2016第11届四川省高校计算机(软件)院长论坛纪要(旁听)

​【0】README

0.1)该论坛与16年4月8日在西南交大召开,为贺西南交大120周年华诞;
0.2)以下内容是小生在该论坛上的部分旁听内容(仅仅是部分), 感觉很新鲜,故分享之;
0.3)关键字: AlphaGo, 成都参考年薪(企业工程领域+高校学术研究),互联网+, +互联网;

【1】主题发言

1.1)AlphaGo背后的深度神经网络技术:

  • (发言人自称和基金委一起开会,说话有点分量,基金委,我想应该是自然科学基金委员会吧),讲到了AlphaGo用到了4层神经网络:一、策略神经网络,在网络上收集围棋6~9段棋手的棋谱,基于该数据训练模型,该模型的得胜率是57%;二、增强型神经网络(增强型学习):也就是在策略神经网络的基础上,自己和自己对弈,再次训练模型,可以将得胜率提高到80%;三、价值神经网络:即为每一步走子策略赋予权值;四、快速走子神经网络:即快速落子,不需要考虑多步,说该神经网络的得胜率为20%~30%;
  • Conclusion): AlphaGo的人工神经网络是基于上述4个神经网络,然后再加上蒙特卡洛树搜索,也即是考虑多步,他说到,围棋九段高手最多可以考虑后面的28步,并给每一步赋予权值,然后选择最优的落子策略;

1.2)面向互联网+的创新人才培养模式:

  • 这是电子科技大学某领导(周姓副院长)的演讲,大致的意思是大一大二学习计算机基础课程,大三大四学习本专业课程的这样一种以计算机为基础的互联网+的创新人才培养模式;好比,我是数学专业的,大一大二,我要选择计算机学院开设的计算机专业课,大三大四再学习数学专业课;不过该领导说,该培养模式会在16年9月份在电子科大试点,很有创新性,还说到,这不是他们不是全球首创,CMU已经开了先河;他还讲到了互联网+和+互联网的不同:+互联网指的是传统行业借助互联网手段把线下的生意做到线上去而商业本质没有发生本质变化,如淘宝电商,而互联网+则涉及到生产流程和商业模式的重塑,即与互联网相融合的商业本质会发生本质变化。
  • Attention:请理清+互联网和互联网+的本质区别:通俗点说,前者是传统行业利用互联网进行商业营销,如各大电商,而传统行业的商业模式并没有得到本质改变;而后者是在互联网的基础上,传统行业能够在商业模式上进行本质改变异或是以前都不能算是行业的行业和互联网融合能够开辟出商业链条,下面我们看一个+互联昂和互联网+的区别荔枝;

+互联网和互联网+的区别荔枝(以下荔枝都是由电子科大周姓副院长介绍(具体名字没听清,抱歉)):

  • 荔枝1:以皮鞋制造厂商为例,传统的皮鞋制造商负责制造,销售等环节,运用+互联网的思维:即把皮鞋拿到淘宝,天猫,京东上去卖,可以提高企业利润,然而该皮鞋厂的商业本质并没有发生变化,还是负责生产,销售等环节;运用互联网+的思维:即在线上(移动app,或CS/BS系统)向客户提供预订皮鞋业务,客户输入皮鞋参数,付款进行预订,然后皮鞋厂在线下按需(预订量)进行生产,这样就改变了该皮鞋厂的商业模式,一、它不用管销售了,因为客户已经预付款了;二、它不用管仓库库存压力了;三、资金流动速度更快了(资金链断裂风险减小);你能说互联网+没有改变其商业模式?
  • 荔枝2:我们以五星级饭店的主厨为例进行说明,说可以运用互联网+的思维,在线上(移动app,或CS/BS系统)上向客户提供预定五星级主厨上门服务的业务,客户预订某位厨师在某天某时刻上门服务后,该厨师就会在饭店工作的闲暇之余为订单上的客户服务,上门做菜;这样,客户在家就可以吃到五星级饭店主厨的手艺,何乐而不为呢?注意,这个行业,可以说是以前根本就不能算作是行业的行业,而借助互联网+的推力,变成了一个行业,完全颠覆传统厨师行业的就业范围和服务领域,666;(和Uber,滴滴专车同一个道理,私家车车主可以在空闲时间跑跑客,赚点外快)

【2】自由发言

2.1)企事业单位(计算机相关)领导发言:

  • 这些单位的领导分享了近期他们的工作内容,并提出缺乏人才,希望在座的各位院长推荐优秀学生(限研究生),成都年薪20~30w;
  • Attention:真是抱歉,这其中有两家企业,一个做大数据,一个做互联网,我是真心没有听到他们公司的名字;

2.2)各高校的计算机(软件)学院一把手的发言:

  • 这些高校,特别是二本院校,都吐槽了缺乏人才,希望川大,电子科大,西南交大的老师们能够推荐优秀的博士生到他们那里去,其中一位老师开出了年薪不低于25w的学术薪酬(PS: 突然发现,现在的博士生还是多紧俏的,有兴趣的童鞋赶紧去读个博吧),这些二本院校包括 成都的西华大学,自贡的四川理工学院,乐山的乐山师范学院等二本院校;
  • Attention:以上年薪信息(包括企业年薪和高校学术年薪)也仅供参考,每个人的能力不同,研究领域不同,不作进一步评论;

【3】po几张现场图片

2016第11届四川省高校计算机(软件)院长论坛纪要(旁听)_第1张图片
2016第11届四川省高校计算机(软件)院长论坛纪要(旁听)_第2张图片


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