8月17-18，思维导图沈阳站将进行两天一晚的思维导图双证班，在课程开班之前，我们邀请任课老师任洁老师给大家做了一个线上的分享。我听了这个分享之后很有感触，这个分享不仅仅是介绍思维导图，更是和大家分享了职业讲师的心路历程，更给大家未来的发展提供了思考的方向。为了方便更多小伙伴理解，现在整理如下。
我们沈阳站的小伙伴们，大家好，我是任洁，我今天在广东的揭阳上课。所以我现在是人在广东，然后给大家来做我们线上的一个分享，也非常感谢大家在百忙之中抽出时间来一起和我们共享思维导图的这样的一个分享沙龙。
今天，其实我不太想讲太多有关思维导图的知识，因为如果大家日后来学习思维导图的课程，其实是会有很多的机会，我们一起来共同的探讨，鉴于群里面更多的伙伴是职业讲师，或者想成为职业讲师的这个群体，我们不妨就借这个机会。来跟大家分享一下我的职业讲师之路以及思维导图带给我在职业讲师上面的成长。
1.任洁老师的职业讲师之路是怎么走的呢？首先，说一下，我的职业讲师之路。我大概是五年前开始做这个商业讲师，不过那个时候更多的是在做兼职，就是一边工作一边这个做讲师，我相信群里面也有很多的伙伴是和我现在一样的状态，但是我后来发现人的精力是有限的，我一边做这个讲师一边工作，可能有的时候会顾此失彼，不能够满足我所有的授课的需求，而且我也要对我的老板负责，所以后来，我就毅然决然的辞职了，全职来做这个职业讲师的工作。
2. 任洁老师的课程主要方向是什么？
我比较幸运的是我从一开始做职业讲师，开始我就选择了思维类的课程，作为我的主讲方向，而且这几年讲下来从来没有变过，我只在思维课程领域里面去做，深耕和挖掘。那现在主讲的课程，也包括像金字塔原理，思维，导图，创新思维，问题分析与解决，六顶，思考帽，等等，这些都是我的主讲课程，随着我这个授课的场次，年限和经验的提升啊，我会发现。这些思维类课程在市场上面的需求程度非常之高。所以我很幸运从一开始就在讲思维类的课程，这几年随着市场的需求度的增加，我的课量也在逐年的增加，这也是一个可以用数字去衡量的事实，所以我未来应该还不会改变这个方向，会一直朝着这个领域里面去做更多的一些进阶或者叫深耕。
3.思维导图老师课量如何呢？
我从2017年底基本上这个课量一直到2018年，到现在2019年，都维持在120天以上，那今年来看可能还要再高一点，因为我现在应该已经是110天了，所以可能今年要有一点突破。在这个过程中，思维类课程带给我的一个最大的触动是越来越多的企业对思维类课程的一个渴望。
4.思维导图课程通常哪些企业会采购呢？
我们主要服务的客户分为两大类。一类，是国企，央企这样的客户，国企，央企客户的一个特点是人员的人数多，需求量大，多数都是以轮训和这个复训为主，他们因为每年有特别高的培训经费，所以他们再去做这个课程安排的时候，每一年都会给学员做大量的课程安排，因为年年都来做培训，所以很多通用类课程。已经是年年做，时时做，学员对它的这个兴趣度逐年在下降。随着最近思维课程的崛起，我们从国外引入了这个不同的思维类的课程，会带给学员一种新鲜感和刺激感，而且效果确实也不错，所以国企客户对思维类课程的需求是最近这两三年特别的凸显的。
还有一类就是想合资，外企，还有民营企业。那这类的这个客户，他们会给学员坐坐啊，课程安排的时候会做前面的课程需求调查，然后会做这个课后的反馈评估，也就是说整个课程体系会做的很完善，确实也很负责。因为学思维课程，确实能够满足到他们的一些需求，而且课后的反馈和应用也比较的效果很好，因为思维类课程很多都是有工具，有模板，有实操，是很容易去落地的，一个能够看得见效果的培训，才是值得。企业反复去购买，反复去返聘的，这样的一个培训。所以这几年思维课程，不管是在这种大型的国企，央企。还是在民营，合资，外企里面都很受欢迎。
5.任洁老师走过的思维导图学习之路是什么样的呢？
我是2017年的十月份去做了我的第一次的思维导图管理师认证，当时是在长沙。一位在美国做的认证的老师他来给我们讲课。那从那之后我就自己开发了职场通用思维导图这门课程。实践看起来这门课讲了将近两年了，已经讲了不下100场了，所以就是这样的一个两天的课程，有的时候一天，有的时候两天，标准课是两天。能够有将近100场的返聘率，这个还是相当可观的一个数字。所以从那个时候其实我意识到思维导图这个市场的需求以及。这个他的一个这个工具的一个使用性。
在2018年的时候，我也是去做了进一步的学习，获得了思维导图全球认证导师以及世界思维导图锦标赛导师的这证书，也和一个资质。我就有机会，能够向更多的人去做一个分享，把思维导图这个影响全球3亿人的工具，分享给更多的伙伴们，尤其是我们职业讲师团队。因为它是一门很好的帮助我们去开拓市场，帮助我们去打客量，帮助我们去影响到更多人，然后做到更多的课程返聘的一门落地的课程。
6.为什么要开设双证班？
今年年初我也有幸成为了世界思维导图亚太区组委会的副秘书长。同时，也作为思维导图的推广大使。所以，我今天上也有这样的一个责任，是让更多的人能够学习到思维导图，也让更多的人能够去推广思维导图。 在今年的4月13号，四月导图创始人东尼博赞先生在英国伦敦。不幸离世了，伴随着老先生的离开，我们作为他的弟子真的是更加的有这个责任，去把思维导图做更广泛的传播和更持续的一个分享，所以这也是我从今年开始开设这个思维导图管理师双证班的一个初衷。
这个双证班今年已经开了，青岛，北京，成都等地，接下来还要开的太太原，哈尔滨，沈阳，哈尔滨的二期，大连，还会在这个北京和上海也要再来开放，所以，但是凭我一个人的力量是不够的，我希望在这个过程中能够有更多志同道合的伙伴一起加入到我们这个推广的队伍中来，也能够让我把我精力有限以外的这些客量能够有更多的人，我们大家一起来分享。所以这也是我来做这个课程的一个目的所在。
7.思维导图课程需求量大吗？
回顾我今年讲到的这110天的课程里面大概有70%是跟思维导图相关的，我所说的这70%其中大概有40%左右是纯讲思维导图课程，像我刚才说的这个职场通用思维导图，从逻辑到创新的思维导图，思维导图的高效工作等等，还有大概30%是我把思维导图作为一种工具，用在我的其他的课程里面，可以用来做课程的设计，可以用来做课程的呈现，可以把它作为一种可视化的工具，放在我的其他课程中穿插来用。所以基本上110天的课程里面有百分之。其实左右都是跟思维导图相关，那你算下来其实也大概有将近80天的课量了。
但是即使是这样，我还是会在这个过程中推掉很多课，因为有一些是档期的原因呢，有一些是课酬的原因，还有一些是地域的原因，所以就不得不放弃掉一些课程，这个时候我就想到说，如果我们可以形成一个团队，有志同道合的伙伴一起把这个市场做起来，用我们专业的力量，用品牌的力量去影响更多的人，岂不是一件非常非常棒的一个事情，所以我也是希望能够有更多的伙伴加入到我们这个思维导图管理师的精英团队中来，未来可以有更强大的一个力量。去啊，给到更多人分享这个工具。
8.思维导图可以讲给哪些人听？
那之前，也有伙伴问我思维导图是不是就应该给小朋友讲？给成人讲的话要讲点儿什么呢？确实，思维导图主要是应用给到三个年龄段，一个是呢很小的小朋友，学龄前儿童。那会对他思维习惯的养成，思维，会有一定的帮助，还有一部分就是青少年。那对于他学科的建设，比如说他如何提升记忆力呀，如何能够更好的去。这个理解一篇文章啊，这些方面对于他考试复习会有一定的帮助，还有一部分就是我们职场的这个成年人，那对于大家去做工作的梳理呀，项目的策划呀，以及我们再去做这个咱们课程的研发呀，都是有帮助的。
9.我们这次认证的课程主要应用于哪些领域？
这个版权课《从逻辑到创新的思维导图》，相当于是说把这个思维导图从底层的逻辑开始，到他的这个创新的需求的提高，然后到他职场的应用。不管是从手绘的角度，还是从软件使用角度都来给大家做一个全面的介绍，既然我们是未来要去讲思维导图这门课程的，就需要有一个比较全面的学习。所呢，在思维导图的这个课程中会涉及到的方法，涉及到的比较全面，我们一共是从八个维度来去做，大家在这两天一晚的课程里面也会是收获满满。
10.学了之后多长时间能赚回学费？
之前呢也有伙伴问过我说，老师，我来学习这个思维导图的课程，我多长时间能够把这个学费赚回来？我当时听了这个问题，真的不知道应该怎么来回答，因为这个只能说因人而异，其实现在大家可能是花几千块来学了一个课程，如果你未来把他真正的去打磨，真正的花心思把这个课做成熟，其实你出去做一次商讲，可能就回来的，不只是这个学费的费用。何况你未来还可以。几十次甚至上百次的去做分享，所以这个回报率是多高，大家可以自己来计算一下哈，我前几天在哈尔滨呢，我们的这个龙狮会的这个群里面，他们也是请我去做一个分享，其实我觉得大家都是老乡，我基本上都没有什么准备，就是想到哪儿，说到哪儿就是想跟大家聊聊天一样。
11.培训师需要到处学习吗？
我记得当时就有一个学员问到，我说那老师，你现在的这个收入情况是否足以支撑你每年去学习的这个情况，这个问题问得很好哈，因为作为一名职业讲师，我们不但是每天在输出，在讲课，我们同时肯定也是要输入。我也经常出去学习，和这个不同领域的老师去接触，学习他们授课的技巧，学习他们这个领域的知识，我也感觉受益匪浅，但是说到付出和这个收益，我觉得这个事不能用金钱来衡量的，因为这个是你慢慢的去内化的一个过程，如果你非得让我用这个数字来衡量，可以来做一个对比，一个优秀培训师做专职培训师的收入基本可以是你之前在工作的时候十年的收益，所以大家听到这个数字以后，就不用再问我这个课程的什么投入产出比了，这是很显而易见。
12.讲师怎么做到高收益？
我们都知道讲师是一个高收入人群，但是不是所有的讲师都是高收益的，因为首先你需要有课。第二，你需要有口碑，第三，你需要有知名度，这样你的客量才能够逐渐的起来，才能够逐渐的有影响力。
有我的朋友圈儿的这个伙伴儿也关注到我昨天刚刚在沈阳做了一个思维导图的千人大场的培训。其实一般来讲，这种千人大厂会请男老师去。因为确实很辛苦，而且他对于这个讲师的控场能力，也心理素质以及演讲的功力都有非常高的要求，但是，机构还是坚持让我去，因为他觉得思维导图这个课其他人讲他们不放心，这说明什么？说明我们通过前面不断的积累，不断的努力，已经在思维导图的这个领域里面，我们有了自己的一个标签儿，有了自己的一个品牌，说明大家现在在业内说到思维导图就能够想到任洁，说到任洁，人家也能想到思维导图，这种划等号儿是说给自己作为一名职业讲师是有一个辨识度的。
所以各位，当你要踏上职业讲师这条路，或者你已经在这条路上了，但是还没有找到自己的一个专属标签儿，不妨需要有一个成熟的反复经过市场检验的这样的一门版权课，帮助你去确定好这个方向，未来，你才能朝着这个方向往前走。
13.培训师如何找到自己的课程方向？
那你这个方向怎么来确定？首先你要知道说这个是市场需求的。第二是我能够驾驭的，第三是我个人感兴趣的。所以你具备了这三个条件以后，你就可以放下心来说，我踏踏实实的把这个课把它打磨好，然后我逐渐逐渐的去形成我自己的品牌影响力，逐渐逐渐的在这个圈子里面有更多的人。这个能够认识我，同时认识我的课程。
14.培训师如何保持课量持续增长？
现在就是经常就会有这样的，隔几天就会有这样人来加我，我也不认识他。然后她就说老师，有太多的人跟我推荐你，所以我不得不来加一下你，而且我在没通知你的情况下，我就已经把你的课推给客户了，现在因为客户要请你去讲课，所以我就我就来加你了，我说，是谁请你来加我的呢？他就说了一个人，我说那个人我也不认识啊，你能引荐我认识一下吗？他说好，然后我加了那个人的微信，我说要感谢你的推荐哈，那请问是谁，推荐你认识我的？他说是谁，所以我那个时候就会发现，就是因为大家都是这个圈子里的，已经形成了这个影响度，所以那个时候你的客量就已经不是问题了。你那个时候就是要选择你要不要涨，课酬要涨多少，要去接谁家的课，要跟谁建立长期的合作关系。
所以我们说当一个讲师，他不愁他的课量，他从被动的。等别人来去请他讲变成主动的，我去筛选我的客户，这个时候你已经有这个主动权了，这个时候你可以去做一些减法，也就是我像我，今年我就会找出来，我这一年讲下来，我返聘率最高，出场率最高的前三课，那这三门课就是我下一年要去重点发展的，因为这三门课说明经过市场的检验完全没有问题，我不管去哪里讲，去哪个行业，哪个层级的人讲，我都信心满满，不会出问题，而且还会出彩，这样的话随着你的这个良性循环起来，你的这个客量就会越来越高，你的品牌都会越来越好，你在客户中的口碑度也会越来越好，这是一个良性循环来的。
15.好的培训师从什么时候开始准备？
从我们踏入第一步的时候，就要为后面去做好这样的准备，尤其是有这种比较成功的案例可以去借鉴的时候，其实是一条捷径，因为在我刚入行的时候，是没有人跟我讲这些的，我真的是自己一边摸索一边走过来的，当然我比较幸运，我几乎是没有走什么弯路，一路上来像坐过山车一样，就是一直是极速的在向上走，未来我能够看到，至少在我能遇见的这个范围内，应该还是比较好走的路，因为我已经积累了一定的客户的口碑、我的好评度，学员的满意度，以及这个返聘率，这个平台搭起来了，后面就会越来越好走了。
16.不会画图能学思维导图课吗？
我在我的课上呢，我都会反复强调，思维导图不是美术课，更不是画画课，因为。我们讲到的思维导图是用来记录我们的思维进程，体现我们的思维逻辑，把它做一个可视化的呈现，至于你画的好不好，画的漂不漂亮，这不是重点，我经常自己去做商业用途的合作，自己整理思路的思维导图也都是没有这个插图的。因为要需要比较高效，比较快，所以在这个里面，再次强调，当你要作为一名参赛选手或者是参赛作品，那你当然需要画的漂亮一点，但是如果我们作为日常的应用，这跟画画儿有没有基础绘画完全不发生关系了。
而且大家如果实在觉得自己是手残党的话别忘了我们还有思维导图软件，一键能够帮助我们很大效率的提高，思维导图的使用效率，而且软件里面有很多模版，我们都可以拿来就用，这也可以大大地帮助我们解决这个问题。
17.我学了两天一晚就能出去讲课吗？
我们这个课呢叫两天一晚的讲师认证班。所以在第一天的晚上的时候，会就第一天上午分享的四个模块儿，来去做一个模刻，那在这个过程中，相当于大家把第一天的这个内容都回顾打磨。那其实你作为一名指思维导图的讲师，出去讲一天的课，或者讲半天的课，是完全没有问题的，然后你说我想讲两天的课，你就后面需要把我们后面的那个创新的内容也需要做一个深度的理解，一般来讲，我们学完两天一晚，我们双证班的学员，我会毫无保留的把我所有的PPT课件。然后我的这个。讲师资料包，我的视频案例，包括教具通通的发给你，这样的话。相当于是你拿到了我完全的资料和手册，以后你再去讲，其实你就非常容易了。
任洁老师的分享是非常无私的，也非常有启发。
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