php开发工具教学第65页

2021-04-27

‘在教学中如何培养核心素养主讲：上海师范大学中文系教授郑桂华2021.04.07上午蓝莓颐华丶2014年新高考实施，2017年又有了新变化。以2015年为例语言的多样解读和建构

09c078222944·2024-02-04 21:59

python绘制决策树图片

背景w3cshool机器学习篇最后一个章节是决策树的简单入门教学，我在那里拷贝代码运行时报错，显示绘制不出决策树图片思路python编译报错无非三种，语法错误，没有装库，路径没对。

氷凌公子·2024-02-04 21:13

拿什么过你想要的生活

后来老师让我们一起讨论教学过程中需要发扬和改进的地方。再后来就聊到人生……图片发自App该不该随波逐流在谈到教学方面，老师讲一些真正的核心而非表面化，是让我们学习深层专业知识，而不是快速学会一些技法。

林晓789·2024-02-04 20:33

教学叙事中的注意事项一

值得形成叙事文字的教学理念，教学技能和教学智慧必须有新颖、独到、精巧、顺应规律等特性，任何有违学科课程建设需要、有违教学规律、有违学生身心健康发展需求的行为，都不应该成为教学叙事关注的内容。

6338f2250258·2024-02-04 20:34

培训总结

今天的学习让我知道做一名合格的教练员不一定要自己动作打得特别好，而是要学会怎样把自己学到的东西更好的传授给学生，同时跟学生的沟通也是教学中重要的一部分。

啊仁_c3b3·2024-02-04 20:15

为啥网络安全缺口这么大，还是这么缺网络安全工程师？

原因主要为这三点:首先是学校的原因，很多学校网络安全课程用的还都是十年前的老教材，教学脱离社会需求，实操技能主要靠自学，所以真正学好网络攻防技术的人其实不多。

IT猫仔·2024-02-04 20:41

我的三个关键词｜善良嗜爱孤独

作为一枚爱分享爱生活爱思考的女教师，用一颗静观红尘的玲珑心，一路贴地性的教学相长。

zuo家蜜丝wang·2024-02-04 20:41

常见渗透测试靶场系统

://pan.baidu.com/s/1o7VQPZk密码：09qz常见靶场DVWA(DamVulnerableWebApplication)DVWA是用PHP+Mysql编写的一套用于常规WEB漏洞教学和检测的

bdcm·2024-02-04 19:17

黑客攻击最常见类型汇总，文末附教学！

黑客（Hcaker）是指具有较高计算机水平的计算机爱好者，他们以研究探索操作系统、软件编程、网络技术为兴趣，并时常对操作系统或其他网络发动攻击。其攻击方式多种多样，下面将讲解几种常见的攻击方式文章目录1．系统入侵攻击1）口令攻击2）漏洞攻击2．Web页欺骗3．木马攻击4．拒绝服务攻击5．缓冲区溢出攻击6．后门攻击1．系统入侵攻击入侵系统是黑客攻击的主要手段之一，其主要目的是取得系统的控制权。系统入

程序员鑫港·2024-02-04 19:13

读《教师的使命》(一)

读张文质老师的《教师的使命》，读着读着就总是不自觉地与自己这些年的教学联系到一起，于是想起十多年前的事。

与美好同行·2024-02-04 19:16

随笔一篇：教学感悟分享

这学期开启了信息化教学的手段，寒假就下载了“蓝墨云班课”的app，这个app的功能很强大，可以签到、提问、布置作业和线上互动等。一开始可能还存在操作不熟练，不过没过两周，就和同学们在课后进行互动的。

爱写诗歌的浩·2024-02-04 19:45

教学反思

本周进入复习阶段，我采用巩固基础知识，加做题升华的方法。让学生们更牢固地把握基础知识也掌握一些做题技巧方法。一年级的孩子基础薄弱，以往讲题的时候我总是把觉得应该写在黑板上的写上，一些特别简单的就口头讲解。进入复习阶段，讲题比较多，我发现有个别同学跟不上。所以我就把所有题目写在黑板上讲解，每道题都不落下。这样做或许有点浪费时间，但我觉得讲一道题就要讲透彻，让每个孩子都学会。在学习上有时候需要这种蜗牛

半坡镇白窑小学王茜·2024-02-04 19:15

寄宿学校，究竟是锻炼孩子还是解脱父母？

我们能理解送孩子上寄宿学校的家长大体分为两种：一是因为工作安排不开，家中没有老人帮忙照顾孩子，又不放心保姆抚养，只好把孩子送到寄宿学校；另一种是相信寄宿学校的办学理念和教学环境，认为寄宿教育对培养孩子的自立

火种少年·2024-02-04 19:00

一，极一（初稿）

除此之外，还有一些重要的新父母课堂、河南教师读书会、老马读书俱乐部的“教学勇气”共读、武侯新骨干、项城网络教研共同体、大夏书系、小学数学各类名师工作室等这些都是需要反复品味深思。

马明洋河南信阳·2024-02-04 19:27

第一次联考试卷分析

解决措施:平时教学中予以学法指导，每次考试重视反思总结。二、文学类文本阅读第8题，考查学生探究小说人物心理变化的

山月映雪·2024-02-04 18:16

读《你能成为最好的数学老师》有感

作为一名初中数学教师，在平日教学工作中，我努力做到用自己全身心的爱去爱每一个学生，时时刻刻的改革自己教学中的不足，经常和学生谈心，不仅做他们的好老师，更是努力成为他们的好朋友，同时我也经常丰富自己的知识

昭云之印·2024-02-04 18:23

心中有爱，眼里有光-记Pete the Cat读者剧场活动

Lily陈丽·2024-02-04 18:15

等你一夏又一夏（2）

正值夏夜，窗外依惜听到如农村般的蛐蛐声，在远离喧闹的城市中心郊外，诚一高中的地处位置，为学生以及教师塑造了一个良好的教学环境。此时教室还是挺热闹，有的讨论，吹嘘。

陆家小辈·2024-02-04 18:41

做学生学习兴趣的舵手

读完“兴趣的奥秘何在”这一条，我反思自己的课堂教学，是不是令学生感兴趣？是不是我的每一节课都是学生所期盼的？想想自己当初选择师范专业的初衷，就是渴求全班同学在我的课堂上炯炯有神、专心听讲的学习状态。

裴惠珍·2024-02-04 18:20

恣意生长的他们

他们的学校是个分校区，很陈旧的教学楼，脏兮兮的教室里都是水泥地，他们坐在最老的那间教室，地上都

小初三·2024-02-04 18:23

又双叒叕是一年毕业季（20190619）

可是，现实总是比现实还现实，但我把这个班这最后的一节，虽然是晨读，用了几乎全部的心思，反复斟酌的教学设计落实。可是，可是似乎收获着太多局外人异样的目光：晨读怎么不让孩子晨读？唉！悲矣哉！在有些

邓阿林·2024-02-04 17:51

2022-09-04

学校是教育教学的主阵地，教育教学是学校的主要任务。作为一校之主的校长领导学校，我以为，首先要领导好教育教学，成为一个真正的教育教学领导者。

锋华雪月·2024-02-04 17:46

文学小说《无法悲伤》（三九）：谁家情书引情思

建校虽然艰难迟缓,而这所学校治学严谨校风淳朴,尤以数理化教学见长,在学人乡绅支助下教学图书仪器齐备,很早便有无声电影放映机和幻灯机辅助教学,令邻县学校羡慕不已。文体活动也相当活跃,抗

闲读与苦读·2024-02-04 17:30

2021-11-30

中央广播电视大学是采用计算机网络、卫星电视等现代传媒技术，运用印刷教材、音像教材、多媒体课件、网络课程等多种教学媒体，面向全国开展远程教育的教育部直属高等学校。

mc小容·2024-02-04 17:11

读书《礼记》（三）

就是说，君子教学，不是直接灌输知识，而是创设情境，言此而意彼，让学生感悟、发现，从而得到教师“举一”而学生“反三”的教学效果。译文：君子不但懂得

ea4f19149938·2024-02-04 16:47

如何不辜负写下的每一个字

《写作之书》是一本不错的选择，该书的作者是保拉·拉洛克，作者有着多年的教学经验。全书从三个部分讲解写作的规则，首先讲述常规写作的规则，然后进一步为喜欢写故事的读者讲解了如何写出一个精

了望台·2024-02-04 16:06

忙碌的四月

一、教育教学方面1.一模综合评估良好。4月25、26日参加峡市举行的中招一模考试，并进行“网上阅

叶雨1105·2024-02-04 16:51

2020杂记（59）《人是如何学习的》笔记4

宁超群·2024-02-04 16:47

《大教学论》之改写读书法或者概括总结法2022-10-13

一、何谓改写读书法或者概括总结法对所读章节内容进行概括归类组合，梳理出层次，形成思维导图式摘要。是体现理解读懂内容的方法，是检验是不是读懂理解所读内容的方法。二、改写读书法或者概括总结法案例P39-42第六章.假如要形成一个人，就必须由教育去形成。观点是：人人接受教育才能成人论据：1、从造物主造就的人类角度说：人虽然是以上帝的原型被造就的，但不是全知全能上帝，仅有充分知力即领悟万物并汲取为知识，所

定投的奇迹·2024-02-04 16:34

你好与再见

我们奔赴与各个教学楼之间，参与不一样的学校活动，那一刻觉得大学四年似乎很漫长，好像总望不到头。我们迷茫、活跃、激情澎湃，只想好好做一次自己！可在跌跌撞撞中，我们一脚就步入

心素如笺_861f·2024-02-04 16:08

《教学需要打破常规：全世界最受欢迎的创意教学法》读书笔记

《教学需要打破常规：全世界最受欢迎的创意教学法》第一部分教学如何打破常规为了解决这个问题，我将激情明确地分为三类：对教学内容的激情、对教师职业的激情以及个人激情。

sfwere·2024-02-04 15:12

探索

相应的，全国各地的中小学也在积极相应国家的政策，积极的在教学一线探索更好的课堂模式，并创造形成了许多优秀的课堂模式，如传统课堂的五环节法；蔡林森校长的“先学后教当堂训练”；王红顺校长的“先学后交交后再教

竹梦者·2024-02-04 15:10

随想：2019-nCoV疫情对传统学校教学改革的影响

作为一位重庆高中生，今年春节爆发的疫情对我们最大的影响就是——延迟开学。说起来我们这一届也是挺巧的：大家大都在2002年出生，一出生就遇见SARS；在2020高考，还差最后一百多天的时候又遇见了新型冠状病毒，真是在人生最重要的地方都碰到了疫情.....而我们最关注的，就是疫情对于我们学习可能会产生的影响。疫情爆发后重庆市的确诊病例主要在春节前几天出现，并在春节时集中引爆。这个时候，大家的第一反应就

linuxlover·2024-02-04 15:54

如何撰写教学反思

3月15号是我第二次参加教研活动，在这里听到一些有经验的老师讲关于如何去写教学反思的方法，也让我们现场练习去写一次，通过尝试似乎也没有最初想的那么难，也有了一些自己的想法，谢谢其他老师的建议！

2f3b06595aa7·2024-02-04 15:50

今天的日记用水竹引路

昨晚备课时就为日记教学犯愁，虽说日记可写的内容很多，看到的，听到的，想到的，高兴的，难过的都可以写，简直就是包罗万象嘛。

春夏秋冬99·2024-02-04 15:09

再来一遍还来一遍

昨天外出一天都没抽时间好好教学生一下，就把一些基本的要领还是在作业布置上体现了一下。能带动一部分孩子做起来，已经就是好事了。每次比赛都是一次班风班貌的进阶最佳机会，那是定然不能错过的。

小丫仔·2024-02-04 15:01

数学教学生活化

我们教学生学数学，就是教他们发现数学来源于生活，并存在于我们的生活中，使学生能够在生活中更好的使用数学，把数学同生活融为一体，紧密地联系起来，运用数学知识，解决生活中的问题。

1bfe21120117·2024-02-04 15:06

我面临的瓶颈

2,对于教学质量，我只能说我尽力了。好像还可以，但今天被事实打脸。3.朋友圈，家长的粉丝基数还是有点太少了。具体应该怎么做

输出小笔记·2024-02-04 14:42

信息技术的应用

数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段，在教学中，适时恰当地选用多媒体来辅助教学，以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学的文体化情景，使抽象的教学内容具体化

洮北182田雨明·2024-02-04 14:24

双目测距--Matlab标定及深度图

上一次用的opencv官方的程序进行的双目标定，效果比较差，最后输出的映射图畸变比较严重后来请教学长后改用matlab标定，解决了映射畸变问题具体的matlab标定方法可以看下面三个大佬的博文，亲测可以

qq_35971623·2024-02-04 14:27

【语文教学】《谢谢你，朋友》作文批阅手记

图片发自App【写在前面】这次全县九年级毕业班统考语文考试的作文《谢谢你___》。看起来，不是一篇难写的作文，似乎每个学生都有话可写。但是，拿到学生的答题卡，翻遍学生的作文，居然很难找到让人眼前一亮的高质量作文。要么表达太俗，要么选材太老，要么千篇一律……总之，问题多多，找不到像样的作文。这是怎么了呢？是作文题目出问题了，还是学生出问题了。我带上放大镜继续寻找，功夫不负有心人，终于找到了一篇让我眼

吴老师教语文·2024-02-04 14:57

《正比例函数的性质》教学设计

《正比例函数的性质》教学设计一、教学目标（1）知识目标:能根据正比例函数的图像，观察归纳出函数的性质；并会简单应用。

武川223赵克娜·2024-02-04 14:25

160班——我们的第二十天

今天教学bpmf,感觉大部分的孩子还是找到了拼读窍门，个别孩子还需要开小灶。教学步骤:1、找出书本图片里隐藏的字母宝宝，用完整的有序的话表达出来。2、师贴上字母磁贴。

凝涵·2024-02-04 14:42

也谈“抢权”与“挑人”艺术——《数字时代的学与教》第二模块读书心得

据我多年的教学观察，总结如下几个方面的原因：1、学生思维方式的改变低年级学生多数是以形象思维为主，到高年级，抽象思维已占据主要位置，高年级的学生学会了独立思考，独立判

b6ab9c5e45a8·2024-02-04 14:04

四上健康课：家庭医生

教学目的：通过本节课的学习与实践，学生能够知道自己在家中的一些不良习惯并能改正这些不良习惯，培养学生自我检验、自我评价、自我约束的能力。教学过程：课前准备。

ye叶叶·2024-02-04 13:07

共读《窗边的小豆豆》第9天

小林校长作为一个了不起的教育工作者，他的伟大之处不是体现在教学中，而是一件件的日常事务中。

我是一凡·2024-02-04 13:03

兴成长计划---使我成长

听了这七节课，我感触颇深，信息教育在现代的教学中太重要了，必须努力提升自己的信息化素养才能紧跟教育发展的步伐。梁勇校长带

长白山100冷静杰·2024-02-04 13:09

2020-03-18停课不停学——我也不停学（三）

诺德曼雷默《儿童文学的乐趣》：阅读（叙述性）文学文本的策略是：（1）把描写具象化（2）读取人物（3）发现故事，体验情节（4）寻找主题（5）探求主题结构（6）聆听叙事声音，辨识聚焦者落实到我们的教学中，就是要

夏红90·2024-02-04 13:25

勇气——相信自己

——摘自百度图片发自App昨晚互+金秋论坛第七讲吴虹校长分享《教学勇气》。勇气，总是被我深深埋藏与内心深处。小学时我是班长，因为学习好，人缘好，评选时只多于对手一票。一切都顺手推舟，

WXL清谷幽兰·2024-02-04 13:51

数学大家的小问题

科学博客网上，蒋讯老师介绍了陶哲轩在2008年12月的一篇博文“Onmultiplechoicequestionsinmathematics”,虽然说得是数学教学中多项选择题的种种弊端，但实际上对于其它课程都有参考意义

TsinghuaJoking·2024-02-04 13:21

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