如何学习TRIZ理论将其应用于创新实践当中?

TRIZ理论自面世至今已处理了成千上万的问题,很多的人刚学习TRIZ理论并将其应用于自主创新实践活动中。要想全方位把握TRIZ理论并在自主创新实践活动中熟练掌握,必须亲身经历1个较长的学习和实践活动过程,也要把握恰当的学习方法。

1.正确对待TRIZ理论:

①TRIZ理论并不是数字的、定量分析的理论,只是判定的理论。

②TRIZ理论只是逻辑思维的工具,它服务项目于逻辑思维,而不替代逻辑思维。

③TRIZ理论是同自主创新能力和专业技能融为一体的。

④TRIZ理论自身还未超过S曲线图的成熟。

⑤TRIZ理论并不是抵触别的创新思维方法,很多出色的创新思维能力方法和方式能够和TRIZ理论有机融合。

2.坚定不移的学习自信心:

很多刚触碰TRIZ理论的人都有这样的体会:这理论太繁杂了、好难,它不宜于我所从事的行业,我又并不是搞自主创新的,学了也不起作用等,这些念头都是不正确的。

如今社会,自主创新针对所有人而言都是关键的,TRIZ理论也并不是只能极少数人才能弄懂。TRIZ理论创办人有个知名的观点:创造发明难题的处理并不一定是多少专业知识,而是需要对现有知识进行良好的组织。

3.牢牢把握TRIZ理论的关键与精粹:

TRIZ理论觉得技术性系统软件是动态性的、持续超进化的,有其本身的周期性。TRIZ基础理论在实际运用中的几大核心内容是理想化解、分歧和資源,他们围绕于解决困难的自始至终。在运用TRIZ基础理论解决困难时,大脑中应時刻地问:最后理想化解是啥?分歧是啥?有哪些可运用的資源?

4.形象思维与图解:

在学习培训与运用TRIZ基础理论全过程时要保证抽象思维能力与抽象思维的有机化学融合。形象化原素在自主创新实践活动中自始至终充分发挥着关键功效,对激起自主创新观念具备挺大的协助功效。TRIZ基础理论十分重视“详解”在自主创新创造发明全过程中的应用,每1个流程都尽可能绘制详解,这对难题的处理会有挺大协助。

5.摆脱逻辑思维惯性,培养主动逻辑思维的良好习惯:

自主创新的全过程就是说1个积极主动逻辑思维的全过程,思维定势是阻拦自主创新的束缚。TRIZ基础理论为大家出示了一连串摆脱惯性力,积极主动逻辑思维的方式 ,如最后理想化解、九显示屏法、小人儿法等,在自主创新实践活动时要充足运用这种方式 。