什么意思,不就是不断模仿、学习吗?所以其实我所指的这种抄袭并不是真正意义上的抄袭,因为它结合了若干个优秀PPT作品,恰当地运用到自己作品中,加入了自己创作的元素。说它是抄袭确实说得有点重了,其实xiaobenny内心从未认为我是在抄袭各位前辈的作品,我一直都坚信自己在模仿、在学习、在思考、在蜕变……

相信自己在不断的抄袭中渐渐能创作出完全属于自己的作品。

最后在正式开始这个PPT的分析之前,xiaobenny想对和我一样处于初学阶段的童鞋说:大胆的抄袭吧,让自己在一次次的抄袭中升华、蜕变!(当然这里的抄袭是指在恰当地学习、借鉴前辈优秀作品的基础上,寻求自己PPT风格之路的行为/过程)

【正文】

好了,进入今天的正题:

分析这个PPT的目的:

1、于人:和其它朋友分享自己的心得,同时为PPT菜鸟级朋友提供一些学习PPT的好去处(自认为自己属于比初级高一点的水平)

2、于己:对自己作品的总结、梳理,客观评价作品亮点与不足,同时期盼各路前辈的点评指正!

先从整体上来看下这个PPT:

 

接下来从头至尾一一解读:

一、模版

看得出来,这个PPT的模版很简洁,只有上下两条线

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在秋叶老师的“百度搜索大会讲座PPT”上就能找到其身影:

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显然,这两条线是直接Copy过来的,除了上下两条线之外,我又加了一个淡紫的背景,因为xiaobenny发现在学校的总结、汇报等工作老师是不喜欢白色背景的。

但在商务演说中白色背景很多情况下却能给人清爽、高贵的感觉:

比如:

a、小小老师的这个作品:

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b、般若黑洞的这个作品:

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c、周星星的《赢在执行》

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当然,秋叶老师的也少不了:

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类似的优秀作品还有很多很多,xiaobenny举这么多例子想要说明的是,白色是商务演说中常用的色彩之一。

当然,在学习了这么多之后,也展示一下xiaobenny自己的作品:

这是5月13日上人力资源管理我们小组进行案例分析用的PPT:

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怎么样?挺清爽的吧?

好了,跑题了,我们继续:

二:开头动画:

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开头线条动画:是学习十驾斋的《线条与图形》,在这个宣传月PPT中所有的线条与图形都是模仿(或者说抄袭)十驾斋这个作品而来。

三、封面

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这个封面完全是xiaobenny自己设计的,是在学习了众多PPT高手作品之后自己的创作。

非常喜欢这个封面,很简洁。

不知那时为什么会想起来要用粉红色,其实换成这种效果也还可以:

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四、目录:

 

目录也是模仿秋叶老师在百度搜索大会讲座的PPT目录,但是对比老师作品,xiaobenny的粗糙程度可见一斑。image

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五、正文

正文有一个亮点就是运用了日历的形式,恰当地描述了每个活动举办的时间。

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当然,日历形式也并非xiaobenny原创,借鉴了yunqingzi的《MOS大赛宣传片》:

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当然还包括作品中一再用到的矩形条,也是直接Copy过来的:

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六、结尾

真的是分析不下去了,再次从头看自己的这个PPT 感觉有点凄惨,从头至尾很少是自己原创的东西。

好了,最后还是再看看结尾吧:

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仍然是“谢谢指导”四个大字。

【后记】

 

这个PPT是辅导员陈老师在5月11日下午三点作宣传月活动总结用的,会后听陈老师说,PPT效果不错,被其它学院不少老师拷去学习了(大多是“抄袭”,真是有些惭愧呀),学工处老师也表扬了这个PPT,并且(此处暂为保密,一周之后xiaobenny再告诉各位哈)

辅导员邓老师也说这个PPT不错,说颜色搭配很好、日历有创意、图片动画效果好……(惭愧)

xiaobenny也给秋叶老师发了邮件,让老师点评,秋叶老师原话是这样的:

内容提炼得好,几个口号出来了,这个可以琢磨,将来发扬光大。

非常感谢秋叶老师!每次发邮件问他问题他都会在一至两天内回复,完全没有什么架子,并且老师也很宽容,一直发邮件给他都是说的“张治老师”,刚收到了从卓越订的老师的《说服力:工作型PPT该这样做》一书,才知道应该是“张志老师”,原来我记错了,可能把《别告诉我你懂PPT》作者李治和他的名字记混了。在此像老师道个歉。

Best Wishes!

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