第九章 结构体与共用体

C程序设计实验报告

实验项目:

 

9.3.1 结构体变量的应用

9.3.2 结构体数组的应用

9.3.3 共用体的应用

9.3.4 结构体指针的应用

姓名:肖伟 实验地点: 514实验室 实验时间:2019年6月26日

一、本章要点

  • 结构体、联合体和枚举,要注意类型定义与变量定义的区别;
  • 若将结构变量作为函数的参数,它只是起传值作用;
  • 只有当函数的参数为指向结构型变量的指针时,才可以起到传址的作用;
  • 要认真的辨别变量到底是传值还是传址;
  • 结构类型的定义可以嵌套,结构类型与联合类型的定义也可以嵌套,只是要注意被嵌套的类型必须先有定义。

 

二、实验目的与要求

 

 

 

9.3.1 结构体变量的应用

 

 

  • 定义结构体类型struct date,它含有年、月、日3个成员;
  • 定义struct date类型的变量,并从键盘输入初值;
  • 利用循环语句,计算天数;

 

  • 利用分支结构,判断闰年。

9.3.2 结构体数组的应用

 

  • 定义候选人struct person结构体数组,含有姓名、得票数两个成员;
  • 定义struct person结构体数组,人数自定,初始票数为0;
  • 利用循环输入候选人名字,该人员票数加1;

 

  • 输入的候选人不是规定的候选人时,相当于废票,不累计。

9.3.3 共用体的应用

 

  • 定义结构体类型,其成员有编号、姓名、职业和班级(或职务);
  • 定义该结构体类型的数组,可有若干个数组元素;
  • 利用该循环语句输入每条记录的数据,若该记录的职业为‘s’,则该记录是学生,输入该学生的班级;若该记录的职业是’t‘,则该记录是教师的,输入该教师的职务;

 

  • 根据记录的职业来判断,使用哪个printf()语句输出记录。

9.3.4 结构体指针的应用

 

  • 定义结构体类型,其成员有人员编号、下一人员编号(地址);
  • 定义该结构体类型的数组,可有n个数组元素;

 

  • n个人围成一圈,可以考虑用结构体数组元素中的“下一人员编号”来实现,但最后一个元素的“下一人员编号”指向第一个。

 

三、实验内容

 

9.3.1 :结构体变量的应用

 

问题的简单描述:试利用结构体类型描述年、月、日,输入一个日期,统计该日期是该年度第多少天。

流程图如图所示:
第九章 结构体与共用体_第1张图片

实验代码1:

 

#include
 main()
{
    struct date 
    {
        int year;
        int month;
        int day;
    };
    struct date a;
    int i,days;
    printf("输入年,月,日:");
    scanf("%d,%d,%d",&a.year,&a.month,&a.day);
    for(i=1;i)
    {
        if(i==1||i==3||i==5||i==7||i==8||i==10||i==12)days+=31;
        else if(i==4||i==6||i==9||i==11)days+=30;
        else if(a.year%4==0&&a.year%100!=0||a.year%400==0)days+=29;
             else days+=28;
    }
    days+=a.day;
    printf("%d年%d月%d日是该年的第%d天",a.year,a.month,a.day,days);
 }

 

问题分析:
刚开始做这道题时,我输入的条件是i==1||3||5||7||8||10||12与i==4||6||9||11,结果程序运行出来的天数是89天,根本计算不到后面月份的天数,所以总是出不来正确的天数,最后改成了i==1||i==3||i==5||i==7||i==8||i==10||i==12与i==4||i==6||i==9||i==11才出来了正确的答案,还有就是当我定义days时,是系统默认为其值为1的,我定义days=0时,出来的天数也不一样。

 

程序运行如下:

 

 

第九章 结构体与共用体_第2张图片

9.3.2 :结构体数组的应用

 

问题的简单描述:
在选举中,假设有6位候选人,有10个人参加投票(只能对一位候选人投票),用结构体数据统计各候选人的得票数。

流程图如图所示:
第九章 结构体与共用体_第3张图片

实验代码:

#include
#include<string.h>
struct person
{
    char name[20];
    int count;
}a[6]={"zhang",0,"li",0,"wang",0,"zhao",0,"liu",0,"zhu",0};
main()
{
    int i,j;
    char abc[20];
    for(i=1;i<=10;i++)
    {
        printf("输入候选人名字:");
        scanf("%s",abc);
        for(j=0;j<6;j++)
             if(strcmp(abc,a[j].name)==0)
                  a[j].count++;
    }
    for(j=0;j<6;j++)
    printf("%s:%d\n",a[j].name,a[j].count);
}

程序运行如下:

第九章 结构体与共用体_第4张图片

问题分析:
这道题没有太大的难度,我们需要用到strcmp()比较函数进行比较,来判断该候选人的票数是否要加1,若输入姓名与给定候选人名字相等,则对于的票数加1;若不相等,则为废票,同时我们需要了解比较函数的格式。

9.3.3:共用体的应用

问题的简单描述:
编写程序填写表格。从键盘输入学生和教师的信息,若是学生,则班级\职务栏填写班级;若是教师,则班级\职务栏填写职称。

流程图如图所示:
第九章 结构体与共用体_第5张图片

实验代码:

#include
#include
struct
{
    int number;
    char name[30];
    char job;
    union
    {
        int classes;
        char position[10];
    }category;
}person[2];
main()
{
    
    int i;
    for(i=0;i<2;i++)
    {
        printf("请输入编号、姓名、职业:");
        scanf("%d%s%s",&person[i].number,&person[i].name,&person[i].job);
        if(person[i].job=='s')
            {
                printf("请输入班级:"); 
                scanf("%d",&person[i].category.classes);
            } 
        else if(person[i].job=='t')
            {
                printf("请输入职务:"); 
                scanf("%s",&person[i].category.position);
            } 
        else
        {
            printf("input error!");
            abort();
        }
    }
    printf("\n");
    printf("编号\t\t姓名\t\t职业\t\t班级/职务\n");
     for(i=0;i<2;i++)
    {
        if(person[i].job=='s')
            {
                printf("%d\t\t",person[i].number);
                printf("%s\t\t",person[i].name);
                printf("%c\t\t",person[i].job);
                printf("%d\n",person[i].category.classes);
            }
        else
            {
                printf("%d\t\t",person[i].number);
                printf("%s\t\t",person[i].name);
                printf("%c\t\t",person[i].job);
                printf("%s\n",person[i].category.position);     
            }
    }
}

程序运行结果如下:

第九章 结构体与共用体_第6张图片

 

问题分析:
这道题主要就是考查结构体的相关知识,还有就是调用函数退出程序是,先要知道其函数的头文件。

9.3.4:结构体指针的应用

 

问题的简单描述:
n个人围成一个圈,从第s个人开始按顺时钟1,2,3,...,m的顺序报数,数到m的人出圈,然后从出圈的下一个人开始重复此过程,输出所有出圈人的顺序,n,s,m从键盘输入。

流程图如图所示:
第九章 结构体与共用体_第7张图片

实验代码:

#include
#define N 10
struct child
{
    int no;
    int next;
};
struct child link[N];
main()
{
    int i,n,m,s,count,h;
    printf("输入围圈人数:出圈报数,开始报数位置:");
    scanf("%d,%d,%d",&n,&m,&s);
    for (i=1;i<=n;i++)
    {
        if(i==n)
        link[i].next=1;
        else
        link[i].next=i+1;
        link[i].no=i;
    }
    count=0;
    if(s==1)h=n;else h=s-1;
    printf("出圈顺序为:");
    while(count1)
    {
        i=0;
        while(i!=m)
        {
            h=link[h].next;
            if(link[h].no) 
            i++;
        }
        printf("%d,",link[h].no);
        link[h].no=0;
        count++;
     } 
     for(i=1;i<=n;i++)
     if(link[i].no!=0)
     printf("%d",link[i].no);
}

程序运行结果如下:
第九章 结构体与共用体_第8张图片

问题分析:
按照课本提示并不能:定义结构体数组link[N]时,N可以定义稍大些,而实际的围圈人数n比N小;n个人围成一圈,要用结构体数组元素中的“下一人员编号”来实现,若某人出圈,则必须将他的“人员编号”置0;最后当圈中人数只剩一人时,报数循环停止,最后将圈中剩下一人的“人员编号”输出。

三、实验小结

这节实验课进行的是关于结构体和共用体的一些相关实验,让我对结构体类型变量、数组、指针的定义有了进一步的了解,同时也掌握了结构体类型说明和结构体类型变量、数组、指针的定义方法及使用,学会了怎么引用结构体中的成员,掌握了利用指向结构体的指针成员构成链表的基本算法。

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