第七章 数组实验

---恢复内容开始---

第七章实验报告

姓名：王煜     时间：2019.5.28  地点：514教室

7.3.1一维数组的应用练习一

1、实验目的

巩固对一维数组这种数据结构的理解，增强程序设计能力：

定义一个一维整型数组，其大小为10，即能存放10个数据；

使用循环语句，利用随机函数产生10个整数存放在数组中；

编写循环语句，将排好序的10个数依次输出。

2、问题描述

　　编写程序，利用随机函数产生的10个随机数，按升序排列输出。

3、流程图

 

4、实验代码

 

#include
#include
#include
void sortl (int s[],int n)
{
    int i,j,temp;/*定义临时变量*/
    for(i=0;i1;i++)/*糜谂判虻耐庋穎or语句i*/ 
    
        for(j=9;j>=i+1;j--)/*用于排序的内循环for语句j*/
        {
            if(s[j]1])
            {
                temp=s[j];
                s[j]=s[j-1];
                s[j-1]=temp;/*利用中间变量，完成两数组元素的交换*/    
            }
        }
}
main()
{
    int i,a[10];
    srand(time(NULL));/*给出随机种子*/
    printf("随机产生10个整数：\n");
    for(i=0;i<10;i++)
    a[i]=rand()%100;/*随机产生10个整数*/
        for(i=0;i<10;i++)
        printf("%d ",a[i]);
        printf(" \n");
    sortl (a,10);/*调用排序函数*/
    printf("排序后的结果\n");
    for(i=0;i<10;i++)/*for循环语句*/
    printf("%d ",a[i]); 
}

 

 

 

5、实验结果

7.3.1练习二

1、实验目的

在强化练习中，学生将练习：

将数组定义为全局数组或局部数组；

在主函数中，用随机函数生成的10个元素放入数组中；

将sort1（）函数部分放入主函数中。

2、问题描述

编写程序，利用随机函数产生的10个随机数，按升序排列输出

3、流程图

 

4、实验代码

#include
#include
#include
void sort2 (int s[],int n)
{
    int i,j,k,temp;/*定义临时变量*/
     
    for(i=0;i1;i++)
    {
        k=i;
        for(j=i+1;j<=n-1;j++)
        {
            if(s[j]<s[k])
                k=j;
        }
        if(k!=i)/*利用中间变量完成交换*/
        {
            temp=s[k];
            s[k]=s[i];
            s[i]=temp;
        }
    }    
}
main()
{
    int i,a[10];
    srand(time(NULL));/*给出随机种子*/
    printf("随机产生10个整数：\n");
    for(i=0;i<10;i++)
    a[i]=rand()%100;/*随机产生10个整数*/
        for(i=0;i<10;i++)
        printf("%d ",a[i]);
        printf(" \n");
    sort2 (a,10);/*调用排序函数*/
    printf("排序后的结果\n");
    for(i=0;i<10;i++)/*for循环语句*/
    printf("%d ",a[i]); 
} 

 

5、实验结果

 

 7.3.2练习一

1、实验目的

怎样定义和使用二维数组；

怎样用循环进行二维数组中值的计算；

使用循环依次输出二维数组中的元素；

用if语句根据条件判断某个字符是否是大写字母。

2、问题描述

编写程序，从键盘输入行数，输出指定行数的杨辉三角形。

3、流程图

 

4、实验代码

#include 
main()
{
    int a[50][50],i,j,n;
    printf("请输入杨辉三角的行数：");
    scanf("%d",&n);
    for(i=0;i<=n;i++)
    {
        a[i][i]=1;/*第i行第i列输出1*/
        a[i][0]=1;/*第i行第1列输出1*/
    }
    for(i=2;i<=n;i++)
    {
        for(j=1;j<=i-1;j++)
        {
            a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];
        }
    }
        for(i=0;i/*杨辉三角行数的输出*/
        {
        for(j=0;j<=i;++j)/*杨辉三角列数的输出*/
            printf("%5d",a[i][j]);
        printf("\n");
    }
}

 

5、实验结果

 

 7.3.2练习二

1、问题描述

编写程序，从键盘输入年月日，计算该天是这年中的第几天。

2、流程图

 

3、实验代码

#include
int day_tab[2][13]={{0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31},
             {0,31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}};
int day_year(int year,int month,int day)
{
    int i,j;
    int s=0;
    if((year%4==0&&year%100!=0)||(year%400==0))
        i=1;
    else
        i=0;
    for(j=1;j)
    {
        s=s+day_tab[i][j];
    }
    return s=s+day;
}
main()
{
    int y,m,d;
    printf("输入年月日：");
    scanf("%d%d%d",&y,&m,&d);
    printf("是这年的第%d天",day_year(y,m,d));
}

 

4、实验结果

 

 

 7.3.3

1、问题描述

编写程序，从键盘输入一个字符串，判断其是否是回文数。

2、流程图

 

3、实验代码

#include
#include<string.h>
#define N 40
main()
{
    char str[N],ch='Y';
    int i;
    int len;
    printf("In put a  string:");
    scanf("%s",&str);
    len=strlen(str);/*求字符串长度*/
    for(i=0;i<=len/2;i++)/*for循环语句头部，终值为len/2*/
    if(str[i]!=str[len-1-i])
    {
        ch='N';/*将标志ch设置为‘N’*/
        break;/*退出循环*/
     }
    if(ch=='Y')/*if语句，当标志ch为‘Y’时*/
        printf("%s是一个回文数\n",str);
    else
        printf("%s不是一个回文数\n",str); 
}

 

4、实验结果

 

小结

回文的判断只需要循环到字符串长度的一半，

年月日天数计算s=s+day_tab

不懂就去参考

---恢复内容结束--