说来话长电磁波

1.电磁场为何物？

场是什么？
百度百科：物理学术语，指某种空间区域，其中具有一定性质的物体能对与之不相接触的类似物体施加一种力。例如，一个有质量的物体由于引力场的作用能对所有其他有质量的物体产生引力。同样，一个带电物体对其他带电物体施加一种力(吸引力或排斥力，取决于极性)。磁体周围有磁场。场通常用力线来表示，说明力作用于某一点的方向。力线密集的程度代表力的强度，从而表示该区域场的大小。&&：场被认为是延伸至整个空间的，但实际上，每一个已知的场在够远的距离下，都会缩减至无法量测的程度。例如，在牛顿万有引力定律里，重力场的强度是和距离平方成反比的，因此地球的重力场会随着距离很快地变得不可测得（在宇宙的尺度之下）。
回忆高中物理：有电流流过的线圈会产生磁场（按右手定则），有电压的电容的两个板子之间有电场。
但是，其实，电场和磁场是分不开的

2.从LC振荡电路说起

分析：

为什么又要叫谐振电路？
谐振：物体在与位移成正比的恢复力作用下，在其平衡位置附近按正弦规律作往复的运动。
弹簧的振动就是谐振（公式表达分析）

理解。


分析电路阻抗：
Z= R+i( ωL–1/（ωC）)
计算模
|Z|=R
如果频率改变|Z|将>R^2。 这个分析很有必要

3.电磁波即将产生

开放电路让外界捕获电磁场的变化
足够高的频率等于高的发射本领


解释一波电偶极子


连接+q和-q两个点电荷的直线称为电偶极子的轴线，从-q指向+q的矢径r和电量q的乘积定义为电偶极子的电矩，也称电偶极矩，通常用矢量p表示。电偶极矩的物理意义是对电荷系统的极性的一种衡量。在两个点电荷的简单情形中，一个带有电荷 +q，另一个带有电荷 -q，则电偶极矩为：p=qr。
其中r是从负电荷指向正电荷的位移矢量。这意味着电矩的矢量从负电荷指向正电荷。注意到电场线的方向是相反的，也就是说，从正电荷开始，在
负电荷结束。这里并没有矛盾，因为电偶极矩与电荷的位置有关，与电场线无关。
深入电偶极子：

再理解一下这个

深入1，

深入2，

S,H,E随R的增加而减小，场的强度在衰减。
发射

接受

4.接受原理

上文分析了分析电路阻抗，得出一个结论，如果频率改变|Z|将>R^2，意思也就是这个频率下阻抗是最小的，接受这个频率的电磁波形成的电流信号是最强的。

5.再谈天线的发射

疑问：偶极子天线中的电流是怎么形成的？

动态分析这个过程的形成，起初，工程师制造天线，天线是孤立导体，没有电流，工程师说要给它通上电，于是就把它连接到了LC谐振电路上，此时，天线中存在了电势差，电场以光速在天线中传播，电子们像放学排好队的小朋友听到了老师的哨声（通路）准备走出校门，因为电场传播到天线两端，发现大事不好，是个死胡同，于是，它返回了，电子学生们看到校门前面的路口封住了，于是折回学校从另一个门出去（天线从谐振电路接受到的电源（由于交变）变了，这时的电势差让电子行动更容易了，电流得到了加强），如此循环往复，电子小朋友们不断从一个校门走到另一个校门，形成了驻波。也就是上图的过程。

6.再谈天线的接收

众所周知，电场的存在会导致电子移动，形成电流。
电场和导线越重叠（平行）产生的电流越大。
基于以上两点，易知，偶极子天线的接受天线和偶极子天线垂直时电流最小（几乎没有），平行时电流最大。

7.如何自制收音机