昨天举行了11期同学的开学典礼,同时这也暗示着我们已经学习计算机一年了。想想在IT路上走过的这一年,已经不知不觉的收获了很多。
从开始的《一学就会魔法书》,到去旧图书馆亲自实践电脑的拆装和维修,再到给电脑装系统:用PE、U盘启动盘、光盘刻录盘等方法,再到oesy视频学习搜索引擎的使用,一点点引领我们接触和了解了电脑的组成和系统镜像、虚拟机,以及搜索引擎的使用技巧等等。
从寒假开始学习的《VisualBasic 6.0程序设计》,以及更进一步的【陈伟视频】的学习,再加上【VB百例】的实践练习,让我们对用VB语言进行程序设计有了初步的认识和了解。这一阶段学习了代码的调试和程序打包发布。一个月时间的作品展准备更是对我们的学习进行了验收和巩固,也对我们的学习能力的提升有着积极的影响。
紧跟着作品展的就是数据库的学习了。在学习VB6.0的基础上,又开始了对数据库的学习。首先是《红皮书实例》中的5个小例子的实现、运行和调试,使我们对数据库有了初步的了解,接下来就是《SQL入门经典》的学习了,这一阶段的学习让我们对数据库的增删改查有了基本认识。紧接着就是敲《学生信息管理系统》了,参照源码重新实现窗体,对数据库的知识进行了补充和巩固,亲自动手实现了对数据库的增删改查。然后是《耿建玲视频》,能够用VB6.0进行初步的编程,对于简单操作都能够自己实现。最后的数据库学习就是现在正在进行的《第一次机房收费系统》了,这一阶段的学习不同于以前的学习的是只有实现以后的结构没有源码,要求独立设计并实现。这一阶段的学习是进行编程的第一道门槛,需要足够的耐心和信心。
当然了,这一阶段也会有程序的运行、调试、打包、发布和验收;每一阶段的学习也需要随时做笔记和总结,这就需要Onenote、思维导图和网易博客和CSDN博客的帮助了,这几个辅助工具一直穿插于我们的每一阶段的学习,随时记录我们的学习历程。
整个学习期间,我们还学习了计时工具番茄软件和谷歌日历的的使用,对博客订阅和收发邮件的软件Foxmail的使用,对学习进度统计工具今目标的使用,。。。。。。
现在想做一个成功的IT人士只会敲代码已经远远不能满足企业的需求,而这一点主要体现在英语水平上。
从这个暑假开始学习的SB英语,跟传统的学习模式截然相反。不过随着英语的学习已经从开始的排斥和怀疑心态慢慢开始喜欢上了SB学习。
《体验儿童英语图解学习词典》、《EnglishClass》、《英语看图发音》、《爱冒险的朵拉》、《从零开始学英语》。。。模仿儿童学习思维从根本上解决哑巴英语和中式英语。
知道了【变是永远不变的】,【不怕不知道,就怕不知道】,【安全=0】,【囫囵吞枣】【盲人摸象】以及【行动下移,思想上移】,【遇到问题,解决问题】等等,我们正在每天切身体会和领悟着;意识到了交际能力和礼貌的重要性,只会学习没有很好地交流能力对团队合作有很大影响。
平时总觉得一年以来没有学到什么知识,且不知我们正在潜移默化的成长。新的学期开始了,我们在IT路上的旅程仍在继续!