20135201李辰希第十周实验报告

 

学习计时：共xxx小时 读书： 代码： 作业： 博客：

一、学习目标

1 理解I/O代码

二、学习资源

1. 教材：附录A，第10章《系统级I/O》 2. 课程资料：https://www.shiyanlou.com/courses/413   实验11，课程邀请码：W7FQKW4Y 3. 教材中代码运行、思考一下，读代码的学习方法见这。

三、学习方法

1.  进度很重要：必须跟上每周的进度，阅读，练习，问答，项目。我会认真对待每一位同学，请你不要因为困难半途而废。 2. 问答很重要：遇到知识难点请多多提问，这是你的权利更是您对自己负责的义务。问答到博客园讨论小组：http://group.cnblogs.com/103791/ 3. 实践很重要：解决书中习题，实践书中实例，完成每周项目，才算真的消化了这本好书。通过实验楼环境或自己安装的虚拟机在实践中进行学习 4. 实验报告很重要：详细记录你完成项目任务的思路，获得老师点评和帮助自己复习。学习完成后在博客园中（http://www.cnblogs.com/）把学习过程通过博客发表，博客标题“信息安全系统设计基础第十周学习总结”

四、学习任务

代码阅读理解： 1. 编译运行代码 2. 使用man学习理解相关系统调用, 理解参数、返回值的含义 3. 会用grep -nr xxx  /usr/include 查宏定义   cp1.c echostate.c fileinfo.c filesize.c ls1.c ls2.c setecho.c spwd.c testioctl.c who1.c who2.c

五、后续学习预告（可选）：

教材第八章《异常控制流》

六、学习过程

这周的学习任务跟上周的重了，所以将精力主要放在实验报告上。

七、遇到的问题及解决

（提示：此处由学生填写，是重要的得分点，要写出遇到的问题和解决方案以及对出现问题的思考）

八、其他