计算机导论课后总结第12页

计算机导论总结（一）

信息与计算机“信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容。人通过获得、识别自然界和社会的不同信息来区别不同事物，得以认识和改造世界。在一切通讯和控制系统中，信息是一种普遍联系的形式。”1948年，数学家香农在题为“通讯的数学理论”的论文中指出：“信息是用来消除随机不定性的东西”。创建一切宇宙万物的最基本单位是信息。以前，我从来没有对信息这个词做出真正的定义，主要可能是

LiSeMn·2020-07-09 07:25

11-28计算机导论课后总结

本次课程是计算机导论的第三次课程，是来到计算机的第八十九天PS:括号内内容大多是课上补充和自我总结出来本次课程的学习来到了第二章的计算机网络，计算机网络是指将地理位置不同的具有独立功能的的多台计算机及其外部设备

LiderLan·2020-07-09 07:25

计算机导论课程小结3

计算机导论课程小结3一.计算机网络的定义与分类1.定义计算机网络是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，

Duing_·2020-07-09 07:46

计算机导论课程小结2

计算机导论课程小结2一.图灵机图灵机在理论上能够模拟现代数字计算机的一切运算，可以视为现代数字计算机的数学模型，是一种抽象的计算模型。

Duing_·2020-07-09 07:46

计算机导论课程小结1

计算机导论课程小结1一.强大的信息1.信息的定义（1）维纳的信息定义（2）信息是差异类的定义（3）钟义信的信息定义语法，语义，语用，先验，实得，实在（4）香农的信息定义（5）种加属差定义被定义概念（属概念

Duing_·2020-07-09 07:15

计算机导论第十二周课后总结

第十二周课后总结图灵机图灵机实质是一个数学模型，包括一条无限长的纸带type，一个读写头Head，控制器（包含控制规则集合以及状态寄存器）图灵机将求解问题的求解方法转换成控制规则，进而一步步解决问题。

Dylan1024·2020-07-09 07:03

计算机导论第十一周课后总结

第十一周课后总结在这次的计算机导论课上，首先呢，老师简单的回顾了一下第一次上课的内容，就是有关计算机领域需要的一些能力，其中数学对我们来很重要，然后还有就是有关上次人工智能和深度学习话题的一个再谈谈看法

Dylan1024·2020-07-09 07:03

计算机导论第十四周课后总结

第十四周课后总结软件的定义软件是用户与硬件之间的接口软件=程序+数据+文档软件是计算机系统设计的重要依据，在设计计算机系统时必须统筹规则好软件与硬件的层次关系，兼顾用户的要求。

Dylan1024·2020-07-09 07:32

专业导论-课后总结-2019.12.15

第四章、程序设计语言在这一章我们学习程序设计，程序设计的分类历史等等。作为软件工程的学生，对于程序设计这一块肯定是要十分熟悉，能够分辨出各种高级程序，并且选择出一个方向，是我们大二学生应该要注重的。越早的了解到自己以后的发展方向对以后我们走向职场更有帮助4.1、程序设计语言简介程序设计语言是用于书写计算机程序的语言。语言的基础是一组记号和一组规则。根据规则由记号构成的记号串的总体就是语言。在程序设

C-Bob·2020-07-09 07:52

计算机导论课程总结3

计算机组成计算机组成的任务是在指令集系统结构确定分配给硬件系统的功能和概念结构之后，研究各组成部分的内部构造和相互联系，以实现机器指令集的各种功能和特性。这种联系包括各功能部件的内部和相互作用。系列机系列机指基本指令系统相同、基本体系结构相同的一系列不同型号的计算机。系列机的概念就是指先设计好一种系统结构，而后就按这种系统结构设计它的系统软件，按器件状况和硬件技术研究这种结构的各种实现方法。并按照

Evil Fatman·2020-07-09 07:08

计算机导论课后总结（第十三周）

这周学习了计算机系统结构、计算机网络、云计算与物联网等知识，以下作一些整理。1.计算机系统结构：1.1什么是计算机系统结构书上给出了例子：比如说动物，它的“系统结构”就可以理解为动物的器官组成及其功能特性，比如鸡有胃，胃可以消化食物，但鸡的胃是什么形状、它由什么组成却不是“系统结构”研究的问题了。简单来说，计算机系统结构研究的是一种基本工作原理，以及在硬件、软件界面划分的权衡策略，以建立完整的、系

weixin_45884734·2020-07-09 07:08

计算机导论课后总结三

计算机系统结构计算机系统结构的基本概念计算机系统结构是计算机的机器语言程序员或编译程序编写者所看到的外特性。通常，在一个计算机系统中，低层机器的属性对高层机器机器的程序员来说往往是透明的，如传统机器级的概念性结构和功能特性，对高级语言程序员来说是透明的。计算机组成计算机组成是根据计算机系统结构，在确定并且分配了子硬件系统的概念结构和功能特性的基础上，设计计算机各部件的具体组成及它们之间的连接关系，

别急啊·2020-07-09 07:36

计算机导论（4）

1.计算机网络1.定义计算机网络是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备通过通信线路连接起来，在网络操作系统、网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机网络系统。2.分类按地理覆盖范围分1.局域网：最常见、应用最广、几千米以内数量没有限制2.城域网：同一个城市、不同的地理小范围区域、扩展距离比局域网长3.广域网：一般指不同城市相互连接按网络传输媒体分1

weixin_45886926·2020-07-09 07:36

计算机导论第四次课堂总结

计算机系统结构计算机组成1系列机概念：系列机指基本指令系统相同、基本体系结构相同的一系列不同型号的计算机。系列机的概念就是指先设计好一种系统结构，而后就按这种系统结构设计它的系统软件，按器件状况和硬件技术研究这种结构的各种实现方法。并按照速度、价格等不同要求，分别提供不同速度、不同配置的各档机器。系列机必须保证用户看到的机器属性一致。举例：IBM370系列机有370、115、125、135、145

白宇露·2020-07-09 07:35

计算机导论课后总结week4

计算机导论课后总结week4从传统计算机到“无处不在”的计算个人计算机冯诺伊曼体系结构个人计算机的硬件子系统工作站计算机系统结构计算机系统结构的基本概念计算机组成移动终端计算机网络计算机网络的定义与分类计算机硬件组成云计算和物联网云计算物联网从传统计算机到

checkchecking·2020-07-09 07:43

计算机导论课后总结-3

2.3·移动终端移动终端又称为移动通信终端，是指可以在移动中使用的计算机设备，广义地讲包括手机、笔记本电脑、POS机甚至车载电脑，如下图所示。2.4计算机网络2.4.1计算机网络的定义与分类1.计算机网络定义■计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统、网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。2.

cacia C·2020-07-09 07:42

计算机导论总结

第一章计算机的应用领域科学研究和科学计算,信息传输和信息处理,生产过程的自动化控制和管理自动化,计算机辅助/辅助制造/辅助教学,娱乐计算机的发展趋势微型化,巨型化,网络化,智能化,新型计算机计算学科新的应用领域Internet带来的深刻影响,多媒体技术带来新的技术领域,嵌入式系统,人工智能计算机科学课程体系的核心内容离散结构,程序设计基础,算法与复杂性,体系结构与组织,操作系统,网络计算,程序设计

Not Talk·2020-07-09 07:10

2017年12月计算机导论[0037]大作业西南大学网教

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教专业：计算机应用技术2017年12月课程名称【编号】：计算机导论【0037】A卷大作业满分：100分一、大作业题目1.设x=-0.1010101，求其原码

网络教育参考资料·2020-07-09 03:24

[转贴]大一大二两年软件开发学习心得

记得大一的时候主要是学习计算机导论和Ｃ语言，对于急于想看到效果的我，Ｃ语言学起来就比较枯燥，因为Ｃ语言编写出来的程序主要还是在命令行的操作，我很想开发出windows界面的软件出来，但是没有办法，Ｃ语言是基础

weixin_34205076·2020-07-08 17:30

算法复杂度

应用于数学和计算机导论。同一问题可用不同算法解决，而一个算法的质量优劣将影响到算法乃至程序的效率。算法分析的目的在于选择合适算法和改进算法。一个算法的评价主要从时间复杂度和空间复杂度来考虑。

自由堂·2020-07-08 12:43

2018年1月钟妍老师姿势动觉ASAP康复私教认证课程(第六期)课后总结

伴随成着课程的结束，迎来了自己认知的新开始！很早就开始关注的课程终于真正的接触到了！从评估➕功能解剖到5大主题应用(1.呼吸与核心2.肩颈修复3.腿型纠正4.翘臀秘密5.产后修复)每一个环节，每一期课程都是那么的精细！感谢美丽老师们的专业尽责让我这个康复小白慢慢的走上成长之路。开始对慢性疼痛姿势动觉和康复有了一个正确的认知！图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App

刘珊613·2020-07-08 09:09

计算机导论复习总结

指令系统：一台计算机中所有指令的的集合，它是表征一台计算机性能的重要指标。微型计算机中，控制器的基本功能是指令的操作数。USB总线是以串行方式传输数据。计算机网络：计算机网络是利用通信线路连接起来相互独立的计算机的集合，其主要目的是实现数据通信和资源共享。计算机病毒：破坏计算机功能或数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或程序。操作系统：操作系统是由程序和数据结构组成的大型系统软件，它

sky_zdk·2020-07-08 06:13

计算机导论知识点整理笔记（一.数据结构）

数据的逻辑结构、物理结构数据的逻辑结构：描述的是数据元素之间的逻辑关系。数据的逻辑结构分为三种典型结构：集合：元素间为松散的关系，只是同属于一个集合而已。线性结构线性结构的逻辑特征是有且仅有一个起始结点和一个终端结点，并且所有结点只有一个直接前趋和一个直接后继。非线性结构：图型结构、树型结构非线性结构的特征是一个结点可能有多个直接前趋或多个直接后继。数据的物理结构数据的存储结构是数据的逻辑结构在计

逐梦er·2020-07-08 02:25

Java实训（第一、二次）课后总结

本周开始了大学第二学期的实训课程----Java实训，Java课程主要关于学生管理系统。以下是需要我们实现的功能需求：可设置学校信息、状态栏信息，有登录与注册功能、登录用户修改密码功能、能对学生记录增加和修改、查询：按学号、姓名、班级和系部进行查询、删除：按学号、班级、系部删除记录、统计：按性别、班级、系部统计人数等等。（1）课程的最初。老师先让我们自己制作了思维脑图，以便让项目—学生管理系统的结

3+2=小5？·2020-07-07 14:07

转角遇到五维-课后总结

在我非常希望提高自己领导力的时候，我遇上了五维，当我知道一个团队最好的比喻是一个球队或者是一艘船的船员而不是家时，我就开始寻找一张非常适合团队建设的图片。我在五维找到了。启航的寓意正是非常契合我目前的工作状态。光看五维课堂的环境布置，就已经把我给迷倒了。还有精致的学习包、小礼品，专门定制的勋章，在看到的那一刻，我就默默的许了个愿，我想拥有TM。两天一夜的课程，带给我很多很多，我非常享受的听着陈序老

xyt月·2020-07-07 14:25

ITT职业讲师素养第二次课后总结

韩颖老师主讲的《ITT职业讲师素养》课程，自开课以来，我一连听了数遍，深感受益匪浅。通过此次分享课，我知晓了ITT培训的核心理念：以学员为中心、以绩效为导向、以灵活为素养，并深刻理会了其中的涵义，下面以“以学员为中心”为例，浅析自己对需求、环境、赋能、接纳这四方面的理解。一、需求方面1、是否了解学员的知识水平及经验。每一场培训，学员的知识、经验水平都存在差异性。在培训之前，培训师可以通过问卷调查等

花三三88·2020-07-06 18:28

计算机科学与技术

目前cs专业大一学生，因为兴趣选择了这个专业，学校课程太少，唯一能上关于计算机的课程就是计算机导论，每天看着老师照着ppt念着一些笼统的概念，下学期才能学习c语言，我自己已经通过自学掌握了c语言的一些基础

JimmyChoo·2020-07-06 11:31

五维教练领导力课程第三天总结

能理解的主要是松规条、倾听和强有力提问，其他的如九宫格、力场分析等等，还是一知半解，今天就对前三个工具做个课后总结。1、松规条，以前看过这个内容，不理解啥意思，今天理解了，与信念相关。

土豆不土_2305·2020-07-06 11:05

day18-课后总结

正则表达式1.正则表达式语法python中通过re模块中相应的方法来支持正则表达式的匹配、查找和替换的功能fromreimportfullmatchfullmatch(正则表达式，字符串)-->判断正则表达式和字符串是否完全匹配正是表达式字符串：就是一个字符串，字符串是正则表达式语法。r'正则表达式'正则表达式包含两个部分，一是正则语法对应的字符，二是普通字符转义字符代表一个字符\na.'.'(匹

麻瓜_1fb4·2020-07-05 22:17

课后总结-明小花的控水，渐变

一，颜料和水的比重怎么样合适呢，重点是笔要完全泡在颜料里，笔吸满颜料水。无截图，待补充。二，两色渐变1沾满橘色涂长条，注意颜料水往中间推。2涮笔沾满黄绿色，从右向左往中间推。3自然融合4涮笔，纸巾上吸走水，笔成扁平状，竖过来轻扫晕染处。再涮笔吸水鸭嘴清扫。2-3次。重点，笔触要轻，非常轻！图片发自App三，三色渐变同两色，手速快。图片发自App四，小花渐变1重色2涮笔，纸巾吸水成扁平装，竖过来，轻

夜里盛开的蔷薇花·2020-07-05 19:44

学习笔记0411----正则三剑客之sed、awk

awk预习内容1.sed替换指定字符1.1sed选项参数1.2sed删除字符1.3sed替换字符2.awk工具2.1awk常见的一些符号作用2.2awk条件操作符2.3awk内置变量2.4awk的数学运算课后总结

嘻哈记·2020-07-05 16:35

计算机基础思维导图

注释：图片均为搬运，非原创，侵害到您的版权请联系删除计算机导论计算机操作系统计算机网络计算机组成原理数据结构一些较好的文章：计算机考研专业课思维导图：https://zhuanlan.zhihu.com

0.0_404·2020-07-05 10:24

书单

1.计算机导论2.C专家编程3.微机原理4.深入理解计算机系统5.鸟哥的Linux私房菜6.程序员的自我修养7.linux程序设计8.现代操作系统9.unix环境高级编程10.Linux内核设计与实现11

不知名小号·2020-07-05 06:33

M4课后总结-战争后的反思

图片发自App战争结束，但似乎我还没有从战场的阴影中走出来，这两天的情绪有点上下起伏。其实战斗完那天，我觉得能量还挺高的，虽然我知道我没有能把间谍的角色做到最好，也知道没有达到将军的期望，但我觉得我是拼劲全力的，在春艳，黄龙和其他战士对战时，我主动去带动大家鼓舞士气，以前的我可能不会带头去做的。复盘那日，很多人都说我这个间谍很棒，但我心里一直在自责没能发挥这一角色的最大价值，就像刘波学姐说的，我干

从这一刻成长·2020-07-05 03:30

计算机学习心得体会

开学一个学期了，从刚刚步入大学对于计算机什么也不了解大现在上了几节C语言，计算机导论课，课堂中布置的任务还是挺多的，毕竟打字也慢理解也慢，很多时候打代码都像是热锅上的蚂蚁,什么符号什么字母都找不到，什么都不知道还要不停地问如何操作

深港澳赌神·2020-07-05 02:38

五维教练领导力课后总结

五维教练领导力课后总结【我的姓名】：刘星阁13136181999【我的坐标】：台州荆州【我的工作】：培训平台创业人【标签】:职业教练、职业讲师【我平时的爱好】：唱歌，写歌（写着玩），主持，电影，阅读，陪家人

a星阁a·2020-07-04 16:18

Core Java学习2（基础知识）

Chapter3.FundamentalProgrammingStructuresinJava1．前言20日上班较忙，晚上也没空，21日晚上，看了看MIT的公开课，计算机导论，外语，听不太懂，得看字幕，

wenzuodan·2020-07-04 03:47

计算机网络学习方法

1．内容比较乱如果把《计算机网络技术基础》看做是一本计算机网络导论方面的教材，就不会认为乱了，因为导论就是为了解决知识凌乱问题而设置的课程，比如计算机导论，因此也应该有计算机网络导论的课程。

hawkeye丶·2020-07-04 01:52

【爬虫学习1】正则表达式加Requests爬取猫眼电影排行

学习网易云课堂的网视频的课后总结http://study.163.com/course/courseMain.htm?

EmpGro·2020-07-02 08:45

遣唐君：围观永澄老师20H突击TMS课后总结

收获1、学习了《用系统来工作》打印电子书《用系统工作》获得系统思维三大文件基本认知：战略目标：一页纸，制作时候通常需要6到8小时。经营总则：三页纸，制作时候通常需要10到20小时。工作程序：简单1-2-3线性格式，制定几十套乃至上百套程序，训练员工去做具体事情。可以将任何事情、事物看作一个系统，按照以上三步进行思考，将流程和步骤标准化，维护好这个系统。例如：年目标中的梦想时光轴就是将人生看作一个系

遣唐君·2020-07-01 21:57

宇宙公民王欣高效阅读训练营第七期Day1kl课后总结

2019年12月28日星期六精英思维，感恩生态，敢想，敢说，敢做！表达感恩，说出感谢，收获成长！践行感恩，教会他人，蜕变一生！阅读讲不出等于零，阅读不输出等于零！阅读不改变等于零，阅读不坚持等于零！改变，从现在开始！走出第一步，建立精英思维，打破原有固化思维：付费学习是投资，不是消费，能控制早起的人生，方能是人生，感恩早起的自己!输出被看见，让世界见证我们的成长，当朋友圈的小大太阳。一切都有方法，

宇宙公民王欣·2020-07-01 15:36

iPersevere·2020-06-30 16:21

2017-12-25课后总结

开课至今已一月有余，这期间的课程经历了C语言，电装培训，选主修科目，我选择了嵌入式，有幸进行了C语言进一步的学习。今天是C语言提高学习的最后一天，从明天起C语言的纯学习阶段将告一段落，即将开始嵌入式的学习，并且利用C语言来实现嵌入式的功能。回想这一个月以来的C语言学习，有百思不得的重重迷惑；有豁然开朗的柳暗花明；有老师指点的拨云见日。这期间有沉默、有孤寂、有难熬、有疲惫，但是所幸更多的是有收获、有

刘泽清·2020-06-30 10:14

计算机专业学习浅谈

二、把握全局，学习计算机导论当你对计算机学科涉及的领域有所了解后，就应该着手展开专业学习了。初读本专业的教学计划与课程设置，你或许会被诸如离散数学、编译原理、接口技术等生疏的课程名称弄得一头雾水。

wzk456·2020-06-29 22:58

五维领导力课后总结

五维三天的课程，丰富感十足，每天都有惊喜，回顾三天，印象最深刻的体验是和周围所有的伙伴拥抱和赞美，每一个人都放下，打开自己的内心，真实表达自己内心，觉察自己和同学。五维的课让我对教练有了更深的认识，教练像水一样，跟随学员的内心，真听真看真感受，觉察真是的“我们”，正如阳明先生所说，人人都可以成为圣人，每个人的良知都在那里，我们共同觉察。五维坚定了做教练的心，为教练之路打开了一扇窗，一束阳光打过来。

和尚147·2020-06-29 22:55

《深入理解计算机系统》第三版中文——学习资料

学习资料这是我学习CSAPP收集的一些资料，目前自己也在看，仅供大家参考书的对应主页ComputerSystems:AProgrammer’sPerspective,3/E(CS:APP3e)本书的起源，CMU的计算机导论

wjheha·2020-06-29 19:34

一个三本大三学生的感慨

入学：大一先学的C语言基础、计算机导论、还有个老师带着我们学PS。只有PS琢磨出点意思，其他两个一上课就睡觉，看见什么c\c++…这些专业名词就头大，老师也只是照本宣科，书上有啥念啥。

一口喜·2020-06-29 15:50

Oracle语法中子查询的多行子查询

/查询所有选修“计算机导论”课程的成绩表/selectSno学号,a.Cno课程号,b.Cname课程名称,a.Degree分数fromScoreajoinCoursebona.cno=b.cnowherea.Cnoin

999+·2020-06-29 13:40

行为矩阵激发课后总结

1.激发是向内解决我是谁的途径，是认识到丰盛的内在和自我赋能的过程，当自己变得强大，变得丰盛，才能够激发到他人，影响到他人。2.激发非常重要，激发有很强的能量，激发也有很多种方式，我们在认知上在行为上都应该不断去尝试使用激发的方式。人的一生是被心理暗示的一生，有积极和消极暗示，积极暗示对人的心理，情绪都有很好的作用，可以不断激发自己变成更好的自己。3.激发的实质是某种积极正面的暗示，目的是平衡潜意

苏三写起来·2020-06-29 08:37

非CS专业计算机科学与技术学习路径

软件接口深入理解计算机系统计算机网络操作系统——精髓与设计原理操作系统原理操作系统设计与实现计算机系统结构：一种量化研究方法OperationSystemConcepts计算机程序的构造和解释二、学习路径1.计算机导论

我鬼生·2020-06-29 04:30

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计算机导论课后总结