c语言程序设计谭浩强课后答案第48页

C++书架

向量Vector·2020-07-07 04:46

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集习题2-6 求阶乘序列前N项和（15 分）...

习题2-6求阶乘序列前N项和（15分）本题要求编写程序，计算序列1!+2!+3!+⋯的前N项之和。输入格式:输入在一行中给出一个不超过12的正整数N。输出格式:在一行中输出整数结果。输入样例:5输出样例:153思路：利用函数阶乘累加。代码如下：#includelongfactorial(longn);intmain(){longn;scanf("%ld",&n);printf("%ld\n",fa

bangxiuop17915·2020-07-07 03:17

慕课哈工大c语言程序设计精髓练习题第三周

1日期显示题目内容：编写一个程序,接收用户录入的日期信息并且将其显示出来.其中,输入日期的形式为月/日/年(mm/dd/yy),输出日期的形式为年月日(yy.mm.dd)。#includeintmain(){intyea,mon,day;printf("Enteradate(mm/dd/yy):\n");scanf("%d/%d/%d",&mon,&day,&yea);printf("Youent

a13298411797·2020-07-07 02:12

C语言程序设计练习题求方程ax2 + bx + c = 0的根，用3个函数分别求当b2-4ac大于零、等于零、和小于零时的方程的根并输出结果。要求从主函数输入a,b,c的值。

求方程ax2+bx+c=0的根，用3个函数分别求当b2-4ac大于零、等于零、和小于零时的方程的根并输出结果。要求从主函数输入a,b,c的值。#include#includevoidf1(inta,intb,intc);voidf2(inta,intb,intc);voidf3(inta,intb,intc);intmain(){inta,b,c;doublet;printf("请输入abc\n"

Xzz2019·2020-07-07 01:04

C语言程序设计基础知识——谭浩强版

1.一个程序应包括：对数据的描述。在程序中要指定数据的类型和数据的组织形式，即数据结构。对操作的描述。即操作步骤，算法。程序=算法+数据结构2.C源程序的结构特点可以由一个或多个源文件组成。每个源文件可由一个或多个函数组成。一个源程序不论由多少个文件组成，都有一个且只能有一个main函数，即主函数。源程序中可以有预处理命令(include命令仅为其中的一种)，预处理命令通常应放在源文件或源程序的最

小天*·2020-07-07 00:02

C语言程序设计学生成绩管理系统

#include#include#includetypedefstructLNode{longno;charname[10];intmath;intchinese;intEnglish;inttotal;structLNodenext;}LNode;voidma1in(){inti,j,a=1,b=1,c,d;structLNodes[100];FILEfp=NULL;charch;fp=fope

风归尘·2020-07-06 23:21

C++程序设计(第二版)谭浩强----程序题课后习题答案第一章

关于调试时闪一下不出结果的解决办法：最简单的是在return之前加上system("pause").http://blog.csdn.net/scorpio_tester/article/details/41889531VS中，将代码格式化，变得整洁美观的快捷键：Ctrl+K+F；5.#includeusingnamespacestd;intmain(){coutusingnamespacestd

Mufasa1988·2020-07-06 23:33

《C语言程序设计（第3版）》教材配套习题第八章

第八章指针日期的计算输入年份和天数，输出对应的年、月、日字符串找最小的字符串找出最大字符日期的计算输入年份和天数，输出对应的年、月、日要求：定义和调用函数month_day(year,yeardy,*pmonth,*pday)，通过参数pmonth和pday返回计算得出的月和日。例如，输入2000和61，分别返回3和1，即2000年的第61天是3月1日。裁判测试程序样例：#includevoidm

Mic_Mickey·2020-07-06 23:34

《C语言程序设计（第3版）》教材配套习题第四章

第四章循环结构简单的循环统计指定数量学生的平均成绩与不及格人数统计一个整数的位数用格里高利公式求给定精度的PI值从高位开始逐位输出各位数字素数判断是否素数输出2到n之间的素数循环迭代计算阶乘和输出前n个菲波那契Fibonacci数嵌套循环穷举问题-搬砖简单的循环统计指定数量学生的平均成绩与不及格人数小结：输入多个数不需要存储时，直接使用后直接覆盖即可，不必用数组装起来数组的空间分配不能用另一个从键

Mic_Mickey·2020-07-06 23:34

C语言程序设计（基础篇）

C语言程序设计（基础篇）本文并非教程，仅用于个人复习文章目录C语言程序设计（基础篇）1.基本信息2.算法简单算法举例3.数据类型，运算符与表达式3.1C语言中的数据类型3.2常量与变量**常量**4.顺序程序设计

MarsYYP·2020-07-06 23:46

C语言很难学?不不不，只需要这几步！

小编告诉你：1.工欲善其事，必先利其器准备工作：一个开发环境，如TurboC2.0、VisualC++等开发工具；小编推荐大家使用vs2013这个版本，有需要的可以在下方回复1我会给大家链接，一本好教材，如谭浩强主编的

codingps·2020-07-06 21:23

C语言程序设计精髓第4周——无处不在的抉择练兵区——编程题

1检测用户错误输入（4分）题目内容：根据scanf()的返回值判断scanf()是否成功读入了指定的数据项数，使程序在用户输入123a时，能输出如下运行结果：123a↙Inputerror!输入格式:"%d%d"输出格式：如果成功读入指定的数据项数，输出格式为："a=%d,b=%d\n"（注意：等号的两边各有一个空格）输入非法数据，输出格式为："Inputerror!"为避免出现格式错误，请直接拷

一只可怜的皮卡丘·2020-07-06 20:08

c++面向对象程序设计谭浩强第二章答案

类体内定义成员函数#includeusingnamespacestd;classTime{public:voidset_time();voidshow_time();private://成员改为公用的inthour;intminute;intsec;};voidTime::set_time()//在main函数之前定义{cin>>hour;cin>>minute;cin>>sec;}voidTim

weixin_30326745·2020-07-06 18:20

何时需要自定义复制构造函数？

必要时，先看谭浩强教材P291-295的相关内容或PPT，重温一下有关概念。

迂者-贺利坚·2020-07-06 18:59

计算机应该看得100本书

1.计算机科学概论计算机科学概论2.计算机数学基础高等数学线性代数概率论与数理统计离散数学及其应用离散数学教程(北大版)什么是数学具体数学：计算机科学基础3.C语言谭浩强C程序设计CprimerplusTheCprogramminglanguageC

moshenlei·2020-07-06 17:55

学生成绩管理系统【C语言程序设计】

一、功能实现：0、浏览学生信息1、输入学生信息2、增加学生信息3、修改学生信息4、删除学生信息5、按学号查询6、按班级查询7、按姓名查询8、按课堂名称查询9、按总分高低排序10、单科成绩排名11、查询班级优秀率12、清屏13、退出系统二、运用到的核心知识：0、动态链表的创建、输出、查找、增加、修改、删除等1、链表的冒泡排序三、代码如下：#include#include#include#define

github.com/4gnosed·2020-07-06 16:03

a1314521531·2020-07-06 15:57

浅谈C++中的几种构造函数

于是乎，开始拿起以前看的谭浩强C++复习起来，现在书快要要啃完了，觉得收获颇多。好比练武功，秘籍虽然重要，但更重要的还是深厚的内力和扎实的基本功。

林多·2020-07-06 14:12

递归和尾递归的区别和原理

,经典的本科入门书籍谭浩强的《C语言程序设计》，但后来看了《代码大全2》这本书，关于进阶和编码规范的书中提到了，这些计算机教材用愚蠢的例子阶乘和斐波那契数列来讲解阶乘，因为递归是强有力的工具，但用阶乘去计算阶乘之类的

Zmyths·2020-07-06 12:58

VC++6.0 Debug单步调试简单入门

相信大家对谭浩强童鞋都不陌生，想当年，是他引领我们步入了C的殿堂，我们从他那里学会了如何写代

YoungHonker·2020-07-06 10:50

c中给字符数组，字符串指针赋值的方法总结

谭浩强的书上明确指出，字符数组可以在定义时整体赋值，不能再赋值语句中整体赋值。

xiaozhen321·2020-07-06 09:16

关于幼儿编程教育的感受（一）

由于没有任何计算机基础知识，加上谭浩强编写的FORTRAN77语言教材极其枯燥无味。导致了大多数初学者瞬间对于计算机毫无兴趣。三年级学习汇编语言，逐渐对计算机语言和编程有了更加深入的认识。

no5wang·2020-07-06 08:11

VB程序设计教程(第四版) 龚沛曾

VB程序设计教程(第四版)龚沛曾课后习题答案目录第一章课后答案第二章课后答案第三章课后答案第四章课后答案第五章课后答案第六章课后答案第七章课后答案第八章课后答案....第一章课后答案1、简述VisualBasic

xcxgood·2020-07-06 08:59

计算机书单

慢慢加吧《C++primer》《深入C++对象模型》《C++编程思想》《C++沉思录》《C++primer》《effectiveC++》《深入探索C++对象模型》《深入剖析STL源码》《c语言专家编程》《c语言程序设计现代方法

jarvis4tonny·2020-07-06 07:49

C语言程序设计课设——图书出入库管理系统

图书出入库管理系统C语言程序设计课设说是C语言程序设计的课设，实际上和上学期的数构的课设没什么区别，换了个系统而已，也不知道学校老师为啥要多一门这个课设。

C小只·2020-07-06 06:39

小白学C语言（一）

C语言程序设计（一）小白学C语言的记录博。最新：课程已经结束，不会再更新了，但会时不时更正错误。题目都是实验课老师布置的，代码有参考其他大佬，特此致谢！

崚嶒·2020-07-06 06:47

小白学C语言（二）

使用教材：C语言程序设计（第3版）何钦铭、颜晖主编高等教育出版社六、数组1以等腰三角形输出n行杨辉三角形。n的值从键盘输入且小于10，每个数字输出占4列。

崚嶒·2020-07-06 06:16

PTA 程序设计单选题-期末复习

C语言程序设计-选择题2-1如果要求在if后一对括号中的表达式在表示a不等于0的时候的值为“真”，则能正确表示这一关系的表达式为（）。

清影落苔米·2020-07-06 06:33

7.4写一个函数，使给定的一个3*3的二维整型数组转置，即行列互换。

//C程序设计第四版（谭浩强）//章节：第七章用函数实现模块化程序设计//题号：7.4//题目:写一个函数，使给定的一个3*3的二维整型数组转置，即行列互换。

全幼儿园最聪明·2020-07-06 06:11

6.6输出杨辉三角形（要求输出10行）

//C程序设计第四版（谭浩强）//章节：第六章利用数组处理批量数据//题号：6.6//题目：输出杨辉三角形（要求输出10行）#includeintmain(){inti,j,a[11][11];for(

全幼儿园最聪明·2020-07-06 06:10

PTA|《C语言程序设计实验与习题指导（第3版）》实验8-1-9 输出学生成绩 (20分)

题目本题要求编写程序，根据输入学生的成绩，统计并输出学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。建议使用动态内存分配来实现。输入格式：输入第一行首先给出一个正整数N，表示学生的个数。接下来一行给出N个学生的成绩，数字间以空格分隔。输出格式：按照以下格式输出：average=平均成绩max=最高成绩min=最低成绩结果均保留两位小数。输入样例：3859095输出样例：average=90.00max=95.

烫烫烫糖糖糖·2020-07-06 05:17

C++程序设计【谭浩强】第三篇：基于对象的程序设计

目录第8章类和对象面向对象方法概述类的声明和对象的定义对象成员的引用类的封装性和信息隐蔽第9章关于类和对象的进一步讨论构造函数析构函数对象数组对象指针共用数据的保护对象的动态建立和释放对象的赋值和复制静态成员友元类模板第10章运算符重载什么是运算重载符运算符重载的方法和规则运算符重载函数作为类成员函数和友元函数重载双目运算符重载单目运算符重载流插入运算符和流提取运算符不同类型数据间转换用类型转换函

TheWindOfJune·2020-07-06 04:01

数据结构（C语言版第二版）严蔚敏课后习题答案

https://blog.csdn.net/Bamboo_shui/article/details/72433523期末复习看了很多博客来确定自己的课后答案，大同小异，很多博客转载的都是上面这位大佬的文章

查尔多哈·2020-07-06 04:51

1038: C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.3

题目描述三角形面积=SQRT(S*(S-a)*(S-b)*(S-c))其中S=(a+b+c)/2，a、b、c为三角形的三边。定义两个带参的宏，一个用来求area，另一个宏用来求S。写程序，在程序中用带实参的宏名来求面积area。输入abc三角形的三条边,可以是小数。输出三角形面积，保留3位小数样例输入345样例输出6.000#include#include#defineS(a,b,c)s=(a+b

weixin_34417814·2020-07-06 01:28

《C语言程序设计：问题与求解方法》——2.18节本章习题

本节书摘来自华章社区《C语言程序设计：问题与求解方法》一书中的第2章，第2.18节本章习题，作者：何勤，更多章节内容可以访问云栖社区“华章社区”公众号查看本章习题一、判断题1.两个整型量（包括常量和变量

weixin_34332905·2020-07-06 01:34

C++面向对象程序设计之C++的初步知识

本节内容为学习谭浩强老师编写的《C++面向对象程序设计》的第1章C++的初步知识后的个人总结。在正文开始之前，首先声明，我是Python程序员。

weixin_33815613·2020-07-05 23:52

C程序设计(第四版)课后习题完整版谭浩强编著

//复习过程中，纯手打，持续更新，觉得好就点个赞吧。第一章：程序设计和C语言习题1、什么是程序？什么是程序设计？答：程序就是一组计算机能识别和执行的指令。程序设计是指从确定任务到得到结果，写出文档的全过程。(一般经历6个阶段:①问题分析;②设计算法;③编写程序;④对源程序进行编辑，编译和连接;⑤运行程序，分析结果;⑥编写程序文档;)2、为什么需要计算机语言？高级语言的特点？答：如同和人类交流一样，

weixin_30570101·2020-07-05 21:27

lll

这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里2019春第十二周作业我在这个课程的目标是能够掌握（1）二级指针的概念，以及指针数组的应用；（2）了解指针与函数的关系，掌握指针作为函数返回值；（

weixin_30439031·2020-07-05 20:06

初学C语言时一些易混易忘知识

零基础开始学C语言，这是我在看谭浩强的《C语言程序设计》第四版时，一些易混易忘的知识：1.①优先级关系:!

勿Forget初Heart·2020-07-05 20:27

《C++面向对象程序设计》谭浩强第二章总结

C++的四个特征：抽象，封装，继承，多态。1.类是对象的抽象，对象是类的具体事例，换句话说，类是抽象的，对象是具体的。2.任何一个对象都应该具有两个要素，即属性和行为，也就是说，每个对象都是由数据和函数两部分组成的。3.封装：（1）：将有关的数据和操作代码封装在一个对象中，形成一个基本单位，各个对象之间相互独立，互不干扰。（2）：将对象中某些部分对外隐蔽，即隐蔽其内部细节，只留下少量接口，以便与外

CODE_BALL·2020-07-05 17:37

数据结构(C语言)第二版第八章课后答案

数据结构(C语言)第二版第八章课后答案1．选择题1~5CDBDC6~10BCDBC11~15BCCDA（1）从未排序序列中依次取出元素与已排序序列（初始时为空）中的元素进行比较，将其放入已排序序列的正确位置上的方法

い莫失、莫忘·2020-07-05 16:02

C++ primer (5th) 随想与学习笔记 6 优先级晦涩难通新标准更清晰

左值和右值的说法来自于C语言，谭浩强就没讲过！？

tdkcs·2020-07-05 14:33

重读《C语言程序设计》（王曙燕/主编），自我整理（上）

首先来说明下我是菜鸟，因为我学数据结构与算法是要用c学的，感觉c语言不是很熟练，所以决定把这这本书再看一遍，本来认为晚上自习可以看五章，结果大大出乎我意料，里面一些小知识点，还有一些基础的，或者是知道概念但是不熟悉的，三个小时自习两章没看完，我决定把那些知识点整理下。floataverage(floatx,floaty,floatz)因为average后跟着一对括号，说明average是一个函数名

准前端工程师·2020-07-05 13:57

重读《C语言程序设计》（王曙燕/主编），自我整理（下）

字符输出函数putchar(),字符输入函数getchar()，getch()，getche()。gets()和puts()用于字符串的输入和输出。①putchar()；函数向标准输出设备（显示器）输出一个字符，eg:putchar('k')则在显示器上输出字符k②getchar()；从键盘上读入一个字符，并显示该字符（成为回显）。getchar()"()”中无字符，无参数，该函数的输入一直到“回

准前端工程师·2020-07-05 13:27

2020年哈尔滨工业大学C语言程序设计精髓第七周编程题作业

/加油加油，这周的题目不难，大家仔细听课就可以做出来！/1n层嵌套平方根的计算（4分）题目内容：编写程序利用递归法实现如下所示n层嵌套平方根的计算：递归函数原型：doubleY(doublex,intn)；程序运行结果示例1：Pleaseinputxandn:16,1↙Result=4.00程序运行结果示例2：Pleaseinputxandn:16,2↙Result=4.47程序运行结果示例3：P

YC_sweart·2020-07-05 10:35

第四章决策树——机器学习（周志华）课后答案

原文链接机器学习(周志华)参考答案第四章决策树机器学习(周志华西瓜书)参考答案总目录http://blog.csdn.net/icefire_tyh/article/details/52064910如果说决策树这章还有什么遗憾，就是实在没找到一个好的树形图生成器，结果只能用Matlab上那么丑的图121.试证明对于不含冲突数据（即特征向量完全相同但标记不同）的训练集，必存在与训练集一致（即训练误差

大宝SDE·2020-07-05 05:41

习题 7.4 写一个函数，使给定的一个3*3的二维整形数组转置，即行列互换。

C程序设计（第四版）谭浩强习题7.4个人设计习题7.4写一个函数，使给定的一个3*3的二维整形数组转置，即行列互换。

Tiger歌儿·2020-07-05 05:30

我的C/C++学习经历

大学四年在江南大学度过，大一开学，最感兴趣的是《C语言程序设计》这门课，这门课由张正道老师任教，采用英语教学，课本是英文版教材《AFirstBookofANSIC》。

破立·2020-07-05 04:32

基于硬件的C（C++）语言程序设计教程13：用函数比较4个数的大小

开发环境：AtmelStudio7.0硬件平台：MicrochipAVRATmega168PA参考教材：C++程序设计（第3版）谭浩强编著，清华大学出版社备注：教程仅适合初学者，高手

snmplink·2020-07-05 02:43

C语言程序设计入门——输出格式的控制（对齐）

输出格式的控制（对齐）#includeintmain(){intx;intcnt=0;//scanf("%d",&x);for(x=1;cnt<50;x++){inti;intisprime=1;//x是素数for(i=2;i

Deilay·2020-07-05 02:48

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