数学学习

吴正宪数学教学学习笔记之二十

吴正宪数学教学学习笔记之二十（1121）经验是儿童数学学习的前提、基础和重要资源，是保证数学学习质量的重要条件，同时，有效的数学学习也是一个促进学生经验应用、提炼和再积累的过程。
东哥杂谈·2021-04-17 17:27

初中数学学习方法

http://qukls.com/index.php一、多看主要是指认真阅读数学课本。许多同学没有养成这个习惯，把课本当成练习册;也有一部分同学不知怎么阅读，这是他们学不好数学的主要原因之一。一般地，阅读可以分以下三个层次：1.课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述。重点知识可在课
e9689·2021-04-15 03:18

第三章 5.数学没学好的深层原因

在前面的文章中，我们已经知道，要想在数学学习中取得好成绩，有四种不同的学习模式可以实现。不过，还是有众多的孩子，并没有在数学学习中，取得满意的成绩，有的甚至还陷入到非常痛苦的情况中。
健康数学·2021-04-14 22:32

思维导图让你换一种打开方式学数学（双证班8/11）

有时候读题不准，有时候理解不足，有时候细心不够，都会造成数学学习上的困难，从而会带来对学科的不喜爱，影响成绩。
逸柏妈·2021-04-14 04:10

期中考试家长会

优秀学生刘芮元，这次的成绩是全级第四，向家长汇报自己的数学学习心得体会。刘芮
云淡风轻ghx·2021-04-13 12:55

书写与速度哪个更重要

数学学习无非就是计算能力和思维能力两个方面。思维能力是软件，计算能力是硬件。思维能力改变不容易，计算能力其实还是比较好突破的。也就是勤能补拙，多加练习吧。
安而康·2021-04-13 06:11

数学学习困难的学生

因为今年又立项了一个课题，关于学困生的！所以今年也就特别关注班级里几个学困生！针对于每个单元的作业情况以及考试情况，每次考试不及格的也都不是一个人，那几个人来回的轮换着！本次第五单元考试，有两个学生没有考及格，王仁杰考了41，王奥森考了48.5，他们自己先通过问别人，把试卷上的错题，自己先解决一下，然后不会的，我又给他们重新讲解了一遍！直到他们都弄明白了！今年中午利用午练，又给他们两个单独，进行了
万小米_12·2021-04-13 05:37

数学应该怎么学习才更有效呢？

要学好数学必须主动参与，成为数学学习的主人。一、抓好课前的预习课前的预习是学好数学的前提。在预习中，发现知识的难点和重点，找到学习的薄弱环节。重点和难点是课堂上听讲的重点。
智能教育提分·2021-04-12 22:58

相信的力量

女儿下夜自习回家，问了她的数学学习情况，说还是有的会，有的不会，还说对数学还是一如既往的找不到感觉。
江南小魔仙·2021-04-12 21:11

提高学生解决问题的能力

为此我从学生学段特点、答题习惯、平时学习做了深入分析，通过分析发现主要原因有以下几点：1是三年级学段思维递深过渡的特点，一二年级数学学习是相对感性、显性、浅显
问道教育·2021-04-12 18:21

吴正宪数学教学学习笔记之49

评价既要关注学生学习的结果，也要重视学习的过程；既要关注学生数学学习的水平，也要重视学生在数学活动中表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我、建立信心。
东哥杂谈·2021-04-12 17:32

吴正宪数学教学学习笔记之33

在这个过程中，学生学到的不仅是书本知识，更感受到数学学习和科学研究的策略、技能与方法，获得了学习成功的快乐体验
东哥杂谈·2021-04-12 17:39

【教育随笔】晚间日记

二、分析学生目前的数学学习状况。制定每天
韵味人生·2021-03-31 19:40

【教育随笔】三字审题法

小学数学学习目的是让孩子们会从数学的角度去观察事物，思考问题，知道学习数学可以让数学更好的服务于我们的生活！而在学习中，往往解决问题会成为部分学生的“拦路虎！”在这里送上三字审题法。
韵味人生·2021-03-13 11:10

2019-11-06

在数学学习中，思维导图是一个很有用的工具。它可以帮助学生训练分类思维、逻辑思维、发散思维、分析思维、探究性思维、创造性思维，可以帮学生提高记忆力和理解能力。
15537983716·2021-03-12 00:06

思维导图与数学应用

图片发自App今天学习分享的主题是思维导图在数学学习中的应用，通过思维导图自主建构学科知识结构，帮助孩子们在学习的过程中更清晰、系统的思考，建立知识之间的相互联系，尤其是数学单元整理，显得尤为重要。
希思维·2021-03-11 21:04

火花思维“火”在哪儿？瞐瞐爱选课“六目四维”评课法深度评测

数学思维&数学知识数学思维和数学知识，是数学学习中的两大支柱。缺一不可，无法偏执一端。一方面，刷题、积攒套路的补习，治标不治本。另一方面，高蹈玄妙的所谓思维训练，
爱选课·2021-03-11 12:45

亲子（384）2018-5-25

今天清菡的数学老师说这学期数学学习完了，开始进入复习阶段，前几天考了几张卷子，有些学生成绩不好掌握知识不是太好，让大家注意！
张清菡妈妈·2021-03-11 02:25

2020——2021第二学期一年级数学教学计划

一、基本情况分析：我们班共有学生42人，女生18人，男生24人，经过了一个学期的数学学习后，学生对基本知识技能方面基本上已经达到了学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐意参与到学习活动中去，特别是一些动手操作
姬磨小学李凤香·2021-03-01 06:32

构建桥梁，从这头走到那头 ——记我们和麻吉星的这一学期

是的，数学是思维的体操，但它又是一种抽象的知识体系，令人难过的是在小学阶段很多小学生对数学的学习已经产生自卑、害怕，早早地停止了数学学习的脚步。
张秋琼·2021-02-06 15:04

Python入门基础篇 No.62 —— 递归函数_函数调用内存分析_栈帧的创建

递归类似于大家中学数学学习过的“数学归纳法”。每个递归函数必须包含两个部分：终止条件表示递归什么时候结束。
成长的Offer·2021-01-12 15:34

一道数学题的答案

想提高小萌计算速度，不让以后数学学习有更大压力，又不想让她机械性的刷题。于是开始和她一起玩扑克牌的钓鱼游戏(用手里的牌，配对四张亮出牌点数，用加
蚊子刘文泽·2020-12-21 01:45

育儿手记142|尊重孩子，孩子就愿意敞开心扉

昨天和朋友谈到孩子的数学学习问题，她家孩子和我家孩子一样大都是六年级，也都是数学基础不太好。孩子主动提出来说，数学跟不上了，想要找个老师辅导一下，朋友就给她找了一个老师，那个老师对她要求很严格。
点兵·2020-12-21 00:51

“计”高一筹 神机妙“算”――四年级计算小达人比赛

为更好培养和检验学生在数学学习中是否具有良好的计算习惯，学校于11月27日下午第一节举行了全校计算小达人比赛活动，这次全员参与。我们四年级数学组也参加了此次活动。
诗瑶杨卓·2020-11-27 20:02

数学不能差

一、自卑怯懦自卑怯懦会影响孩子的数学成绩，也许有人会纳闷，数学学习怎么还跟性格扯上了关系？但其实这是相当符合逻辑的，葛军在给孩子们上数学课的时候曾经说过：所谓难题、复杂的题，都是假的，只不过你要学会
数元教育郭书云·2020-11-23 08:09

多目标优化蚁群算法的matlab_深入浅出多目标优化10分钟多目标优化入门

在数学学习中，求求函数f1(x1,x2,…,xn)=x1^2+x2^2+…+xn^2及函数f2(x1,x2,…,xn)=(x1-1)^2+(x2-1)^2
weixin_39956558·2020-11-21 20:51

雅宸班三年级上第九周

这也是数学学习过程中时刻要具有意识的一点，比如当我们问积是12，乘数是
启元艾米·2020-11-07 17:05

一天小记

今天我们数学学习了13,14、的退位减法，下午做了数学题。我感觉挺简单，我都会做。我们语文今天学习了《雪地里的小画家》，该学习了里面的字给字组词。今天还上了美术课学习了简笔画我画的不是很好。
李嘉琦同学·2020-10-11 04:26

带UI 的小初高数学学习系统 —结对编程项目总结

一、项目综述本系统是基于QTCreator4.3.0开发环境，开发语言C++，能够实现用户注册，发送短信验证码，用户登陆，用户选择题目类型和数量，显示用户本次答题基本功能。支持对用户账号查重，账号密码以及验证码的准确性检测。二、项目实现项目主要分成了7个模块，每个模块都有对应的ui以及cpp代码实现0x01系统登陆页面fileLoginUser.cpp&LoginUser.h&LoginUser.
__rui·2020-10-09 23:00

MATLAB R2014b 的安装破解

注：本博文纯供技术学习之用，无意侵权，请不要传播转载并在破解24小时之内删除提要：因为考虑到数学建模和日常的数学学习只用安装的matlab，现在我了解的最新的应该就是matlabr2014b这个版本了，
流云飞水·2020-09-17 06:17

数学学习的心理——关于数学中的挫败的反思及若干启示

这无疑成为了数学学习沟通、交流、继承的最重大问题，事实表明，自庞加莱谢世以后，这种局面至今已经完全实现并有愈演愈烈的趋势。随即引发对一个问题的思考：我们是否会因此而无法把握数学之全局？
算法与数学之美·2020-09-17 03:14

高等数学学习笔记——第五十七讲——平面与直线的位置关系

1.问题引入——平面与平面的关系、直线与直线的关系、直线与平面的关系2.两平面的夹角即两平面法向量的夹角3.两平面的垂直与平行关系的判定，通过平面法向量进行判定（空间中不同平面的位置关系：平行、相交）4.两直线的夹角即两直线方向向量的夹角5.两直线的垂直与平行关系的判定，通过直线的方向向量判定（空间中不同直线的位置关系：平行、相交、异面）6.三条直线共面的充要条件：三个方向向量的混合积等于零7.异
预见未来to50·2020-09-15 14:35

数学系专业课参考书

向指导我大学数学学习的王云峰（数学分析，复变函数），袁进（高等代数），邢志栋（数值代数），温作基（实变函数），曹建荣（微分方程数值解），
rocvfx·2020-09-15 01:46

2017.3.10组合数学学习——多重集合的排列、组合，有限概率

多重集合的排列定理：设S是多重集合，他有k种不同类型的对象，每一种类型的有限重复数是n1，n2，n3，…nk。设S的大小为n=n1+n2+n3+…nk。则S的n排列数目为n!/(n1!n2!n3!…nk!)证明：先从S中选出n1个位置放a1，有C（n，n1）种放法，再选出n2个位置放a2，有C（n-n1，n2）种放法……由乘法原理得：S的排列个数=C（n，n1）*C（n-n1，n2）*C（n-n1
weixin_34041003·2020-09-14 16:31

组合数学学习笔记

我校请来了某位厉害的数学老师讲三天组合数学，在此记一些重点知识。以下按照《组合数学》这本书的章节顺序。由于我太菜，难免有错漏，敬请谅解并告知。一、什么是组合数学这一章是介绍了很多组合数学的例子，知识点杂，也比较简单，故跳过。二、排列和组合排列组合的性质记排列数为：p(n,k)=nk‾=n!(n−k)!p(n,k)=n^{\underline{k}}=\frac{n!}{(n-k)!}p(n,k)=
ezoixx118·2020-09-13 18:31

matlab 画三维图像

数学学习中，有很多地方需要画图来直观对比显示，本节记录一下用matlab画三维图形的几种方法。
秋风然·2020-09-10 20:18

Unity 中的 3D 数学学习笔记——认识坐标系及坐标系之间的转换

一：3d空间坐标系x,y,z轴z轴方向确定有两种方式左手坐标系和右手坐标系左手坐标系：伸开左手，大拇指指向X轴正方向，食指指向Y轴正方向，其他三个手指指向Z轴正方向。右手坐标系：伸开右手，大拇指指向X轴正方向，食指指向Y轴正方向，其他三个手指指向Z轴正方向。3D笛卡尔坐标系：右手坐标系OpenGL：右手坐标系Direct3D：左手坐标系Unity3D：左手坐标系（世界坐标系），即+x,+y,+z分
做做游戏而已·2020-09-10 16:51

Unity 各级别 技术面试

3D与数学学习能力矩阵点乘点积叉积单位向量英语知识学习能力Unity引擎的使用经验ngui原理委托、Eventunity的坑特别多drawcallai自动寻路gc爱玩的游戏评价与改进小公司
风中的树-life·2020-09-10 12:30

信号与系统

----在数学上,信号可以表示为一个或多个变量的函数.信号与系统的学习将会伴随着有趣的数学学习~~~(真的有趣吗-v-)信号的分类1.确定信号与随机信号(按照信号的确定性来划分)确定信号:能够以确定的时间函数表示的信号随机信号
EMei_Li·2020-09-10 11:44

一起来学数学教学设计（四）

一、数学学习任务的分类加涅关于学习分类的理论学生在学校的学习类型二、学习的条件教学活动就是把学生的起点能力通过使能目标，转化为终点目标的过程。
叮当猫君·2020-08-31 08:39

研讨复习教学，提升复习效率

本课属于数与代数领域的专项复习，是学生数学学习的基础，且通过复习，学生能在短时间内得到提升的可能性较大，现实性较强，故安
华琴_5c0e·2020-08-26 23:57

嫌疑人X的献身 前8章 读后感

男主角石神，大学里人称达摩石神的数学天才，毕业后阴差阳错地进入到了高中当数学老师，一次微积分考试后，很多学生挂科，有人质疑数学学习的必要性，其中带头的是一个喜欢骑摩托车的学生，石神用了下面的话来阐释：赛车手不能以固定的速度驾驶
An_An·2020-08-26 16:30

高等数学学习笔记——第三十讲——柯西中值定理与洛必达法则

1.问题引入——不定型极限如何计算？2.柯西中值定理即拉格朗日微分中值定理的参数方程表示形式3.柯西中值定理4.洛必达法则
预见未来to50·2020-08-26 12:20

2018-10-09

下面我将我总结的数学学习方法和大家简
六六dashun·2020-08-25 06:29

一天小记

今天数学学习二十以内的退位减法表。还做了数学书上的练习题。还给我们对了口算题卡上的口算部分。让我们判断对错。我们今天还上了道德与法治。
李嘉琦同学·2020-08-25 00:52

2018.3.12.星期一，晴（190天）

下午如约去接艾哲放学，今天回家后艾哲很自觉的完成老师布置的作业，总体不错，但艾哲的粗心大意还是一如既往，听写生字中的秋的拼音注错了，写字的结构安排不好，数学学习了
艾哲麻麻·2020-08-24 20:19

第五讲 中外数学名题趣题欣赏与解析

第五讲中外数学名题趣题欣赏与解析教学目标与教学指导：在数学学习过程中，我们可能会遇到一些妙趣横生的问题。这些问题往往有别于常规。
hunterzone·2020-08-24 14:54

一天小记

数学学习了二十以内不退位减法，该学习了凑十法和破十法。我们还做了好多练习题。今天我们还上了法制课，学习了宪法。
李嘉琦同学·2020-08-24 07:21

一天小记

数学学习了连加，还做了数学课本的练习题。我们今天还上了科学课，学习了魔方。
李嘉琦同学·2020-08-23 20:08

XUEYIXUE学一学我们一起来看看孩子在数学学习过程中会有哪些误区

一起来看看孩子在数学学习过程中会有哪些误区及应对方法。远离复习误区，才能高效复习，成就期末高分数学哦（学一学http://www.xueyixue.vip）!
学一学教育平台·2020-08-23 15:24
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