#C语言练习

每天一练——C语言练习（4）

不要懒！不要停！坚持刷题！目录1.计算：1/2+1/4+……+1/n，设n是由键盘输入的正偶数。2.计算：1/1+1/3+……+1/n，设n是由键盘输入的正奇数。3.从终端输入3个数a、b、c，按从大到小的顺序输出。4.公安人员审问四名窃贼嫌疑犯1.计算：1/2+1/4+……+1/n，设n是由键盘输入的正偶数。#includeintmain(){intn;scanf("%d",&n);double
Try_harder.·2023-12-14 13:56

学习c语言练习题

题目：由两个平方三位数获得三个平方二位数。已知两个平方三位数abc,xyz,其中未必是不同的；而ax，by，cz是三个平方二位数（首位数字可以为0.），请编程三位数abc，和xyz。示例答案：400and900841and196代码如下：#include#include#includevoidisFind(int*p1,int*p2);//判断是否是符合题意的函数intmain(){inta[30
标准五个字·2023-12-14 12:59

PTA—C语言练习题

一、基本数据处理1-1：温度转换要求：本题要求编写程序，计算华氏温度150°F对应的摄氏温度。计算公式：C=5×(F−32)/9，式中：C表示摄氏温度，F表示华氏温度，输出数据要求为整型。输出格式：fahr=150,celsius=计算所得摄氏温度的整数值#includeintmain(void){intfahr,celsius;//定义华氏温度和摄氏温度fahr=150;//初始化华氏温度cel
「已注销」·2023-12-06 21:09

C语言练习题

C语言练习题文章目录C语言练习题题目一题目二题目三题目四题目五题目六题目八题目一#include//VS2022,默认对齐数为8字节unionUn{shorts[7];intn;};intmain(){
4U247·2023-12-04 14:24

c语言练习13周（1~5）

输入任意整数n求以下公式和的平方根。读取一系列的整数X，对于每个X，输出一个1,2,…,X的序列。编写doublefun(inta[M][M])函数，返回二维数组周边元素的平均值，M为定义好的符号常量。编写doublefun(inta[M])函数，返回数组a中所有元素的平均值，并将数组中所有大于平均值的元素按原次序移至数组前部，所有小于等于平均值元素移至数组后部，M为定义好的符号常量。编写fun函
铁蛋Q·2023-12-02 20:18

C语言练习

1.写一个函数，使给定的一个二维数组（３×３）转置，即行列互换。样例输入：123456789样例输出：147258369#includeintret(intn[][3],intj){for(inti=0;i#includeintmain(){charn[1000];gets(n);intnum=strlen(n);for(inti=num-1;i>=0;i--){printf("%c",n[i])
代码一探索者·2023-12-01 19:46

C语言练习记录（蓝桥杯练习）（小蓝数点）

目录小蓝数点第一题程序的输出结果是？:第二题下面代码的执行结果是什么？:第三题下面代码的执行结果是什么？:第四题关于关系操作符说法错误的是？:第五题对于下面代码段，y的值为？第六题sum=21第七题设字符型变量x的值是064，表达式“~x^xx2){x1=x1+x2;x2=x1-x2;x1=x1-x2;y1=y1+y2;y2=y1-y2;y1=y1-y2;}if(x2>x3){x3=x3+x2;x
走在努力路上的自己·2023-12-01 18:24

做C语言练习题整理的各路知识点（不定期补充更新）

目录关键字常见问题：运算符相关：整型常量：合法浮点数条件：转义字符：字符常量：字符串常量：用户标识符：格式说明及格式符号：运算相关：c语言常用数学函数c语言做题时遇见的各种问题总结出来的~都是干货，分享给大家省的像我一样东查西查只为那一句两句话~关键字常见问题：printf不是关键字关键字区分大小写,如int是关键字，Int则不是。运算符相关：%运算数必须是整数。整型常量：十进制：无前缀，可有符号
冲锋的憨憨·2023-12-01 08:12

PAT 7-35 C语言练习题

7-35猴子吃桃问题（15分）一只猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾，又多吃了一个；第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半加一个。到第N天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。问：第一天共摘了多少个桃子？输入格式:输入在一行中给出正整数N（1intmain(){inti,s=1,n;scanf("%d",&n);for(i=1;i
yuge_jiayou·2023-11-29 22:24

PAT 7-36 C语言练习题

7-36韩信点兵（10分）在中国数学史上，广泛流传着一个“韩信点兵”的故事：韩信是汉高祖刘邦手下的大将，他英勇善战，智谋超群，为汉朝建立了卓越的功劳。据说韩信的数学水平也非常高超，他在点兵的时候，为了知道有多少兵，同时又能保住军事机密，便让士兵排队报数：按从1至5报数，记下最末一个士兵报的数为1；再按从1至6报数，记下最末一个士兵报的数为5；再按从1至7报数，记下最末一个士兵报的数为4；最后按从1
yuge_jiayou·2023-11-29 22:24

C语言练习实例13——水仙花数

题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。多重循环方法：#includeintmain(void){intsum,x,y,z;for(x=1;xintmain(){inti,x,y,z;fo
I am dreamer.·2023-11-28 22:16

c语言练习13——打印出所有的“水仙花数”

#include#include/*题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身*/intmain(){system("color1F");//设定显示框为蓝底白字system("modeconcols=80lines=50");//固定显示框尺寸/******************************************程序主体分割线（顶
aosha8340·2023-11-28 22:46

c语言练习12周（15~16）

编写intfun(chars[])函数，返回字串中所有数字累加和题干编写intfun(chars[])函数，返回字串中所有数字累加和。若传入串"k2h3yy4x"返回整数9；若传入串"uud9a6f7*"返回整数22//只填写要求的函数intfun(chara[]){inti=0,s=0;while(a[i]){if(a[i]>'0'&&a[i]s){b[j++]=a[i];}}returns;}
铁蛋Q·2023-11-28 22:59

C语言练习（三）字符串左旋结果

目录在小端机器中，下面代码输出的结果是：（）下列程序段的输出结果为()以下哪个操作可以避免野指针的出现？下面关于assert宏的描述哪个是正确的?下面关于"指针"的描述不正确的是()下面代码的执行结果是（）字符串左旋结果在小端机器中，下面代码输出的结果是：（）#includeintmain(){inta=0x11223344;char*pc=(char*)&a;*pc=0;printf("%x\n
走在努力路上的自己·2023-11-28 19:52

c语言练习12周（11~15）

编写doublefun(inta[],intn)函数，计算返回评分数组a中，n个评委打分，去掉一个最高分去掉一个最低分之后的平均分题干编写doublefun(inta[],intn)函数，计算返回评分数组a中，n个评委打分，去掉一个最高分去掉一个最低分之后的平均分。doublefun(inta[],intn){intmax=0,min=0,i,j,t;doubles=0,c;for(i=0;ia[
铁蛋Q·2023-11-27 16:15

c语言调用函数的方法案例,C语言经典例题100例——C语言练习实例34解答（函数调用）...

题目：练习函数调用。程序分析：无。程序源代码：//百宝箱工作室官方网址http://www.baibaox.com//百宝箱工作室业务介绍http://www.baibaox.com/BusinessIntroduction.html//#include//定义加法运算函数intadd(inta,intb){returna+b;}//定义减法运算函数intsub(inta,intb){return
Mgken·2023-11-27 15:43

C语言练习4--龟兔赛跑

龟兔赛跑乌龟与兔子进行赛跑，跑场是一个矩型跑道，跑道边可以随地进行休息。乌龟每分钟可以前进3米，兔子每分钟前进9米；兔子嫌乌龟跑得慢，觉得肯定能跑赢乌龟，于是，每跑10分钟回头看一下乌龟，若发现自己超过乌龟，就在路边休息，每次休息30分钟，否则继续跑10分钟；而乌龟非常努力，一直跑，不休息。假定乌龟与兔子在同一起点同一时刻开始起跑，请问T分钟后乌龟和兔子谁跑得快？输入格式：输入在一行中给出比赛时间
万里守约·2023-11-27 12:38

【C语言练习——打印整数二进制的奇数位和偶数位】

打印整数二进制的奇数位和偶数位前言1、方法12、改进方法1总结前言本文是关于整数二进制的练习，获取一个整数二进制序列中所有的偶数位和奇数位，分别打印出二进制序列例如：十进制：3二进制：00000000000000000000000000000011奇数位：0000000000000001偶数位：00000000000000011、方法1自己写的很罗嗦，不简洁，但是也实现了题目的要求：intmain
初学C语言者·2023-11-27 07:51

C语言练习第8天---一维数组

目录今日知识点：一维数组的创建数组的初始化数组的访问今日题目解答：1.输入10个整数，并存入数组，计算输出数组中值为奇数的元素的平均值。2.输入10个整数，并存入数组，计算输出数组中值为偶数的元素的平均值。（也是三种方法，另外两种类似于奇数）3.输入10个整数，并存入数组，要求对其逆序输出。4.输入10个整数，并存入数组，要求对其进行升序排序。5.输入10个整数，并存入数组，要求对其进行降序排序。
万能的憨憨^·2023-11-26 08:25

c语言练习12周（6~10）

以下程序调用递归函数fun实现求n!，请补充代码。题干以下程序调用递归函数fun实现求n!，请补充代码。intfun(intn){intc;/****************//****************/elsec=n*fun(n-1);returnc;}voidmain(){printf("%d\n",fun(5));//显示120}//只填写两行/****/之间要求的语句列表if(n=
铁蛋Q·2023-11-26 02:56

C语言练习题20-25题

前言一次性写完的题目，我就不每个题都搞一个前言了，想必师父肯定能理解我的苦楚(●´∀｀●)题我肯定是认真思考了的，过程卡壳的地方我会边看边写，不存在敷衍了事的~看完记得给我点赞噢爱你爱你(ˆoˆԅ)20题-25题前言第二十题第二十一题第二十三题第二十四题第二十五题第二十题题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？碎
北山雪初·2023-11-24 02:25

C语言练习-洛谷【入门2】分支结构

1、P2433【深基1-2】小学数学N合一#include#include#include#includeintmain(){intT;scanf("%d",&T);if(T==1){printf("IloveLuogu!");}elseif(T==2){printf("%d%d",2+4,10-2-4);}elseif(T==3){printf("%d\n%d\n%d\n",14/4,(14/4
Hxxxxxxx今天编程了吗·2023-11-23 13:50

初识C语言练习之求10 个整数中最大值

思路：1.先建立一个长度为10的整型数组，从键盘获取（使用scanf()函数）10个整数，使用for循环语句将这些数存入数组a[0]中,下标从0开始，所以创建一个下标变量i，当i=9时，停止输入。2.创建一个max变量，用max=a[0]将数组的第一个数赋值给max，for循环一一比较后将比较所得的最大值赋给max,最后再输出max的值。代码段：#define_CRT_SECURE_NO_WARN
小兽XS·2023-11-22 00:51

C语言练习：矩阵交换行

描述给定一个5*5的矩阵（数学上，一个r×c的矩阵是一个由r行c列元素排列成的矩形阵列），将第n行和第m行交换，输出交换后的结果。输入输入共6行，前5行为矩阵的每一行元素,元素与元素之间以一个空格分开。第6行包含两个整数m、n，以一个空格分开。（1#includeintmain(){inta[5][5]={0};inti,j,temp,m,n;for(i=0;i<5;i++){//输入二维数组fo
CS wu·2023-11-20 14:32

C语言练习：矩阵置换

描述输入一个n行m列的矩阵A，输出它的转置AT。输入第一行包含两个整数n和m，表示矩阵A的行数和列数。1#includeintmain(){intn,m,i,j;scanf("%d%d",&n,&m);//行列范围inta[100][100];//定义数组intb[100][100];for(i=0;i
CS wu·2023-11-20 14:32

C语言练习题1-18

题目1：1，2，3，4，组成三个不同的且不重复的三位数intmain(intargc,char*argv[]){inti,j,k;intnum;for(i=1;iintmain(intargc,char*argv[]){  floatmoney,num;  printf("inputmoney:");  scanf("%f",&money);  num=money;     if(num10&&n
情非得已，·2023-11-19 06:08

C语言练习-day26

题目：数字金字塔。本题要求实现函数输出n行数字金字塔。（注意每个数字后面跟一个空格）输入：“金字塔”的层数n（为[1,9]的正整数），类型为int。输出：输出对应数字金字塔。优化目标：无。算法思想：首先每i行输出n-i个空格，表示在每行第一个元素前的空格，然后依次输出每行元素（第一行就是一个1，第二行就是两个2，····）。#includevoidpyramid(intn);intmain(){i
Xiao__fly·2023-11-19 06:37

C语言练习-day21

题目：试编写算法将带头结点的单链表就地逆置，所谓“就地”是指辅助空间复杂度为0)。输入：不带头结点的链表个元素的值，类型为int，以9999结束。输出：逆置单链表之后，输出单链表。优化目标：无。算法思想：将头结点摘下，，然后从第一个结点开始，依次插入到头结点的后面（头插法），直到最后一个结点为止，这样就实现了链表的逆置。#include#includetypedefstructLNode{intd
Xiao__fly·2023-11-19 06:06

C语言练习-day24

题目：假设该链表只给出了头指针L，在不改变链表的前提下，请设计一个尽可能高效的算法，查找链表中倒数第k个位置上的结点(k为正整数)。若查找成功，算法输出该结点data域的值，并返回1；不则只返回0。输入：带头结点的链表个元素的值，类型为int，以9999结束。输出：查找倒数的k个结点，输出该元素值。优化目标：无。算法思想：定义两个指针p和q，初始时均指向头结点的下一个结点（链表的第一个结点），p指
Xiao__fly·2023-11-19 06:06

c语言练习第11周（1~5）

数列1123581321...被称为斐波纳数列。输入若干个正整数N，输出这个序列的前N项的和。题干数列1123581321...被称为斐波纳数列。输入若干个正整数N，输出这个序列的前N项的和。输入样例3541输出样例41271#includeintfbnq(intn){inti=1,a=1,b=1,c,s=0;for(i=1;iintfbnq(intn){inti=1,a=0,b=1,c,s=0;
铁蛋Q·2023-11-12 21:12

c语言练习11周（6~10）

输入任意字串，将串中除了首尾字符的其他字符升序排列显示，串中字符个数最多20个。题干输入任意字串，将串中除了首尾字符的其他字符升序排列显示，串中字符个数最多20个。输入样例gfedcba输出样例gbcdefa选择排序#includeintmain(){chara[20],t;inti=0,len=0,j,minxb;//gets(a);scanf("%s",a);while(a[len])len+
铁蛋Q·2023-11-12 21:09

【C语言练习】计算一元二次方程

题目描述：从键盘输入a,b,c的值，编程计算并输出一元二次方程ax2+bx+c=0的根，当a=0时，输出“Notquadraticequation”，当a≠0时，根据△=b2-4*a*c的三种情况计算并输出方程的根。针对每组输入，输出一行，输出一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情况。如果a=0，输出“Notquadraticequation”；如果a≠0，分三种情况：△=0，则两个实根相等，输
gcyct·2023-11-09 21:26

linux系统的drm配置mipi,Linux DRM基本概念与使用示例（C语言）

一、前言在本周的工作中为解决客户问题，查看awtk-linux-fb中的源码，其中对于里面关于DRM的内容很感兴趣，请教同事后又上网查了资料，本文对DRM的学习做了总结记录，并以C语言练习了DRM的使用
weixin_39538847·2023-11-06 07:44

C语言练习-[1007]分段函数求值

示例代码题目描述有一个函数y={xx=10写一段程序，输入x，输出y输入一个数x输出一个数y样例输入14样例输出31#include#includeinty_info(){intx,y;scanf("%d",&x);if(x=1&&x=10)y=3*x-11;printf("%d\n",y);}intmain(){y_info();return0;}
灯火阑珊ya·2023-11-04 12:45

努力，第三天！

4.今日总结今天早上终于完成超30分钟的c语言练习，下午的以及晚上的任务都已经完成。5.今日感想成功真的不是偶然，继续努力
CallmeTime·2023-11-03 19:06

C语言练习题计算1！+2！+3！+...+10！

计算1！+2！+3！+…+10！#include//求n的阶乘intmain(){intn=0;inti=0;intret=1;intsum=0;printf("请输入一个数：");scanf("%d",&i);for(n=1;n<=i;n++){ret=ret*n;sum=sum+ret;}printf("sum=%d\n",sum);return0;}
网友小王888·2023-11-03 18:33

6天C语言-完结撒花！！！

学习时间：C语言第一二天.jpgC语言第三四天.jpgC语言第五六天.jpg学习成果：C语言.pngC语言练习的文件夹个人经验体会：1、我更适合几天时间都学一样东西，这样会更专心。
广陵周惊蛰·2023-11-02 14:15

c语言练习（9周）

练习求和（A1-An）输入样例11输出样例7.0980#includeintmain(){intn,i;doubles=1,a=1;scanf("%d",&n);for(i=2;iintmain(){inta[10],i;for(i=0;iintmain(){inta[10],i,dgs=0,xgs=0;doubles=0;for(i=0;is/10){dgs++;}else{xgs++;}}pr
铁蛋Q·2023-11-01 19:49

Danmo 的学习之路（HTML——CSS）

盒子模型、文档流盒子大小和圆角浮动高度塌陷和BFC定位字体族图标字体字体和文本背景渐变雪碧图表格表单过渡动画变形less弹性盒子像素和移动端响应式布局10.2获得前端三剑客书籍第一次在github上存代码C语言练习使用
DanmoSAMA·2023-10-30 19:27

C语言实现通讯录详细教学

作者：~小明学编程~文章专栏：C语言练习题目之所及皆为回忆，心之所向皆为过往目录前言contact.htext.ccontact.c初始化函数增加成员函数删除成员函数Find函数删除成员查找成员函数修改成员函数展示所有成员函数成员排序函数源码前言本次文章主要介绍
~小明学编程·2023-10-29 00:37

c语言练习96：输入任意正整数n，显示出1到n之间的所有完数输出。

输入任意正整数n，显示出1到n之间的所有完数输出。题干输入任意正整数n，显示出1到n之间的所有完数输出。输入样例1000输出样例6=1+2+328=1+2+4+7+14496=1+2+4+8+16+31+62+124+248#includeintmain(){intn,i,s,t;scanf("%d",&t);for(n=1;n<=t;n++){//346s=0;for(i=1;i<=n/2;i+
铁蛋Q·2023-10-25 14:23

C语言从入门到进阶教程文章分享汇总~持续更新

目录一、C语言基础语法二、项目案例三、C语言高级四、C语言练习五、视频讲解六、C语言常用函数一、C语言基础语法C语言系统化精讲（一）：编程基础：https://blog.csdn.net/xw1680/
Amo Xiang·2023-10-24 20:46

C语言练习4-6 猜数字游戏

猜数字游戏是令游戏机随机产生一个100以内的正整数，用户输入一个数对其进行猜测，需要你编写程序自动对其与随机产生的被猜数进行比较，并提示大了（“Toobig”），还是小了（“Toosmall”），相等表示猜到了。如果猜到，则结束程序。程序还要求统计猜的次数，如果1次猜出该数，提示“Bingo!”；如果3次以内猜到该数，则提示“LuckyYou!”；如果超过3次但是在N（>3）次以内（包括第N次）猜
咸鱼君—落雨杉杉·2023-10-23 05:20

【C语言练习题】添加逗号

✨博客主页：小钱编程成长记博客专栏：C语言练习题添加逗号1.题目2.讲解3.代码总结1.题目牛客网在线OJ2.讲解因为数字位数可能不全是3的倍数，比如：23，445，555。
小钱编程成长记·2023-10-23 03:25

c语言练习95：练习使用双向链表（实现增删改查）

练习使用双向链表（实现增删改查）是指针指向了一块被释放的空间解决方案：plist=NULLList.h#pragmaonce#define_CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include#include#include#include//定义双向链表结点的结构typedefintLTDataType;typedefstructListNode{LTDataTypedata;struc
铁蛋Q·2023-10-22 00:30

计算最长连续1数码长度c语言,C语言练习场-有难度

6.矩阵中填数.当给出N*N的矩阵，要求用程序填入下列形式的数：①倒填，例如N=5②蛇形填数③回转填数┌─┬─┬─┬─┬─┐┌─┬─┬─┬─┬─┐┌─┬─┬─┬─┬─┐│25│24│23│22│21││1│3│4│10│11││1│16│15│14│13│├─┼─┼─┼─┼─┤├─┼─┼─┼─┼─┤├─┼─┼─┼─┼─┤│20│19│18│17│16││2│5│9│12│19││2│17│24│2
siki老师·2023-10-20 18:49

c语言练习94：分割链表

分割链表给你一个链表的头节点head和一个特定值x，请你对链表进行分隔，使得所有小于x的节点都出现在大于或等于x的节点之前。你不需要保留每个分区中各节点的初始相对位置。示例1：输入：head=[1,4,3,2,5,2],x=3输出：[1,2,2,4,3,5]示例2：输入：head=[2,1],x=2输出：[1,2]提示：链表中节点的数目在范围[0,200]内-100valnext=cur;less
铁蛋Q·2023-10-20 18:42

c语言练习92：链表的中间结点

链表的中间结点链表的结点为空时无法访问其next成员否则会报错/***Definitionforsingly-linkedlist.*structListNode{*intval;*structListNode*next;*};*/typedefstructListNodeListNode;structListNode*middleNode(structListNode*head){if(head
铁蛋Q·2023-10-19 11:56

c语言练习93：环形链表的约瑟夫问题

环形链表的约瑟夫问题环形链表的约瑟夫问题_牛客题霸_牛客网描述编号为1到n的n个人围成一圈。从编号为1的人开始报数，报到m的人离开。下一个人继续从1开始报数。n-1轮结束以后，只剩下一个人，问最后留下的这个人编号是多少？示例1输入：5,2返回值：3说明：开始5个人1，2，3，4，5，从1开始报数，1->1，2->2编号为2的人离开1，3，4，5，从3开始报数，3->1，4->2编号为4的人离开1，
铁蛋Q·2023-10-19 11:54

c语言练习91：合并两个有序链表

合并两个有序链表力扣（LeetCode）官网-全球极客挚爱的技术成长平台代码1：/***Definitionforsingly-linkedlist.*structListNode{*intval;*structListNode*next;*};*/typedefstructListNodeListNode;structListNode*mergeTwoLists(structListNode*l
铁蛋Q·2023-10-18 17:28
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