实验报告(2019年6月26日)

c程序实验报告

姓名:黄志乾    实验地点:教学楼514教室    实验时间:4月30日

一、本章要点

1.通过实验理解结构体和共用体的数据结构
2.结构体、共用体中数组的使用及变量的赋值
3.结构体和共用体定义时的嵌套使用(嵌套使用的结构体必须先定义)

二、实验内容

1.实验练习:9.1

问题描述:试利用结构体类型描述年、月、日,输入一个日期,统计该日期是本年度第多少天。

流程图

实验报告(2019年6月26日)_第1张图片

实验代码

#include
main()
{   
    struct date
    {
        int year,month,days;
    }a;
    int i,days;
    printf("请输入年、月、日\n");
    scanf("%d,%d,%d",&a.year,&a.month,&a.days);
for(i=1;i

运行结果

实验报告(2019年6月26日)_第2张图片

问题:

2.实验练习9.2

问题描述:在选举中,假设有6位候选人,有10个人参加投票(只能对一位候选人投票)。用结构体数组统计各候选人的得票数。

流程图

实验报告(2019年6月26日)_第3张图片

实验代码:

#include
#include
struct person
{
    char name[20];
    int count;
 };
 struct person a[6]={"zhang",0,"li",0,"wang",0,"zhao",0,"liu",0,"zhu",0};
main()
 {
    int i,j;
     char abc[20];
     for(i=1;i<=10;i++)
     {
        printf("请输入候选人名字\n");
        scanf("%s",abc);
        for(j=0;j<6;j++)
        if(strcmp(abc,a[j].name)==0)
        a[j].count++;
     }
     for(j=0;j<6;j++)
     printf("%s,%d\n",a[j].name,a[j].count);
  } 
 

运行结果

实验报告(2019年6月26日)_第4张图片

问题:

3.实验练习:9.3

问题描述:

编写程序填写表格,从键盘输入学生和教师的信息,若是学生,则班级/职称栏填入班级;若是教师,则班级/职称栏填入职称。

流程图

实验报告(2019年6月26日)_第5张图片

实验代码

# include 
#include
struct 
{
    int number;
    char name[20];
    char job;
    union
    {
        int classes;
        char position[10];
    }category;
}person[2];
main()
{
    int i;
    for (i=0; i<2; i++)
    {   
        printf("请输入姓名、学号、职位:");
        scanf ("%s%d %c", person[i].name, &person[i].number, &person[i].job);
        if(person[i].job=='s')
        {
            printf("请输入班级:");
            scanf("%d",&person[i].category.classes); 
        }
        else if(person[i].job=='t')
        {
            printf("请输入职位:");
            scanf("%s",&person[i].category.position);
        }
        else
        {
            printf("input error!");
            abort();
         } 
    }
    printf("\n");
    printf("编号    姓名    职业    班级/职务\n");
    for(i=0;i<2;i++) 
    {
    if(person[i].job=='s')
    printf ("%s   %d     %c      %d\n", person[i].name, person[i].number, person[i].job, person[i].category.classes);
    else
    printf ("%s   %d     %c      %s\n", person[i].name, person[i].number, person[i].job, person[i].category.position);
    }
}

运行结果

实验报告(2019年6月26日)_第6张图片

问题:在做这个实验的时候,因为看到书上的示例输入和输出,我以为名字,编号,职位,班级是一起输入进去的,但是代码里的scanf有先后顺序,主要还是缺乏理解,还有在输出的时候没有填正确对应的输出类型,导致程序一输出就会崩溃后来检查才改回正确的。

4.实验练习:9.4

问题描述:

n个人围成一圈,从第s个人开始按顺时针1,2,3,……,m的顺序报数,数到m的人出圈,然后从出圈的下一个人开始重复此过程,输出所有出圈人的顺序。n,s,m从键盘输入。

流程图

实验报告(2019年6月26日)_第7张图片

实验代码

#include
#define N 10
struct child
{
    int no;
    int next;
};
struct child link[30];
main()
{
    int i,n,m,s,count,h;
    printf("输入围圈人数:出圈报数,开始报数位置:");
    scanf("%d%d%d",&n,&m,&s);
    for (i=1;i<=n;i++)
    {
        if(i==n)
        link[i].next=1;
        else
        link[i].next=i+1;
        link[i].no=i;
    }
    count=0;
    if(s==1)h=n;else h=s-1;
    printf("出圈顺序为:");
    while(count

运行结果

实验报告(2019年6月26日)_第8张图片

问题:

三、实验小结

1、结构体中数组变量的输入可以不使用‘&’取地址运算符
2、结构体中函数定义的嵌套使用,在输出的时候要明确好结构体名字逐级输入
3、结构体名称为数组时,与for循环一起使用要精确到结构体中的每项变量。

你可能感兴趣的:(实验报告(2019年6月26日))