素养

写给孩子的第2封信

他当然不是指年龄上成熟，而是指职业素养上的成熟。妈妈理解的“成年人思维”包括两个方面：1向
钞能力养成记·2024-01-06 06:28

地质灾害3D线上虚拟展厅搭建助于提高公众的健康素养和自我防护能力

随着科技的飞速发展和全球化的进程，公众对公共卫生安全的关注度与日俱增。在此背景下，360VR虚拟公卫应急科普展厅应运而生，为公众提供了一种全新的沉浸式科普体验。这个创新的展厅通过高度真实的模拟和交互设计，为访客带来了身临其境的感受，同时也大大提高了科普知识的传播效率和深度。360VR虚拟公卫应急科普展厅提供的沉浸式体验主要体现在以下几个方面：首先，访客可以通过虚拟现实技术，进入到一个高度仿真的公共
VRARvrnew3d·2024-01-06 06:04

AIGC系列文章目录 第二章 AI诈骗花式来袭，我们该如何防范？

一、了解AI诈骗的特点二、提升数字素养2.1辨别虚假信息2.2小心处理陌生信息三、强化个人隐私保护3.1隐私设置与保护3.2谨慎应对来电与信息四、加强网络安全意识4.1更新安全软件与系统4.2警惕网络钓鱼等欺诈行为五
yusq77·2024-01-06 05:19

「最适合家长的复习材料」语文二年级上册《八角楼上》复习方法

重点是阅读能力（包括阅读思路、阅读逻辑、总结能力、复述能力以及写作素养）和基础知识（以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主）。
童心栗子·2024-01-06 03:18

MR混合现实情景实训教学系统在法律专业课堂上的应用

在法律教学课堂上，MR教学系统为学生模拟模拟法庭、案例分析等多种形式，让学生在实践中掌握法律知识，提高法律素养。MR混合现实情景实训教学系统可以模拟真实的法庭环境，让学生在课堂上就能体验到法庭的氛围。
英途信息·2024-01-06 03:15

核心素养导向的课堂教学过程

在学科教学中，要落实核心素养的培养任务，就需要教师在教学过程中将教学过程与核心素养的培养目标巧妙对接，如此方能让学生在教学过程中质疑和探索，体验和感获，进而获得直接经验和间接经验，得以提升核心素养。
陌上花开5969·2024-01-06 02:26

互加计划，点亮教与学之路

南方听了钟老师的项目式学习PBL，令我耳目一新，原来可以这样教学，真正的让学生成为学习的主体，学生在实践活动的中不断的锻炼了学生的综合实践，提高了整体素养。
前郭708王秀辉·2024-01-06 01:09

爱要传递，爱是传承

我从丽姐的身上看到了如何做一个真正的好的销售人员具备的素养，有计划、礼貌问候、定期拜访、深访！丽姐太棒了！你
孟母堂研究生孟珈贤·2024-01-05 23:47

【四十三】言谈举止优雅

举止是一个人自身素养，在生活行为方面的体现，是反映一个人涵养的一面镜子。在中国礼仪要求中，“站有站相，坐有坐相，走有走姿，是对一个人行为举止最基本要求。
六柱规律·2024-01-05 23:33

哪些类型的员工更受建筑公司的青睐？

如果你是一个综合素质好、个人素养高、有一定指挥调度能力的管理者，可以组建和领导一个团队，按照公司的战略部署，完成团队应承担的工作职责。作为非管理者，他们是各自领域的专家，可以从专业的角度提供问题的解决
职场剪辑·2024-01-05 22:29

暑期学习有感

7月25日晚上7点，南方科技大学教育集团第二实验学校梁勇副校长，为我们主讲了信息素养提升《教学PPT的设计与制作》这精彩的一课。
前郭510包艳平·2024-01-05 21:12

如何提升教师核心素养？

其实，从工作以来听过很多次关于核心素养的讲座，一听到核心素养这四个字，就有点儿头脑空白！刚工作的时候，如果你问我什么是核心素养，我肯定一个字都答不上来。
杜尔伯特085佟小慧·2024-01-05 21:16

红旗问道，课堂飞扬

五位青年教师在短短的一天之内，能够给我们呈现出如此精彩的课堂，让我深受震撼:一是课件制作精美，能够很好的利用现代信息技术辅助教学;二是教学设计新颖，体现语文学科的人文性和工具性，符合新课程标准的要求，重视学生语文学科素养的培养
a8b52213b9b6·2024-01-05 20:10

20220326恍惚一日

碰到这样的人，真想豁出所有的文化素养，把他们骂个狗血淋头，让他们自己为自己感到羞耻。但没皮没脸也不在意家丑外扬的人，会有羞耻感吗？
Cynthia西西·2024-01-05 20:16

我们的基础教育到底应该给孩子什么？

一是基本的文化素养。能让她有基本的知识和见识，能体会世界的美好和心灵的丰富。先说知识，要学习对认识世界理解世界有用的知识，要学提高创造美欣赏美水平的知识。
照见者·2024-01-05 20:00

第十六周理化生组工作进程

许磊磊老师比赛风采2、理化生组全体教师积极参加安徽省中小学实验教学说课比赛观摩学习，提升教师专业素养。学习观摩学习观摩3、理化生组教师保质保量进行集体备课、整合复习计划，稳步提升教学成绩。
水中漫步ll7·2024-01-05 19:14

五种人不可用

当今社会，我们在评论一个人的好坏时，首先看到的是他的道德素养。这方面界定这个人的为人本质。一个道德本质不行、差的人，我们统称为小人。
东方京·2024-01-05 18:00

吴伯凡认知方法论·认知断舍离

而自认为有科学素养的人更容易受到伪科学的感染。我们受过科学教育的同时，就意味着我们给伪科学留下了接口。如果我们缺乏反省能力，认知升级的结果很可能就是认知退化。
格蕾丝默克·2024-01-05 18:31

潍坊峡山明霞成长联盟之行

第一次来潍坊（去的地方实在太少），晚餐，诺大的餐厅人来人往却井然有序，感叹现在的人们都有素养了，真好！
方丽华·2024-01-05 18:08

提升小学校本教师信息素养的重要意义 图们204郎晓丽

图片发自App特别是在学习教育信息化2.0提高教师信息素养具备重大的意义。
7850ca308135·2024-01-05 17:51

2019年暑期兴成长培训的一点感悟

它培训的模式新颖，充分发挥了远程教育的作用，让广大教师足不出户即可享受到优质的培训资源，通过此次培训学习，我收获颇多：一、转变观念，提高自身素养多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制，我一直认为信息技术就是单纯的电脑操作
双阳201高远·2024-01-05 17:14

心要慈，刀要快

[cp]20220328管理七（一）剑听课笔记之七管理者的职业素养之“心要仁慈，刀要快”一、职业素养的文化土壤中国历史走到现在是以伦理+人情为社会基础的，西方历史走到现在是以平等+契约为社会基础的。
三木三石·2024-01-05 17:44

21 阅读《教师成长力：专业素养发展图谱》

上月读了郝晓东老师的《教师成长力：专业素养发展图谱》，全书共六章，每一章都是一线教师的刚需。为何读这本书？
一只学写作的皮卡丘·2024-01-05 15:00

2022.7.11丰盛日记

培训期间，各位不同领域的专家从三教改革及教学创新团队、教学资源库及国家精品课建设、专业定位优化及课程体系重构、职场素养提升及七个高效能习惯、流程任务及关键情景分析法的结构化教学设计、课程思政
737a9c89485e·2024-01-05 15:55

五育并举德为先

我校在推进“五育并举”成功教育的实践中，充分发掘德育课程，在学生的衣、食、住、行、学中时时处处来浸润德育教育，培养学生学会做人、学会生活、学会学习、学习创造，达到陶冶情操提升素养，最终实现教书育人的目的
改变自己369·2024-01-05 14:35

日精进44天1月21号

一个人必须不断的接触新的事物，突然旧的自我，才能够不被这个残酷的社会所淘汰，没有谁能凭借单一的技能和停滞不前的职业素养就能苟活一生。我们无法阻拦这个世界的快速发展，只能改变自我，
黄从伟·2024-01-05 14:59

未来的可能 (668)

和看一个人的未来一样，你只能通过这个人当下的素养，来判断他的人品，以及未来的可能。
烽火煤·2024-01-05 13:58

我希望“室内设计”，是砥砺前行的状态，给予自我。

在自己的职业工作中，你得明白职业，要恪守职业道德，要培育职业素养，还得不断的自我学习和创新竞争。2019年，在一线城市也好，三线小镇也罢，还是各行各业。
建构启点·2024-01-05 12:44

生活之思‖教学

一直以来，把语文素养看得很重要，个人也比较爱好文学，喜欢读书，当然喜欢读的书比较杂，也有点非主流，但这不影响我对语言文字的喜爱。文字是比图像更需要思考的东西。
随缘之一笑·2024-01-05 11:45

宋朝辉名师+研修共同体（226）

个人总结长安二初尚可一年来，在宋朝辉名师+各位优秀的同仁带动下，我的专业素养，个人能力，教学水平都有不同程度的提高。
fe4e49a813e1·2024-01-05 11:48

课例研究——小数的意义

昨晚开年的第一讲也是我在青椒学习的第十四讲，汪老师提出在核心素养下，我们的数学如何体现他的价值呢？老师可以根据数学及其历史典故的前提下，进行教育教学。
明水027贾小敏·2024-01-05 11:55

学习再好有什么用，还不是没有资格考教资？中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）

1.具有先进的教育理念；良好的法律意识和职业道德；具有从事教师职业所必备的科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。2．掌握教育教学、学生指导(幼儿
胡撸胡撸A瓢儿·2024-01-05 10:59

《傅雷家书》读书笔记

母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既端庄贤淑，又温厚善良的东方女性。父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精深，个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小接
彩云悦读乐教·2024-01-05 10:54

《一线带班》第三章读后感

为了提高学生的素养，学校新增了许多课程，提高小学生时间管理的效率就显得更为重要了。管老师抽丝剥茧，将上课外的零碎的时间合理利用，分成六段,就在我们常常忽视的这些零碎的时间当中,管老师培养了学生
Mm1·2024-01-05 08:43

学习学习再学习

我的职业充满了智慧与理解，责任与担当，我的一切行为都将影响教育的质量和孩子们前行的方向，因此，当下，我的首要任务是自我教育、自我改造、自我改变，今天，再次学习了核心素养，现摘录如下：2016年9月
晚起画蛾眉·2024-01-05 06:38

古代文学常识之宋朝，合称与诗派（一）

知道一些文学常识不仅能增长我们的见识，还能提高我们的文学素养，接下来就为大家介绍有关宋朝的文学常识。
梅三度·2024-01-05 05:19

2021-07-25 灾难教育：中小学教育的重要课题！

【文章名】：《灾难教育：中小学教育的重要课题》作者：丁文平【关键词】：灾难教育核心素养生命【框架重点】：一、灾难教育的主要内容灾难教育则可以通过主体整合，对学生六大核心素养的培育具有显著的促进作用。
壮壮爱写作·2024-01-05 04:12

拆《曾国藩》二‖书生建湘军，赶鸭子上架？

大家好啊~今天我们继续来拆《曾国藩》想看上一篇的朋友点这里拆《曾国藩》一‖天国之乱，促使墨绖出山在正文之前~关于本书唐浩明精心研究曾国藩近二十年，心得独具而厚积薄发，以丰富的史料为基础，以扎实的文学素养
洛z·2024-01-05 04:42

语文课程内容、语文教材内容、语文教学内容的区别

语文课程内容是语文课程具体形态层面的概念，它主要面对“教什么”的问题一一为了有效地达成语文课程标准所设定的语文素养目标，语文课程研制者建议“一般应该教什么”。
玫兰妮·2024-01-05 04:33

2018-11-06

【行~实践】一、修身（对自己个人）：锻炼10分钟二、齐家（对家庭和家人）：陪孩子复习三、建功（对工作）：草拟文明素养手册{积善}：许愿日行一善，今日天1件；累计6件。
董董君·2024-01-05 01:55

心理健康培训心得

为了切实提升初中专兼职心理教师学科的核心素养，助力心理教师专业成长，周广平老师给我们安排的课都是我们喜欢的课。1
青青河边草010·2024-01-05 01:30

21天‖龙女牌巧克力

现在，礼仪已经不可区分，体现了人们的高尚道德情操，文明素养，自由平等和相互尊重。我更赞同先秦的区分，先礼后仪，仪体现了礼。不论站立行走，都有礼仪。而知道了礼仪，就树立起正
小龙女安·2024-01-05 01:29

传承工匠精神 汲取前行力量

新时代的工匠精神体现出劳动者执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的高尚品德，是劳模精神、劳动精神的重要载体，是社会主义核心价值观的重要体现，是各行各业的工作人员应该具备的精神素养。
图图1234·2024-01-05 01:57

无纸笔测试凸显读说

对孩子的文化素养进行综合的评价，一、二年级期中考试不允许纸笔测试。也就是说不能。用笔写。所以，我们就要改变一下平常的考试习惯，变成无纸笔测试。
309340beb91f·2024-01-05 00:36

美丽女孩出行第一天

我相信老师的职业素养，所以我放心把孩子交给老师，我对路线没有要求，对吃住行没要求，重要的是和谁在一起和正确的引导，我知道这不是一次普通的旅行，我大脑中全部闪烁着孩子开心
冷暖知·2024-01-04 23:30

《教学勇气》——阅读第155天

十年时间写一本书，试想它的代价和价值是多么的难能可贵，在《教学勇气》面世前，那些教学的艰难岁月，那些与其它教师相处的欢乐时光，促使着作者用内心炽热的激情来写这本书，我想，就用我们的激情来阅读和走上教育素养之路吧
清镇052李微·2024-01-04 23:08

向美丽的教育殿堂出发

一名优秀的教师之所以优秀，靠的不仅仅是精湛的专业素养、丰富的教学实践，还需对自己日常课堂的教学行为进行反思，在反思中取精华，去短板，走正道，向美丽的教育殿堂奋进。
顺道追梦·2024-01-04 21:24

课堂，站稳了

但是，听跑课，能够看到多个老师上课的状态，也能看到各组老师参与听课的情况，还能了解不同的班级听课学习、能力素养的基本表现，尤其是看到每一节课都有行政跟进，感受到行政管理者对蹲组工作的责任感—
eggplant·2024-01-04 21:46

整体认识2022年版义务教育化学课程标准

方向和观点课程目标课程内容结果的预设和期待学生学习该课程所应达到的发展水平和最终为什么教内容要求学习范围和对象教什么教学提示怎么学学习什么怎么教学业要求学到什么程度学业质量学生在学完之后的学业成就表现课程实施根据课程标准进行的教材编写、教学、评价2.坚持核心素养
叶雨1105·2024-01-04 20:55

2022-01-14

我们在今后的工作中要加强理论学习，提高自身的专业素养，不断完善课堂教学，重视评价，关注学生情感。本次数学教研活动，既交流了经验共同进步，又增进了教师们的
肉多_238f·2024-01-04 18:24
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