网络131第5周实验——盲打测试、基本控制语句（if、for、while）

    今天实验时间分为两部分：第一小节（10：00-11：00），第二小节（11：00-11：50）。

    第一小节：Java上机编程练习。

    第二小节：盲打测试。

文件下载

1 JDK API 1.6中文版 下载（http://pan.baidu.com/s/1qWKzVJ2），如果不能使用，请右键->属性->解除锁定。

2 Java语言程序设计-基础篇(原书第8版-中文版)

盲打测试方法与要求

    测试工具：金山打字测试 http://www.51dzt.com/test/，中文打字速度在15字/分钟以上为合格（成绩为10分），30字以上为优秀（成绩为15分）。不合格的同学可以在4月15日再进行补考，通过则获得10分。不到15字的同学，少两字减一分。

    已经根据大家的实际情况，对难度进行了调整。

实验内容

    同学们完成下面1-2题；可以挑战3-4题。

1：程序练手。《Java语言程序设计》P56/77 程序清单3-1，一个简单的数学学习工具。在Eclipse中输入该程序的代码，得到运行结果。把源程序发送到自己邮箱或优盘中。类名：AdditionQuiz

      博文标题：第4周作业-数学学习工具

2：打字成绩判断。 教材P30-if嵌套语句，根据“盲打测试方法与要求”，编写程序，从键盘输入学生成绩，并得出最终的分数。尝试一下，如果第一次不合格情况下，第二次分数的判断方法。类名：TouchType

      博文标题：第4周作业-打字成绩判断程序

3. 程序练手。《Java语言程序设计》P443/464 程序清单16-6，贷款计算器。在Eclipse中输入该程序的代码，得到运行结果。把源程序发送到自己邮箱或优盘中。类名：LoanCalculator

      博文标题：第4周作业-贷款计算器程序

     提示：大家在编程时会发现有一个错误——没有Loan类型的定义；现附上该文件Loan.java（http://pan.baidu.com/s/1nt9aOjR），请大家把该文件添加到Java Project（Java工程）中。

    如果大家下次遇到类似的问题，可以这样寻求解决的方法：（1）google中搜索“Loan.java Introduction to Java Programming”（是《Introduction to Java Programming》中的某一个java程序，即Loan.java）；（2）在该书的英文版上 查找 class Loan （该书英文版）

4. 打字成绩判断（GUI）。根据练习3，尝试改写其程序，完成我们打字成绩判断的有用户界面的程序开发。根据用户输入的第一次成绩，计算出得到的分数，并显示在文本框中。类名：TouchTypeGUI

      博文标题：第4周作业-打字成绩判断程序GUI

实验要求

1：大家在实验室上机时尽可能抓紧时间，完成相应的练习与作业，并把程序拷贝到优盘中（或邮箱），不必在实验室发CSDN博文。作业截止日期为4月6日（周六）晚23点。

2：大家回到宿舍后，把实验内容的源码 与 运行结果 发博文到CSDN博客，作为提交的作业（不要求一定要做对，但要求我们做过、思考过）。所有程序发表到一个博文即可，博文发布后，请把博文链接回复到本文评论，方便老师查看作业。本次作业，检查如下同学的作业，并记录作业完成情况。

125 赖长青(缺)   127 梁官荣       128 梁文俊       129 廖始聪(缺)   130 廖  鋆       
131 林  瀚       132 林骏琪       133 林镇填(缺)   134 刘  戈(缺)   135 刘威航       
136 陆志翔(缺)   139 倪粤鹏       142 容文山       143 容永豪(缺)   144 施恒亮    

3：实验室上机时间，大家遇到任何问题，请立即举手示意，老师立即赶到你那里，共同解决问题，大家千万不要堆积问题。

    老师是大家的学习伙伴，我们的目标是一起提高大家的编程水平。

4：请检查自己的 CSDN博客网址是否正确，如果有误，请直接回复评论。如果博客有问题，请直接通过qq邮箱发邮件到 [email protected]，详细说明自己遇到的问题，一般一个工作日会回复。主动解决问题，是成长的标志。

    编程能力的提高，是一个曲线上升的过程。有时需要超前一点，有时又要回过头来复习。唯有多练习，解决问题，才能够有效的提高。大家一起加油。

    学习，讲究的是效率，在有效率的情况下保证时间的投入。给自己一个计划：每天高效率的学习2个小时（三无一定：无手机、无网络、无电脑、定时间），如晚上7：00-9：00，找一个固定的教室，只拿一本书、一支笔、一个本子，学习两小时。

    持之以恒。