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php开发工具教学
《打扫卫生》的
教学
反思
本节课在
教学
过程中,通过复习旧知识,使学生进一步理解并掌握除数是小数的除法的计算法则。
春天的承诺
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2024-02-06 13:09
中原焦点团队焦点解决网络初级23期王丹坚持原创分享第242天 本周约练第次 总第38次(2021.3.10)
每学期都有一定的
教学
任务,所以老师们不好耽误一分一秒,讲课练题,孩子们没有时间玩耍,思考,甚至是作业都写不完。
8ede3d21a1c3
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2024-02-06 13:30
C语言贪吃蛇详解
在编程语⾔的
教学
中,我们以贪吃蛇为例,从设计到代码实现来提升学⽣的编程能⼒和逻辑能⼒。二.游戏实现过程大致分为三个大模块:Game
Monodye
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2024-02-06 12:11
c语言
开发语言
第7讲 访名校:东师附小中信校区专场 (8.30上午)——王猛
有效运用三种
教学
组织形式的实践与思考——王猛一.
教学
组织形式与学习方式
教学
组织形式指为完成特定的
教学
任务、教师和学生按要求组合起来来进行活动的结构。
19吉林榆树焦艳丰
·
2024-02-06 12:12
2020/12/12 一个人的价值是什么
先说一下冷静能力,当年他去北京新东方面试的时候,那边的校长问他血型、星座,甚至问他算命的东西,就是不问他的英语
教学
专业知识,最后让他回去等消息。这让他非常生气,也非常难受。
听老俞讲故事
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2024-02-06 12:30
2020-12-10
分数仅仅代表孩子在课堂学习的反馈,也是老师检验
教学
的工具。分数是会波动的,孩子考的好,皆大欢喜,孩子考的不好,家长会焦虑。之前的我也会有这样。
秋秋_2b26
·
2024-02-06 12:57
aoe
教学
反思
教学
思路要清晰,aoe音形义用生动的语言进行
教学
。班级管理:关键在开头几天,一开始就要找到差生劝退,再找不定神的,拍视频,直到定神为止。声母yw
教学
,
一只乌龟慢慢爬
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2024-02-06 12:08
浦仕庆《教师的建议》读后感第5篇
相反,他用简练、通俗易懂的文字解决一些教育中遇到的难题,而且用一些接地气的例子告诉我们在
教学
中要怎样去实践。
6f9b8f7eb211
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2024-02-06 12:33
Java智慧云智能教育平台
功能模块:系统首页、教育
教学
模块、考试管理模块、统计分析模块、系统设置模块试题管理:支持excel模板导入试题、支持使用富文本编辑试题及插入数学公式,同时还支持上传试题
教学
doc_wei
·
2024-02-06 12:44
项目
毕业设计
课程设计
spring
jquery
maven
intellij-idea
java
运用思维导图,打开写作思路 ——记2017年广西小学习作
教学
观摩研讨活动 (2017-3-24)
2017年3月22日~24日,广西小学习作
教学
观摩研讨活动在桂林市体育馆举行。来自区内各市县的14位选手参加这次比赛,千余名小学语文教师前来观摩。
山间静思
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2024-02-06 12:27
江西教师招聘面试说课稿:《欣赏生命》说课稿
所以我选择《欣赏生命》,并且打算从说教材、说教法、说学法、说
教学
设计、说
教学
过程五个方面进行说课。
8f247dac1bec
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2024-02-06 12:50
20220221《小青蛙》第一课时
教学
设计
《小青蛙》第一课时
教学
设计第1课时课时目标:1.认识“清晴眼睛”4个生字,辨析“清、晴、睛”3个字,初步了解形声字的构字特点会写“青、清、晴、气”4个字。2.正确朗读课文。
在水一方198158
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2024-02-06 12:45
吾日三省吾身(3)
分析此类型的工作,在学科
教学
上太薄弱了,以至于安排了都不放心让去做,不但要盯着检查,还要亲自去参与到其中。而电教
一日三省吾身
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2024-02-06 11:31
有遗憾的一节公开课
有人曾说:
教学
是一门艺术,但是一门遗憾的艺术,对这个观点,我是非常认同的。
悦己书影
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2024-02-06 11:50
《一线带班》第一章 读后感
读管老师的书,学到很多经验和技巧,管老师建议我们,万事开头难,新接一个班,需要做好六件事,令我印象深刻的有如下几项:第一、向前任老师了解已做的事,以前开展了什么
教学
活动?等等。
da10e9928f5f
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2024-02-06 10:42
本人博客自述
本人于2023年考入大学,并成为一名计算机类专业学生,在计算机重要性愈发重要的今天,我意识到学校的
教学
只是堪舆基础,难拔其内涵,因此渴望通过自我深层次学习来提高我在学业中的竞争力。
库巴拉西白白
·
2024-02-06 10:50
笔记
教师课堂应变小方法,让课堂不再尴尬!
一、转移应对法转移问题、转移矛盾是
教学
应变的重要方法。面对学生提出的难题、怪题、偏题,教师如果不能直接回答可以采用转移的方法加以应对。
海韵互联
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2024-02-06 10:30
美术随笔
教师应充分发挥美术
教学
特有魅力,使课程内容呈现形势和
教学
方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
董亚鹏
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2024-02-06 10:05
语文教研组召开外出培训教师学习经验交流会
赴张掖参加第三届“京陇名师面对面”主题教研活动的薛俊芳老师,从更新观念、大胆尝试,积极实践、提高教育
教学
能力、今后工作目标等方面就培训分享了自己的体会与心得。
冂土vs中心
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2024-02-06 10:12
2022-03-17
经常听教师们说课堂
教学
效率不高,我觉得一个重要的原因就是教师的心态不平和。
星光在天
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2024-02-06 10:09
【语文
教学
】作文的审题和立意(同步课堂)
一、材料作文材料作文就是依据提供的材料和相关要求,在理解材料旨意的础上来写文的-种作文形式。.-般情况下,材料作文题是由材料和写作要求组成。1.材料作文审题立意原则审题上要遵循整体性和多向性原则。审题要从材料的整体眼。材料所蕴含的观点并不是唯一的,学会多角度审视材料。.立意上要筛选最佳立意。筛选的原则:①服从材料的整体②观点要准。③自己要有相关的素材积累,有话可说。2.材料作文题的材料类型从材料内
伊水芳草苑
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2024-02-06 10:08
是不是乡里孩子更容易考上好大学了?
我是过来人,我又从事着高中
教学
,对当前的高考很清楚,对于当前的现实情况,能考出比较高的分数确实不容易,但只要好好学,跟住学校
教学
的节奏,考出一定的分数还是挺容易的,想考得太差也不太容
体验者旁观者
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2024-02-06 10:04
腾讯 tRPC-Go
教学
——(3)微服务间调用
本文我们将开始涉及tRPC的核心关键点之一:tRPC服务之间如何互相调用系列文章腾讯tRPC-Go
教学
——(1)搭建服务腾讯tRPC-Go
教学
——
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2024-02-06 09:23
go腾讯rpchttp
读书打卡549
读书打卡第549天(20220725)(第78本徐杰《“五步
教学
法”课堂
教学
改革理论与实践》)读第280页——320页,读有所得:所谓合作学习,就是以现代社会心理学、
教学
社会学、认知心理学、现代教育
教学
技术等为理论基础
东哥杂谈
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2024-02-06 09:02
6月月度总结 I 是结尾,也是新的开始
用时第一的是教务
教学
157.3小时,其次是家庭陪伴116.2小时,第三是三餐休息80.3小时,第四是社交链接48.8小时,第五是反思计划1
一方麦浪
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2024-02-06 09:23
感恩日记
02感恩自己今天很好地完成了
教学
工作,一天7节课的工作量确实很大,但我没有抱怨,谢谢,谢谢,谢谢!03感恩同事红姐对我的信任,跟我一起讨论
教学
中碰到的问题。谢谢,谢谢,谢谢!
叶子216
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2024-02-06 09:13
爱当如其所是
第一次作业就是选读李镇西老师的《重读苏霍姆林斯基》和苏霍姆林斯基相关的教育书籍,结合您的教育
教学
实践,写出自己的教育故事。
王焱_铁文
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2024-02-06 09:54
WebRTC的学习(java版本信令服务)
WebRTC的学习1.相关地址1.1文档
教学
WebRTC中文网:http://webrtc.p2hp.com/#google_vignette WebRTC中文社区:https://webrtc.org.cn
meng前行
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2024-02-06 09:30
webrtc
spring
boot
websocket
“兴成长”学习体会(一)
掌握信息技术,运用多媒体
教学
,已经成为教师发展的必备技能。要顺应时代,变革学习,就要从思想上彻底解放,要摒除落后的陈腐的教育观,学习先进的教育观。
三门峡1017李公敏
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2024-02-06 09:11
读“项目化学习设计:学习素养视角下的国际与本土实践”有感
这不禁让自己想到,自己在课堂
教学
中也不时为学生强调,想要达到良好的学习效果,紧紧的课前预习,课上学习也是远远不够的
金闪闪1111
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2024-02-06 09:59
技术改变教育,技术支持下的学习变革
随着社会的发展,信息技术已经成为
教学
和学习的一种方式与工具,我们不要拒绝接触,也不需要害怕,恐惧。
松阳271华玲琦
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2024-02-06 09:39
卡片计划
今天在看《创意写作
教学
》一书时,书中提到了在卡片上写作。我突发奇想,为什么不让我带的学生也在卡片上写东西呢?在卡片上写东西至少有以下几点好处:不能写太多。有人会用鄙视的眼光看我!这也能管好处?
孤心如水
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2024-02-06 09:27
完整而专业的教案怎么写?
图片发自App教案是老师上课之前对课堂
教学
的设计,写教案也是每一位老师必须具备的基本能力。那完整而又专业的教案包括几部分呢?且听我一一道来。
语文张老师001
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2024-02-06 09:28
苔花如米小 也学牡丹开
图片发自App中疃小学是北云门镇二中所辖的一个
教学
点,目前有五个班级,学生213人,教师10人。自2014年秋季学校恢复使用到现在,学校在校容校貌上,发生了翻天覆地地变化。
小雅之雅
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2024-02-06 09:09
以人为镜,可以明得失
——第三届全国统编小学语文教科书课例
教学
观摩交流活动学习反思经韦老师推荐,本周末通过网络观看了第三届的全国统编小学语文教科书课例
教学
观摩活动,聆听了各位优秀语文老师的课例
教学
。
阿萌meng
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2024-02-06 08:04
学习小结
对
教学
目标的认识。
初心不泯
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2024-02-06 08:53
李兰娇 每日早起晨读的好习惯!第 74天开始了!今日阅读的是《人生效率手册》这是我今年阅读的第16本书
每年出一本书对自己非常自律,她的标签时间效率管理专家,开办线上
教学
培养优秀年轻提升技能让自己变得更优秀。
李兰娇早餐达人
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2024-02-06 08:31
基于FPGA的可调数字钟设计
在此特别感谢哔站up主甘第发布的FPGA企业实训课(基于FPGA的数字钟设计)
教学
视频,让一个FPGA小白开始了第一个FPGA设计开发流程。
以安_wjf
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2024-02-06 08:45
课程设计
fpga开发
《金木水火土》
教学
反思
这节课的目标是什么,完成程度如何?目标:调动学生的学习积极性,提高孩子倾听的能力。学会认识生字和田字格。会写四个生字。读熟课文。完成程度:调动了积极性,认识生字,会读课文,田字格和书写不太好。2-1.过程中发生了什么?上课之初用复习背诵的方式调动孩子听课积极性。课堂上用ppt吸引孩子听讲,我说话的时候尽量剪短,重点表达,然后让孩子多读多说多表现。看到孩子们表现好,就鼓励。有几个孩子经过我的鼓励,表
贝壳上的月光
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2024-02-06 08:16
浅谈数学学习与迁移
了解迁移及影响迁移的因素,可以帮助教师评估和改进
教学
。一,迁移迁移是把在一个情境中学到的东西迁移到新情境的能力。
清风徐来_7f98
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2024-02-06 08:46
“双减”背景下,课堂
教学
可能发生的变化
“双减”看起来是“减作业”“减校外培训负担”,但应该会在教育
教学
工作方面引发更深层次的变化,首先就是对课堂
教学
的要求更高了。
宝应陈林
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2024-02-06 08:59
大学数学分析题库搜题软件?多功能全科目的大学搜题神器 #其他#学习方法#学习方法
1.东西题库这是一个网站为学校教师提供试题试卷、课件及教案等服务的题库资源共享型网站,由必刷题、必刷卷教研团队研发与审核,涵盖初高中全学段、全学科
教学
资源,旨在帮助教师精
雷霆嘎巴猴33
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2024-02-06 08:03
学习方法
《一封信》
教学
反思
2、
教学
评价及时且有针对性。课堂上利用激励性评价,鼓励学生大胆发表自己的见解,评价语言丰富、多样化,评价实效性强。3、
教学
设计连贯,思路敏捷。整节课,我紧紧抓住主线,帮学生理清思路。
我爱悠然
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2024-02-06 08:33
谈谈“中国传统文化”的含义
一直想在
教学
中弘扬中华优秀传统文化,决定今天开个头,从弄懂“中国传统文化”开始。在探讨“传统文化”之前,我们先来看一看“文化“的含义。对于“文化”一词的解读,在中国古代经历了一个长期、复杂的演变过程。
夏红90
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2024-02-06 07:18
新学习科学对课堂
教学
的启发——《人是如何学习的》阅读笔记(20)
那么具体到课堂
教学
上来说,有哪些针对性的启发呢?首先是教师必须抽取前拥理解,并与学生带来的前拥理解打交道。这就意味着,我们作为老师,绝对不能用满堂灌的方式来进行
教学
,把学生都当作空容器来进行填。
黑河畔梁波涛
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2024-02-06 07:12
现场
教学
上午的理论
教学
后,下午我们来到中共一大和二大会址进行现场
教学
。
幸运杏
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2024-02-06 07:18
按照王崧舟老师的方法备课
这些技巧一定要看,帮助老师更好地
教学
!备课是一个将学生、教材和教师自己进行多维整合的过程,是一个教师知识准备、心理
龙之崛起
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2024-02-06 07:20
纪念白求恩
教学
设计
教学
目标:1抓住关键句,理清行文思路2理解夹叙夹议的手法3学习白求恩同志的精神课时安排:两课时第一课时:一、导入今天我们学习毛泽东同志的《纪念白求恩》,首先我们来读一下多媒体上的一首诗《白求恩纪念歌》,
气球精灵
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2024-02-06 07:06
现代诗:盼你来
一流的设备,一流的师资,一对一的
教学
理念……让人惊叹,谁不喜欢,谁不点赞!图片发自App
艾思
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2024-02-06 07:10
确立科学教材观:教材创新的根本课题---读书笔记之十七
传统观念认为教材是
教学
的出发点、内容和目的,
教学
是由教师到学生的单向传输过程,是“教教科书”;而在素质教育的背景下,教材更多的表现为一种媒介、一种工具、一种源,
教学
是“用教科书教”。
邓国
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2024-02-06 07:58
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